• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 EDUCAÇÃO DO CAMPO: Formação Continuada de Professores do Programa Escola Ativa em Buriti (MA)

Has 10000 "EDUCAÇÃO DO CAMPO: Formação Continuada de Professores do Programa Escola Ativa em Buriti (MA)" found on our website. Below are the top 20 most common "EDUCAÇÃO DO CAMPO: Formação Continuada de Professores do Programa Escola Ativa em Buriti (MA)".

EDUCAÇÃO DO CAMPO: Formação Continuada de Professores do Programa Escola Ativa em Buriti (MA)

EDUCAÇÃO DO CAMPO: Formação Continuada de Professores do Programa Escola Ativa em Buriti (MA)

... os professores no ambiente de trabalho, seus níveis de resiliência e comportamentos apresentados no enfrentamento das ...de campo. O estudo fora realizado com 71 professores da zona urbana atuantes ... See full document

109

INSERÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR: um estudo sobre formação e práticas docentes

INSERÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR: um estudo sobre formação e práticas docentes

... Na Educação do Campo existem peculiaridades contextuais durante o processo de ensino, que se constituem, na maioria das vezes, em classes multisseriadas e em condições de trabalho que possibilitam a ... See full document

199

RESSIGNIFICANDO O PROGRAMA ESCOLA ATIVA (PEA): caminhos e implantação

RESSIGNIFICANDO O PROGRAMA ESCOLA ATIVA (PEA): caminhos e implantação

... do programa, dos resultados, ver todas as nossas escolas, mesmo aquelas mais carentes ou as mais estruturadas, ver o resultado do aproveitamento das crianças, isso é o que mais nos ...nossos professores se ... See full document

226

O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica.

O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica.

... dos professores: que atuam nas creches possuem habilitação adequada; e/ou que atuam na pré-escola possuem habilitação ...dos professores: que atuam nos anos/séries iniciais do Ensino Fundamental ... See full document

21

Programa Escola Ativa, escolas multisseriadas do campo e educação matemática.

Programa Escola Ativa, escolas multisseriadas do campo e educação matemática.

... da educação matemá- tica não seja ali mencionada: o pensamento et- nomatemático considera haver a possibilidade de incorporar, em estado puro, práticas mate- máticas de fora da escola no currículo ...na ... See full document

15

IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM DUAS ESCOLAS ESTADUAIS DO CAMPO EM MANACAPURU/AM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM DUAS ESCOLAS ESTADUAIS DO CAMPO EM MANACAPURU/AM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...do Programa Mais educação - PME em duas escolas do campo de ...do ... See full document

108

Centro de Ciências Sociais Departamento de Ciências da Educação Mestrado em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica Jailma Maria Pimentel Barbosa

Centro de Ciências Sociais Departamento de Ciências da Educação Mestrado em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica Jailma Maria Pimentel Barbosa

... a educação do campo um tanto prazerosa, em meados de 2008, na orientação pedagógica a professores da rede municipal das escolas do ...de Educação do município de Lagoa do Carro ainda não havia ... See full document

154

ELIONAY DE VASCONCELOS PINTO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS: ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR

ELIONAY DE VASCONCELOS PINTO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS: ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR

... da Educação Pública (PPGP), do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...no Programa Ensino Médio Inovador (PROEMI) em uma escola estadual ... See full document

123

PROGRAMA ESCOLA INTEGRAL NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO EM UMA ESCOLA DE MANAUS

PROGRAMA ESCOLA INTEGRAL NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO EM UMA ESCOLA DE MANAUS

... da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...uma escola de tempo integral na organização do tempo ...os professores; ... See full document

149

As atividades circenses e a formação continuada de professores: análise de um processo

As atividades circenses e a formação continuada de professores: análise de um processo

... pelos professores no ambiente escolar, e no cenário atual, a inclusão das atividades circenses nas aulas de Educação Física vem sendo apresentada e defendida por diversos ...um programa de ... See full document

72

PROJETO EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DO PROGRAMA EM DUAS ESCOLAS DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROJETO EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DO PROGRAMA EM DUAS ESCOLAS DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... a escola tem que ...Mais Educação, então já vem algo definido pelo governo federal que era colocado com o ...da escola verificar o que estamos ...da escola Ômega, entrevista concedida no dia ... See full document

152

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... da Educação do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de ...dos professores da Rede Estadual de Pernambuco nas Escolas de Tempo Integral da ... See full document

121

O poder político local e suas relações com a gestão da escola pública

O poder político local e suas relações com a gestão da escola pública

... de escola pública municipal e/ou estadual de Educação Básica, incluído aqueles de Educação de Jovens e Adultos, de Educação Especial e de Educação Profissional; c) ter disponibilidade ... See full document

13

A inclusão da criança com Síndrome de Down na rede regular de ensino: estímulos e possibilidades / The inclusion of Down Syndrome children in the regular school system: stimuli and possibilities

A inclusão da criança com Síndrome de Down na rede regular de ensino: estímulos e possibilidades / The inclusion of Down Syndrome children in the regular school system: stimuli and possibilities

... a formação dos ...sua formação inicial, que não lhe proporcionou os subsídios necessários, da falta de uma formação continuada para que ele conheça as novas práticas e políticas ... See full document

12

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... demais professores, os pais e o núcleo gestor, com o intuito de minimizar conflitos e imprevistos comuns à dinâmica ...de Formação para a Cidadania, prevista nas atividades complementares da Matriz ... See full document

110

Avaliação das Capacitacoes Docentes no Programa de Alfabetização de Criancas do Municipio de Resende, RJ

Avaliação das Capacitacoes Docentes no Programa de Alfabetização de Criancas do Municipio de Resende, RJ

... do Programa de Alfabetização de Crianças do município de Resende, Estado do Rio de Janeiro ...O Programa foi criado em 2006, pela Coordenação de Alfabetização, após realizar um levantamento dos resultados ... See full document

32

Educação do Campo e pesquisa questões para reflexão

Educação do Campo e pesquisa questões para reflexão

... de Educação do Campo: Por uma Política Pública de Educação do ...pela Educação no Campo, disseram os movimentos nesta ...a educação só acontecerá com a presença do Estado e se ... See full document

154

Introdução ao curso de Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis

Introdução ao curso de Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis

... Você teve oportunidade de conhecer as várias declarações de documentos referentes à edu- cação ambiental e que constituíram sua base de princípios e de ações. É bom considerar todas importantes, mas essas fontes não ... See full document

146

Saberes da profissionalidade nos IFs para além da racionalidade técnica

Saberes da profissionalidade nos IFs para além da racionalidade técnica

... no campo da formação de docentes para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT), ainda que importantes contribuições de estudiosos da área, bem como iniciativas governamentais, a exemplo do VIII ... See full document

12

PROMOVENDO A EQUIDADE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: PROGRAMA PILOTO PARA O COLÉGIO ESTADUAL LEOPOLDINA DA SILVEIRA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROMOVENDO A EQUIDADE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: PROGRAMA PILOTO PARA O COLÉGIO ESTADUAL LEOPOLDINA DA SILVEIRA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... a escola ou ser reprovado ao final do ano letivo, aumentando, respectivamente, a taxa de abandono escolar e a taxa de reprovação da escola, o PAE propõe ações de equidade relacionadas à gestão escolar que ... See full document

197

Show all 10000 documents...