[PDF] Top 20 Formação em contexto: um estudo de caso no âmbito da pedagogia da infância

... LINO, D. (1998). A transição entre os dois primeiros níveis de educação básica perspectivada através da utilização do espaço e dos materiais. Trabalho de síntese apresentado no âmbito das provas de aptidão ... See full document

... a formação contínua em enfermagem temos que ter em conta os contextos onde se inscrevem as práticas ...o contexto hospitalar como objecto de reflexão referem-no como um complexo social, onde coexistem ... See full document

... a Pedagogia-em-Participação, mas era um desafio para a ...uma formação em contexto, mas era para as colegas de creche, depois começamos a ...na formação, mas íamos falando com as colegas e ... See full document

... A Sarah centra-se mais na questão do envolvimento parental considerando esta dimensão como um fator essencial na garantia de uma educação que valoriza os direitos da criança. Para ela, a relação escola-família é também ... See full document

... a infância como um período fértil no qual as potencialidades se desenvolvem rapidamente, e ressaltou a livre expressão e um ambiente adequado e motivador como fatores fundamentais para despertar a inteligência das ... See full document

... A Sf relembra novamente a Ef que é de pedagogia fazer a ligação da aula anterior. A Ef pede novamente a opinião da Sf “arrisco o jeu de rôle?” ao qual a Sf responde que ela ia para os temas, fazia o paralelismo ... See full document

... O próximo dia festivo definiu o livro seguinte pois aproximava-se o dia do pai, deste modo a história infantil seleccionado foi o “Pê de Pai” pois permitia continuar a temática das letras e abordar o tema em que estavam ... See full document

... em formação, supervisores de estágio (leia-se aqui professores vinculados às instituições formadoras) e professores regentes (professores das escolas de Educação Básica) para uma reflexão conjunta sobre a ... See full document

... da infância, poucos são ainda os que centram a sua atenção sobre a participação com, e das crianças ...neste âmbito o trabalho desenvolvido por Manuela Ferreira, que realizou um estudo etnográfico ... See full document

... no âmbito do Sistema Nacional de Qualificações, e contribui para que o financiamento das atividades formativas tenha em conta a qualidade da formação ministrada e os seus resultados (Portaria nº ...de ... See full document

... A família estudada apresentou dificuldades de adapta- ção frente às demandas impostas pela condição de saúde da paciente-índice. As tarefas do ciclo de vida não estão sendo cumpridas e a relação entre os membros mos- ... See full document

... da pedagogia para a infância, isto é, o modo como as crianças se desenvolvem e aprendem e qual a relevância do clima relacional para o seu desenvolvimento; a intencionalidade educativa - construir e gerir o ... See full document

... num contexto de aprendizagem que apoie o desenvolvimento de relações sociais positivas” (ibid, ...Este contexto só é possível assente num conjunto de elementos de apoio de adulto que contribuem para um ... See full document

... a formação em contexto na perspectiva pedagógica da Associação Criança, para compreender conceitos, métodos e realizações dessa ...um estudo em desenvolvimento no estágio doutoral, vinculado ao ... See full document

... de formação inicial congruente com os pressupostos atrás ...no âmbito dos seus contextos de ...de formação e aprendizagem que, através da discussão dos problemas, potencie a mobilização de saberes ... See full document

... e formação, é relativamente recente. Se na aplicação em contexto escolar, maioritariamente com crianças, os benefícios desta estratégia estão largamente explanados na bibliografia, pouca informação ainda ... See full document

... o contexto mais próximo, micro-sistema, engloba o ambiente quotidiano da casa, da escola, do trabalho (inclui também os relacionamentos entre pais, irmãos, colegas e amigos, formandos, ... See full document

... no contexto escolar, na relação entre adultos e crianças, sendo um conceito construído social e historicamente na Modernidade, que também corrobora na construção das concepções de infância e na imagem de ... See full document

... Após a Primeira Guerra Mundial, surgiu na Europa a necessidade de se olhar para a educação e para a escola com uma nova perspetiva - uma escola “para crianças de ambos os sexos provenientes de vários estratos sociais” ... See full document

... Os indivíduos do Quadro 1, mantiveram relações afectivas familiares, tardias e duradouras com os seus progenitores, sendo que um deles, o Fernando (ent.nº2), mesmo depois de casado continuou a viver com os pais “ vivi ... See full document