[PDF] Top 20 FUNÇÕES EXPONENCIAIS NO ENSINO MÉDIO: TEORIA E APLICAÇÕES

... da teoria, e mais um tempo de 50 minutos para aplicação de ...do Ensino Fundamental, devido ao tempo que os discentes ficaram sem contato com a ...o ensino de funções exponenciais nas ... See full document

... das Funções Exponenciais para, então, apontar a importância de uma nova e significativa abordagem do estudo delas em que sejam destacadas suas aplicações e interdisciplinaridades, o presente trabalho ... See full document

... A Teoria dos Jogos teve inicio em 1920 com os estudos de John Von Neumann (1903-1957) para desenvolver uma abordagem científica que pudesse ser utilizada em uma partida de ... See full document

... do ensino médio apresentam os conceitos relacionados à estatística de forma simples e resumida, oferecemos ao professor de maneira mais abrangente, a teoria envolvendo medidas de centralidade e ... See full document

... de Funções Hiperbólicas, na matriz curricular de matemática do Ensino ...de funções hiperbólicas, discutir um pouco a história do seu surgimento e desenvolvimento e suas propriedades, verificando ... See full document

... Nos argumentos, geralmente nos referimos ou discorremos sobre algum objeto, pessoa, número, etc. É interessante estabelecer em cada situação um universo de discurso, isto é, um conjunto cujos elementos estão relacionados ... See full document

... algumas aplicações do estudo sobre matrizes desenvolvido no capítulo anterior e que podem ser exploradas no âmbito do ensino ...Tais aplicações a serem apresentadas como resolução de sistemas, ... See full document

... toda teoria e depois algumas aplicações de uma maneira que os estudantes não precisam pensar e nem manipular muito as informações para obterem o modelo matemático, só tem que associar o que cada variável ... See full document

... de Funções Exponenciais e Logarítmicas, utilizando para isso os recursos ofertados pelas tecnologias ...o Ensino Médio Politécnico do Estado do Rio Grande do ... See full document

... e Aplicações de autoria de Gelson Iezzi, Oswaldo Dolce, David Mauro Degenszajn, Roberto Périgo e Nilze Silveira de ...“Funções Exponenciais e Logarítmicas” é abordado no volume destinado ao primeiro ... See full document

... do Ensino Médio a introduzir o conteúdo de Função Exponencial utilizando a modelagem matemática de problemas do mundo ...de ensino e como consequência, tem causado reformulações no ... See full document

... Esse trabalho mostra, primeiramente, o surgimento de uma poderosa ferramenta matemática que contribuiu durante aproximadamente, três séculos e meio para simpli- car os cálculos aritméticos: os logaritmos. Com rapidez e ... See full document

... de ensino como, por exemplo, a mera reprodução de conteúdos dos livros didáticos ou o ato de simplesmente fazer o aluno decorar, sem se levar em consideração a necessidade de que este deva aprender e não somente ... See full document

... no ensino básico ou formas de encontrar razões para tal; o objetivo é abordar um tema tratado no Ensino Médio e dele montar uma atividade para a sala de ... See full document

... de Funções Polinomiais no Ensino Médio com o uso do GeoGebra: Fundamentação Teórica e suas Aplicações tem como objetivo apresentar os resultados de uma experiência com respeito ao ... See full document

... do ensino de matemática em nosso ...diversas aplicações, que permitem fazer uma boa contextualização em diferentes áreas do conhecimento é o conceito de função, de modo que este trabalho buscou objetivar o ... See full document

... O Ensino Médio, componente da Educação Básica em sua etapa final, tem como duas de suas fi nalidades “a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser ... See full document

... Este software ilustra um processo de otimização utilizando polinômios do segundo grau. Nele, é considerada uma situação hipotética em que o objetivo é encontrar a janela retangular que tem a maior área dentre as que têm ... See full document

... a identificar o grupo de substâncias. Assim, há 20 cartas de cada função (ácidos, bases, sais e óxidos), perfazendo um total de 80 cartas. O segundo tipo é formado pelas chamadas cartas de ação, que têm funções ... See full document

... Os resuctados obtidos por Viana (2011) mostraram que no caso da geometria, torna-se necessária a aiaciação ou sondagem a respeito do conhecimento préiio dos acunos referente ao conteúdo a ser ensinado (primeiro ... See full document