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[PDF] Top 20 Figura ambígua e dislexia do desenvolvimento.

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Figura ambígua e dislexia do desenvolvimento.

Figura ambígua e dislexia do desenvolvimento.

... de Dislexia do ...uma figura de Boring, uma figura com vasos de Rubin e uma figura pato/coelho de ...de Dislexia do desenvolvimento perceberam número menor de figuras em relação ... See full document

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Tutoria em leitura e escrita baseado no modelo de RTI – resposta à intervenção em crianças com dislexia do desenvolvimento.

Tutoria em leitura e escrita baseado no modelo de RTI – resposta à intervenção em crianças com dislexia do desenvolvimento.

... de dislexia do desenvolvimento na base desta ...para dislexia e podem beneiciar-se de um ensino mais especializado fornecido dentro de um contexto de educação especial 5 ... See full document

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Relação entre habilidades auditivas e fonológicas em crianças com dislexia do desenvolvimento.

Relação entre habilidades auditivas e fonológicas em crianças com dislexia do desenvolvimento.

... de dislexia do desenvolvimento foi ...da dislexia foram utilizados: Exame Neurológico Evolutivo – ENE (Lefrève, 1976), Escala de Inteligência para Crianças – WISC III (Wechsler, 2002), Bateria ... See full document

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Concepção de professores do ensino fundamental sobre a dislexia do desenvolvimento.

Concepção de professores do ensino fundamental sobre a dislexia do desenvolvimento.

... e desenvolvimento de alunos com dislexia, visando à plena integração à vida escolar, do ensino fundamental ao ...da dislexia, concorrerão em igualdade de condições com seus ...à dislexia ... See full document

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Aplicação do modelo de tutoria em tarefas de leitura e escrita para criança com dislexia do desenvolvimento

Aplicação do modelo de tutoria em tarefas de leitura e escrita para criança com dislexia do desenvolvimento

... de dislexia do desenvolvimento atendidas no Centro de Estudos da Educação e Saúde – ...para dislexia do desenvolvimento comprovada pela avaliação do CEES; Nunca terem participado de programas ... See full document

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Atenção e Funções Executivas em Crianças com Dislexia do Desenvolvimento

Atenção e Funções Executivas em Crianças com Dislexia do Desenvolvimento

... São escassos os estudos nacionais sobre a Dislexia do Desenvolvimento (DD) que investigam outros domínios cognitivos, além da linguagem. O presente estudo objetivou comparar o desempenho de crianças com DD ... See full document

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Programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento.

Programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento.

... Estudo realizado após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP, sob o protocolo nº 029/2003. Participaram deste estudo 24 escolares do ensino fundamental, de ambos os gêneros, ... See full document

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Acesso lexical e processamento fonológico na dislexia do desenvolvimento

Acesso lexical e processamento fonológico na dislexia do desenvolvimento

... As contribuições dos estudos para a discussão dessas questões se utilizam tanto de dados de indivíduos normais, isto é, sem patologia associada à linguagem, quanto de população clínica. O presente trabalho tem como ... See full document

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Consequências sociais e emocionais da dislexia de desenvolvimento: um estudo de caso.

Consequências sociais e emocionais da dislexia de desenvolvimento: um estudo de caso.

... à dislexia, esta demonstra ter conhecimento das dificuldades inerentes a esta ...da dislexia e do desenvolvimento de estratégias de remediação aplicadas a ... See full document

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Caracterização do desempenho de crianças com dislexia do desenvolvimento em tarefas de escrita

Caracterização do desempenho de crianças com dislexia do desenvolvimento em tarefas de escrita

... a dislexia do desenvolvimento é caracterizada pelo prejuízo em leitura e escrita de palavras simples, frequentemente envolvendo déficits na decodificação fonológica, soletração que acomete indivíduos sem ... See full document

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Potencial Cognitivo Auditivo - P300 como indicador de evolução terapêutica em escolares com Dislexia do Desenvolvimento.

Potencial Cognitivo Auditivo - P300 como indicador de evolução terapêutica em escolares com Dislexia do Desenvolvimento.

... com Dislexia do Desenvolvimento, por apre- sentarem alterações de fluxo sanguíneo em regiões do córtex temporal, podem apresentar falhas no processamento neuro- lógico da informação, acarretando dificuldade ... See full document

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Desempenho de escolares com dislexia do desenvolvimento em tarefas fonológicas e silábicas

Desempenho de escolares com dislexia do desenvolvimento em tarefas fonológicas e silábicas

... A habilidade fonológica vem sendo discutida nas últimas décadas como sendo uma habilidade importante para a aquisição da leitura. A maioria dos indivíduos com atraso em leitura e dislexia apresenta alterações ... See full document

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Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento:...

Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento:...

... com dislexia do desenvolvimento relaciona-se principalmente a alterações de linguagem, decorrentes de déficits no processamento da informação fonológica, acarretando assim atraso na aquisição e ... See full document

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Tutoria instrucional centrada na leitura de livros em escolares com distúrbio de aprendizagem e dislexia do desenvolvimento

Tutoria instrucional centrada na leitura de livros em escolares com distúrbio de aprendizagem e dislexia do desenvolvimento

... de dislexia do desenvolvimento. 1- Dislexia Disfonética ou Fonológica caracterizada por uma dificuldade na leitura oral de palavras pouco ...2- Dislexia Diseidética que é uma dificuldade na ... See full document

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Avaliação de um programa computadorizado para intervenção fônica na dislexia do desenvolvimento.

Avaliação de um programa computadorizado para intervenção fônica na dislexia do desenvolvimento.

... A dislexia do desenvolvimento é o mais comum e estudado dos transtornos de aprendizagem, sendo sua origem neurobiológica (Ciasca, Capellini & Tonelotto, 2003; Galaburda & Cestnick, 2003; Shastry, ... See full document

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Desempenho ortográfico de escolares com dislexia do desenvolvimento e com dislexia do desenvolvimento associado ao transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.

Desempenho ortográfico de escolares com dislexia do desenvolvimento e com dislexia do desenvolvimento associado ao transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.

... com dislexia do desenvolvimento e com dislexia do desenvolvimento e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade em relação a um grupo de crianças sem queixas de aprendizagem ...com ... See full document

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Associação da dislexia do desenvolvimento com comorbidade emocional: um estudo de caso.

Associação da dislexia do desenvolvimento com comorbidade emocional: um estudo de caso.

... A dislexia pode ser dividida nos tipos: a) disfo- nética ou fonológica (auditiva), caracterizada por diiculdades na leitura oral de palavras pouco fami- liares, na conversão grafema-fonema e possível disfunção no ... See full document

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Desenvolvimento de ferramentas pedagógicas para identificação de escolares de risco para a dislexia

Desenvolvimento de ferramentas pedagógicas para identificação de escolares de risco para a dislexia

... a dislexia e com as quais as FAE apresentaram suas mais fortes correlações, além da discriminação ...para dislexia podem ser identificados por meio de ferramentas pedagógicas desenvolvidas, testadas e ... See full document

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Aspectos prosódicos temporais da leitura de escolares com dislexia do desenvolvimento

Aspectos prosódicos temporais da leitura de escolares com dislexia do desenvolvimento

... de dislexia do de- senvolvimento caracterizado por: presença de alteração quanto ao equilíbrio estático, à coordenação apendicular, persistência motora, equilíbrio dinâmico, coordenação tronco-membro e ... See full document

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O desenvolvimento da leitura e da escrita em crianças com dislexia

O desenvolvimento da leitura e da escrita em crianças com dislexia

... (2007:153) refere que, para os alunos serem bem sucedidos na leitura, deve treinar-se a consciência fonémica, desenvolverem-se habilidades fónicas, exercitar-se o reconhecimento visual das palavras e a fluência da ... See full document

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