• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 Estud. psicol. (Campinas) vol.18 número3

Has 10000 "Estud. psicol. (Campinas) vol.18 número3" found on our website. Below are the top 20 most common "Estud. psicol. (Campinas) vol.18 número3".

Estud. psicol. (Campinas)  vol.18 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.18 número3

... Pelo exposto, é evidente a utilidade da obra como parte integrante do programa de várias disciplinas, ensejando oportunidades para repensar a avaliação psicológica e seu uso acadêmico, p[r] ... See full document

3

Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... More specifically, the aims of this study were: (1) to assess adolescent students’ motivation in two foreign language learning contexts, regarding their adoption of a learning or a work [r] ... See full document

10

Estud. psicol. (Campinas)  vol.24 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.24 número3

... Fornece subsídios para o planejamento do ensino de matemática, para programas de desenvolvimento de habilidades e de competências bem como de prevenção de problemas de aprendizagem na á[r] ... See full document

2

Estud. psicol. (Campinas)  vol.25 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.25 número3

... Encontraron que el grupo que utilizó imágenes raras tuvo, al cabo de una semana, un recuerdo, reconocimiento, acceso a la oración, número de ítems recordados por oración, y a un número d[r] ... See full document

11

Estud. psicol. (Campinas)  vol.25 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.25 número3

... Além disso, vários testes e questionários acom- panham os capítulos, como: teste seu conhecimento sobre hipertensão; teste seu conhecimento sobre estresse; seu pensamento é estressante?;[r] ... See full document

2

Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número3

... Conhecer os vários formatos e estruturas de textos facilita a compreensão da leitura. Para ajudar os alunos, foram criados os guias de estrutura textual (parte 6), apresentados em três capítulos, sendo o primeiro deles ... See full document

3

Estud. psicol. (Campinas)  vol.28 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.28 número3

... Questões relacionadas à edu- cação, práticas parentais adequadas e temas atuais são abordados por experientes profissionais com o intuito de auxiliar os pais, os professores, os profissi[r] ... See full document

2

Estud. psicol. (Campinas)  vol.29 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.29 número3

... novos rumos da educação brasileira em busca da qua- lidade, com um professor que assuma o papel de agente de mudança, reflita sobre sua prática e vá além do conteúdo, fazendo sempre a po[r] ... See full document

4

Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... in QVA-r Interpersonal dimension (t=3.055; p=0.049) and the test Matrizes Progressivas (t=9.612; p<0.001), in other words, students from more advantaged social classes tend to have [r] ... See full document

12

Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... Considering the importance of this subject, this paper aims to investigate the effects of pre-surgical psychological preparation on stress levels in children undergoing elective surgery [r] ... See full document

8

Estud. psicol. (Campinas)  vol.21 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.21 número3

... Retoma dados de suas pesquisas e de outros autores para discutir como isso influi no ensino e na avaliação dos meninos e meninas, e discute a necessidade de encorajar os professores a u[r] ... See full document

2

Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... Additionally, some questionnaires or scales where applied both before and after the program, such as: the Stress and Social Escape Scale - to study discomfort in social situations and av[r] ... See full document

8

Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... (2008), the present article reports the results of a study that aimed to present the general characteristics of the CAPSi users in a geopolitical and demographic region that concentrates[r] ... See full document

9

Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... The reviewed data were categorized and divided into two thematic axes: Negative Effects, resulting from harmful psychophysiological variations caused by exposure to the polar stressors, [r] ... See full document

9

Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... Studies regarding rescue professionals in natural disasters with large populations (Ursano, Fullerton, Benedek & Hamaoka, 2007), emphasizing the attacks on the World Trade Center, Hurricane Katrina and the Asian ... See full document

8

Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... The institutional acceptance measure is characterized as temporary and transient, until their family reintegration or placement in a substitute family, and does not involve deprivation of freedom. Previously called ... See full document

9

Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... Of the texts analyzed, half did not propose solutions to the problem presented. Of the texts that did, 36 (33%) presented more than one solution. The solutions that stood out and their frequencies were: Hospitalization ... See full document

11

Estud. psicol. (Campinas)  vol.31 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.31 número3

... To analyze the role of the orientation of the mask in depth judgments, Figure 2 and 3 graphically present the mean estimate and standard error of perceived depth or relief between the ba[r] ... See full document

8

Estud. psicol. (Campinas)  vol.24 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.24 número3

... A síndrome de Burnout (SB) tem sido definida como um fenômeno psicossocial que emerge como uma resposta crônica dos estressores interpessoais ocorridos na situação de trabalho (Maslach, [r] ... See full document

10

Estud. psicol. (Campinas)  vol.17 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.17 número3

... Para a Autora os cursos de pós-graduação podem contribuir com a apresentação de suas dissertações e teses em eventos científicos, publicação em anais de congressos ou sua veiculação em o[r] ... See full document

3

Show all 10000 documents...