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[PDF] Top 20 Epistemologia, Formação de Professores e Práxis Educativa Transformadora

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Epistemologia, Formação de Professores e Práxis Educativa Transformadora

Epistemologia, Formação de Professores e Práxis Educativa Transformadora

... a práxis se constitui na fonte e no limite do ...da práxis como categoria central da epistemologia cabe ressaltar que a ruptura com a compreensão ingênua, fun- dada nas impressões imediatas do senso ... See full document

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Alegação para uma epistemologia de segunda ordem na formação de professores

Alegação para uma epistemologia de segunda ordem na formação de professores

... a formação de professores se constitui como área emergente no seio de outras disciplinas educacionais, configurando uma nova concepção de ciência e de ...A formação de professores não ... See full document

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Uma análise da formação de professores de física do IFRN a partir da epistemologia de Ludwik Fleck

Uma análise da formação de professores de física do IFRN a partir da epistemologia de Ludwik Fleck

... de formação de professores de física e objetiva, a partir do discurso do professor formador, identificar possíveis modelos pedagógicos e caracterizar estilos de pensamento presentes no curso de licenciatura ... See full document

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EPISTEMOLOGIA, ÉTICA E POLÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS.

EPISTEMOLOGIA, ÉTICA E POLÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS.

... Uma de minhas reações imediatas quando li alguns textos propostos e após as discussões coletivas, foi a de perceber que sempre me referi à Ciência como verdade dogmática, a única forma adequada de conhecer o mundo e a ... See full document

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A EPISTEMOLOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA:

A EPISTEMOLOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA:

... Este trabalho teve como objetivo identificar se há elementos que proporcionem ressignificações epistemológicas na formação inicial de professores de Ciências e Biologia. Utilizamos questionários e ... See full document

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Epistemologia em sala de aula: a natureza da ciência e da atividade científica na prática profissional de professores de ciências.

Epistemologia em sala de aula: a natureza da ciência e da atividade científica na prática profissional de professores de ciências.

... a epistemologia e a história das ciências nos currículos da formação inicial dos professores de ciências, e de se criarem oportunidades para que esses conhecimentos sejam abordados na formação ... See full document

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A Blogosfera no Ensino da História. Da epistemologia à práxis

A Blogosfera no Ensino da História. Da epistemologia à práxis

... Dos professores inquiridos todos lecionam no secundário, isto é, ...(três) professores ficaram com turmas do 3º ciclo, correspondendo a ...os professores inquiridos possuíam equipamento informático ... See full document

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Da teoria à práxis: a importância da sequência didática na formação de professores de geografia MESTRADO EM GEOGRAFIA

Da teoria à práxis: a importância da sequência didática na formação de professores de geografia MESTRADO EM GEOGRAFIA

... Jean Piaget nasceu na Suíça no ano de 1896. O ponto forte de sua obra é marcado pelos estudos da Psicologia da Inteligência que se perpetuou no século XX. Ao contrário do que muitos pensam Piaget não escreveu sua obra ... See full document

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Epistemologia da práxis e a produção do conhecimento

Epistemologia da práxis e a produção do conhecimento

... de professores orientadores, segue com uma produção superior a 700 trabalhos (2017), divididos entre suas atuais linhas de ...de formação é composto por disciplinas, cujas ementas e referências ... See full document

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Cuidado educativo : relações e possibilidades de uma práxis transformadora no ensino superior

Cuidado educativo : relações e possibilidades de uma práxis transformadora no ensino superior

... prática educativa no âmbito do ensino superior seria oportuno rever pontos significativos para que a condição real de formação de futuros cidadãos seja ...prática educativa possui singularidades ... See full document

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Educação ambiental transformadora: epistemologia e prática educativa<br>Environmental education for transformation: epistemology and practice educational

Educação ambiental transformadora: epistemologia e prática educativa<br>Environmental education for transformation: epistemology and practice educational

... a formação integral do sujeito-aluno, encontra na teoria freireana contribuições significativas para sua práxis, pois busca, de forma integrada, a libertação do ser humano, a conscientização política e a ... See full document

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Representações de ambiente e educação ambiental: implicações na práxis educativa de professores de ensino fundamental em Moju, PA, Brasil

Representações de ambiente e educação ambiental: implicações na práxis educativa de professores de ensino fundamental em Moju, PA, Brasil

... a formação de cidadãos conscientes, com responsa- bilidades políticas e sociais, capazes de posicionar- -se criticamente diante de diversas questões que envolvam este tema e que, desde o Ensino Funda- mental, ... See full document

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Formação de professores e ação educativa na era da cultura digital: algumas reflexões

Formação de professores e ação educativa na era da cultura digital: algumas reflexões

... a formação necessita proporcionar uma tomada de consciência da sua própria aprendizagem, pois passa a desenvolver um practicum reflexivo (SCHÖN, 2000) em relação à sua ação docente e aos próprios elementos da ... See full document

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A formação e a prática gerencial do enfermeiro: caminhos para a práxis transformadora.

A formação e a prática gerencial do enfermeiro: caminhos para a práxis transformadora.

... gerencial, educativa e investigativa, construyendo caminos para el desarrollo de competencias, enfatizando una mayor interacción entre la enseñanza y el servicio, de acuerdo con las actuales Directrices Nacionales ... See full document

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A educação ambiental formal como princípio da sustentabilidade na práxis educativa

A educação ambiental formal como princípio da sustentabilidade na práxis educativa

... a formação dos professores, junto com outros elementos que atuam no contexto escolar, é parte do processo de incorporação do tema no âmbito curricular, pois, sem que haja uma compreensão das questões ... See full document

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Gestão escolar - para uma práxis transformadora : uma escola pública inovadora EMEF. Desembargador Amorim Lima

Gestão escolar - para uma práxis transformadora : uma escola pública inovadora EMEF. Desembargador Amorim Lima

... e educativa da ...de professores e isolamento entre equipe pedagógica e comunidade ...na formação de seus estudantes e de como o teatro – em suas modalidades mais atuais, como a intervenção artística ... See full document

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Formação continuada de professores: o interacionismo sociodiscursivo – das bases epistemológicas à práxis pedagógica

Formação continuada de professores: o interacionismo sociodiscursivo – das bases epistemológicas à práxis pedagógica

... os professores, nos encontros presenciais, pudessem discutir os temas, ou seja, participar como interlocu- tores, realmente, ativos durante as discussões e realização das atividades de modelização dos gêneros e de ... See full document

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A Práxis Pedagógica no ensino da Educação Ambiental Crítica em uma escola da rede pública municipal de ensino de Porto Nacional (TO)

A Práxis Pedagógica no ensino da Educação Ambiental Crítica em uma escola da rede pública municipal de ensino de Porto Nacional (TO)

... de formação não deve estar reduzido ao treinamento e capacitação, nem sequer a transmissão de conhecimentos, mas a reconstrução de valores éticos e a valorização da práxis ... See full document

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Aprendizagem transformadora: a reflexão crítica na formação gerencial.

Aprendizagem transformadora: a reflexão crítica na formação gerencial.

... aprendizagem transformadora, espera-se que tenha instigado a reflexão e apontado algumas preocupações acerca da educação gerencial que visa à inserção crítica do gestor na sociedade e à incorporação das dimensões ... See full document

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Maragogipinho - as vozes do barro: práxis educativa em culturas populares

Maragogipinho - as vozes do barro: práxis educativa em culturas populares

... Demorou, mas finalmente entendi que em educação não há um ponto de chegada para o aprendizado, nem mesmo um patamar a alcançar que seja igual para todos os alunos, aspectos que continuam norteando a cultura escolar e que ... See full document

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