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[PDF] Top 20 Globalização, qualidade de ensino e formação docente.

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Globalização, qualidade de ensino e formação docente.

Globalização, qualidade de ensino e formação docente.

... As condições de trabalho, por sua vez, têm melhorado muito pouco no decorrer do tempo. Referindo-me mais especificamente ao Estado de São Paulo, os professores têm pouco tempo disponível para se aprimorarem, para ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NAIR TEREZINHA EXTERKOETTER

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NAIR TEREZINHA EXTERKOETTER

... análise e interpretação de dados. A Busca da Qualidade do Ensino Superior. Globalização Exige Novo Perfil de Contador. Empresas & Carreiras — Administração & Marketing. Sao [r] ... See full document

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A Formação Docente nas Licenciaturas no Ensino Superior "Mercantilizado"

A Formação Docente nas Licenciaturas no Ensino Superior "Mercantilizado"

... melhor qualidade, mas também a possibilidade de obtenção de créditos mais ...da globalização da economia e da liberalização dos mercados de produção e consumo passaram a fazer parte da agenda política ... See full document

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO 3º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BELO HORIZONTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO 3º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BELO HORIZONTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... da formação continuada, um trabalho docente que favoreça a produção de resultados educacionais de qualidade (acesso, permanência e aprendizagem) no 3º ciclo do ensino fundamental? Esta ... See full document

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Avaliação externa e qualidade da educação: formação docente em questão

Avaliação externa e qualidade da educação: formação docente em questão

... Neste artigo são apresentados alguns resultados dessa investi- gação que, entre outros objetivos, procurou cotejar os resultados das ava- liações internas com aqueles de uma avaliação externa, a Prova São Paulo, ... See full document

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A formação docente sob a ótica de um grupo de docentes em modalidade ead: impressões sobre qualidade e eficiência / Teacher training from the perspective of a group of teachers in e-modality: impressions about quality and efficiency

A formação docente sob a ótica de um grupo de docentes em modalidade ead: impressões sobre qualidade e eficiência / Teacher training from the perspective of a group of teachers in e-modality: impressions about quality and efficiency

... de formação docente do estado do Ceará desenvolvido na Modalidade ...da formação de docentes no Brasil, objetiva-se nesse estudo entender como se dá a formação desse profissional na modalidade ... See full document

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Produção de vídeo-educacional: estratégia de formação docente para o ensino na saúde

Produção de vídeo-educacional: estratégia de formação docente para o ensino na saúde

... de ensino privada em Sobral, CE, onde uma das mestrandas atua como ...a qualidade do vídeo, o tempo de duração, a linguagem, a clareza do tema, adequação do conteúdo da aula e o uso de vídeos como recurso ... See full document

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Interface (Botucatu)  vol.8 número14

Interface (Botucatu) vol.8 número14

... sobre qualidade no ensino superior e formação docente, este trabalho tem como objetivo refletir sobre os desafios da formação docente na área de Odontologia, apontando ... See full document

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POLÍTICAS EDUCACIONAIS ATUAIS: VALORIZAÇÃO OU PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

POLÍTICAS EDUCACIONAIS ATUAIS: VALORIZAÇÃO OU PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

... do docente como uma estratégia essencial para a melhoria da qualidade do ensino, destacamos, nos documentos nacionais e internacionais, os seguintes aspectos: remuneração e condições de trabalho ... See full document

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A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES E MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES E MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

... prática docente, a partir de um estudo de caso realizado em três escolas sob a jurisdição da 10ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação do estado do ...de formação dos profissionais, com ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SAMARA FREIRE DE OLIVEIRA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SAMARA FREIRE DE OLIVEIRA

... da qualidade do ...ao docente, quanto aos benefícios à sua vida pessoal e profissional de aprimorar sua formação, pois em meio a tantas atribuições que cumpre em sua rotina, o professor precisa desse ... See full document

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APRENDIZAGEM PROFISSIONAL: A DOCÊNCIA NA BIBLIOTECONOMIA Edileuda Soares Diniz

APRENDIZAGEM PROFISSIONAL: A DOCÊNCIA NA BIBLIOTECONOMIA Edileuda Soares Diniz

... habilidade docente para lidar com as ...profissão docente no Ensino Superior é, antes de tudo, uma oportunidade de, através do resultado que será obtido, contribuir para o aperfeiçoamento da ... See full document

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Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico.

Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico.

... de ensino equipadas com mais modernas tecnologias digitais aos espaços educacionais precários e com recursos mínimos para o exercício da função ...própria formação profissio- nal para enfrentar esses e ... See full document

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POR UMA DIDÁTICA CLÍNICA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS LICENCIATURAS.

POR UMA DIDÁTICA CLÍNICA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS LICENCIATURAS.

... a formação de ...na formação de professores nos cursos de Licenciatura, também a nosso ver, ainda permanece e, se é assim, verificamos e enfatizamos que seria muito conveniente, e mesmo necessário, não ... See full document

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SEAPE COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARA ELEVAÇÃO DA QUALIDADE DO ENSINO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE BRASILÉIA – ACRE

SEAPE COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARA ELEVAÇÃO DA QUALIDADE DO ENSINO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE BRASILÉIA – ACRE

... de Ensino Fundamental Instituto Odilon Pratagi (IOP) foi fundada em 26 de junho de 1934, pelo Decreto ...o ensino primário foi fundido ao ginásio, tornando-se Ensino de 1º grau (1ª a 8ª ... See full document

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Formando-se professor(a) da educação infantil: a escola com contexto

Formando-se professor(a) da educação infantil: a escola com contexto

... Nas vozes das professoras, além da ênfase em relação à afetividade, ressalta-se, novamente, os elementos que conferem especificidade à atuação da professora de crianças pequenas e, consequentemente, se tornam requisitos ... See full document

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Palavras-chave: movimentos sociais; MST; Zapatismo; globalização; comunicação;

Palavras-chave: movimentos sociais; MST; Zapatismo; globalização; comunicação;

... A globalização, caracterizada, sobretudo pelo sistema de informação, determinadas pelas redes de riqueza e poder, possibilitaram a emergência de movimentos sociais, cuja base é composta de camponeses, grupos ... See full document

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Quem são e onde atuam os turismólogos brasileiros com título de Doutor?

Quem são e onde atuam os turismólogos brasileiros com título de Doutor?

... possuem projetos de pesquisa em andamento, e a desvalorização da carreira de pesquisador como alternativa à carreira de docente, apenas 1.8% dedica-se exclusivamente à pesquisa, o que repre- senta uma lacuna na ... See full document

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Editorial

Editorial

... o ensino médio Programa Nova EJA” de Eliane Lopes Werneck de Andrade e Maria Cecilia de Castello Branco Fantinato, apresenta parte dos resultados de uma pesquisa na qual buscou-se discutir como são vivenciados os ... See full document

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A articulação entre o ensino de graduação e a extensão universitária

A articulação entre o ensino de graduação e a extensão universitária

... no ensino de Química e de Ciências. Procura-se evitar que esse ensino tenha objetivos típicos do Ensino Superior, tais como: ensinar técnicas específicas da atividade do químico (destilação, ... See full document

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