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[PDF] Top 20 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE.

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE.

... A partir desses referenciais, acreditamos que cursos de formação de professores poderiam ser concebidos no sentido de integrar ações de ensino- pesquisa-extensão focadas na análise da ... See full document

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Avaliação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional  PROINFO na perspectiva da formação docente em Fortaleza

Avaliação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional PROINFO na perspectiva da formação docente em Fortaleza

... na prática docente. Para tanto, foi realizada uma pesquisa avaliativa com os professores que atuaram nos Laboratórios de Informática Educativa(LIE) e formadores do Núcleo de Tecnologia ... See full document

176

Estudos de caso como estratégia de ensino na formação de professores de física.

Estudos de caso como estratégia de ensino na formação de professores de física.

... ação, reflexão na ação e reflexão sobre a ...a reflexão como a tomada de consciência do próprio conhecimento, é possível, a partir dela, construir novos conhecimentos ou reelaborar ... See full document

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A reflexão e a prática docente: considerações a partir de uma pesquisa-ação

A reflexão e a prática docente: considerações a partir de uma pesquisa-ação

... a reflexão sobre as vivências dos professores na escola e na sala de aula geram conhecimento da prática em benefício do maior comprometimento profissional e, por conseguinte, com efeitos ... See full document

249

A HORA DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI COMPLEMENTAR No 613/2011: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LIMEIRA – SP – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A HORA DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI COMPLEMENTAR No 613/2011: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LIMEIRA – SP – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... a formação continuada de professores desenvolvida no contexto da prática tem a finalidade de propor reflexões e orientar a prática docente, a presente dissertação investiga a utilização ... See full document

177

A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES E MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES E MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

... Esta pesquisa teve por objetivo criar um instrumento para a avaliação e para o monitoramento da prática docente, a partir de um estudo de caso realizado em três escolas sob a jurisdição da 10ª ... See full document

160

DELCIO FERNANDO DA ROCHA A ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE CARATINGA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REALIDADE DE QUATRO ESCOLAS ESTADUAIS DE SUA CIRCUNSCRIÇÃO

DELCIO FERNANDO DA ROCHA A ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE CARATINGA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REALIDADE DE QUATRO ESCOLAS ESTADUAIS DE SUA CIRCUNSCRIÇÃO

... capacitação docente para o uso pedagógico dos recursos tecnológicos, entretanto, esse trabalho vem enfrentando dificuldades que comprometem os resultados ...uma pesquisa qualitativa com abordagem de estudo ... See full document

195

A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO NA ESCOLA ELISA AMARAL

A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO NA ESCOLA ELISA AMARAL

... da proposta curricular de Educação Infantil na Rede Municipal de Juiz de Fora: um estudo na Escola Municipal Elisa Amaral” foi desenvolvido no Programa de Pós Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da ... See full document

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Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente.

Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente.

... convicções sobre a natureza da ciência, sobre a forma como se dá a aprendizagem e sobre a forma como deve ser o ...empirista sobre a produção do conhecimento: assim como o cientista ... See full document

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Reflections on Teaching, Research and Teacher Education in Contemporary Society

Reflections on Teaching, Research and Teacher Education in Contemporary Society

... refletir sobre algumas questões relativas à formação de professores no contexto da sociedade contemporânea, tendo como princípio básico a tríade ensino, pesquisa e formação, cuja ... See full document

16

Capítulo III A Epistemologia Genética de Piaget e o

Capítulo III A Epistemologia Genética de Piaget e o

... O construtivismo apesar de ser a teoria predominante nos últimos anos na área de ensino de ciências começa a sofrer nos últimos anos críticas cada vez mais intensas (Mortimer 1996). A primeira dessas críticas diz ... See full document

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TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SEGUNDO AUSUBEL

TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SEGUNDO AUSUBEL

... uma reflexão específica sobre a aprendizagem escolar e o ensino, em vez de tentar somente generalizar e transferir à aprendizagem escolar conceitos ou princípios explicativos extraídos de outras situações ... See full document

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MAPAS CONCEITUAIS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

MAPAS CONCEITUAIS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

... escritas sobre essa linha (vide Figuras 1 e 2) podem ser suficientes para explicitar a natureza dessa ...palavras-chave sobre as linhas conectando conceitos é importante e deve ser incentivado na confecção ... See full document

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONDIÇÕES E PROBLEMAS ATUAIS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONDIÇÕES E PROBLEMAS ATUAIS

... É vigente a idéia de que posse de conhecimentos é um dos determinantes de desigualdades sociais. Ela se mostra como princípio diferenciador de pessoas e grupos humanos. Deter certos conhecimentos é poder obter vantagens ... See full document

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS

... profiss˜o docente, estimulando o desenvolvimento aut“nomo e contextualizado pois, profissionais competentes tem capacidade de auto-desenvolvimento ...de professores conceba a escola como um ambiente ... See full document

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COGNITIVE DEVELOPMENT IN VIEW OF JEAN PIAGET AND SCIENCE EDUCATION IMPLICATIONS

COGNITIVE DEVELOPMENT IN VIEW OF JEAN PIAGET AND SCIENCE EDUCATION IMPLICATIONS

... Segundo Palmer (2010), Piaget definiu a educação como uma relação de duas mãos, onde de um lado está o indivíduo em crescimento e de outro está os valores sociais, intelectuais e morais que o professor tem o dever de ... See full document

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Capítulo V A Teoria de Vygotsky

Capítulo V A Teoria de Vygotsky

... à formação dos conceitos evoluem ao longo de duas linhas ...a formação dos complexos: a criança agrupa diversos objetos “um nome de família” comum; esse processo passa por vários ...a formação de ... See full document

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PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS Daniela Lopes Scarpa Faculdade de Educação – USP Rua Irmã Carolina, 187 03058-040 São Paulo, SP, Brasil Martha Marandino Faculdade de Educação - USP Rua Agisse, 230 apto 55 0543

PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS Daniela Lopes Scarpa Faculdade de Educação – USP Rua Irmã Carolina, 187 03058-040 São Paulo, SP, Brasil Martha Marandino Faculdade de Educação - USP Rua Agisse, 230 apto 55 0543

... de pesquisa, realizado a partir de análise de documentos (atas do ENPEC), procurando perceber tipos ou abordagens metodológicas na área de pesquisa em Ensino de ...uma pesquisa documental ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Cada grupo terá uma carga horária a ser cumprida pelos seus membros que tanto abarcará o estudo quanto a efetivação do projeto. Orienta-se uma carga horária mínima de duas horas semanais, sendo uma dedicada aos estudos e ... See full document

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A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE A GESTÃO DE RESÍDUOS DA SUINOCULTURA: um estudo de caso em granjas na região da Zona da Mata mineira

A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE A GESTÃO DE RESÍDUOS DA SUINOCULTURA: um estudo de caso em granjas na região da Zona da Mata mineira

... preocupante sobre o proporcional crescimento do problema dos ...esta pesquisa buscou descrever e analisar a gestão dos resíduos da suinocultura, segundo a percepção dos gestores e proprietários de granjas ... See full document

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