[PDF] Top 20 Identidades Plurais e o Cotidiano da Escola
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Identidades Plurais e o Cotidiano da Escola
... no cotidiano escolar, através do Projeto “Escola Aberta”, com aulas de computação, atividades físicas, culturais e de ...uma escola inclusiva, uma vez que se pauta pelo princípio do respeito à ... See full document
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A interculturalidade no cotidiano de uma escola indígena.
... a escola ser inter- cultural, as sociedades indígenas já estão se relacionando com a so- ciedade não-indígena, desde o momento do ...no cotidiano da ...a escola indígena, coincidindo com a época em ... See full document
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O programa São Paulo Faz a Escola e suas apropriações no cotidiano de uma escola...
... This study looks at the São Paulo Faz Escola (SPFE) program, implemented system- wide by the State Department of Education of São Paulo in 2008. According to official documents, its purpose was to address low ... See full document
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Adolescências e identidades estéticas no cotidiano.
... a escola, concentrando-se no estado de perdição da adolescente Bárbara – aliás, extremamente bem explorado no roteiro: ‘Por que eu tenho que fazer uma faculdade? / ‘É fogo, com 16, 17 anos você já tem que saber o ... See full document
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PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR E SEUS REFLEXOS NO DESEMPENHO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ AMÉRICO BARBOSA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... da escola, dos pais e alunos com o Projeto Político ...o cotidiano se transforme num lugar de formação continuada de todos, a partir das necessidades apresentadas no Projeto Político Pedagógico e situações ... See full document
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FERNANDA CAVALCANTI DE MELLO A ESCOLA SEEDUC - RJ E O MODELO DE UNIVERSIDADE CORPORATIVA: POSSIBILIDADES E APROXIMAÇÕES
... A Secretaria de Educação, que já vinha intensificando ações de formação, conforme demonstrado no quadro 1, passou a focar ainda mais nas capacitações para seus servidores, desenhando uma concepção de política que teve no ... See full document
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PARTICIPAÇÃO E CIDADANIA NA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA
... do cotidiano escolar sem que haja uma aprovação do ...a escola em estudo apresenta um dinamismo pedagógico que a credenciou ao recebimento do Prêmio Nacional de Referencial em Gestão Escolar no ano de 2009, ... See full document
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REFLEXÕES SOBRE O FLUXO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... à escola, por considerarem que ela deveria ser independente e cuidar de si mesma, sendo isso refletido também nos assuntos ...à escola, devido ao cotidiano ...na escola porque olha as notas e ... See full document
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MESTRADO EM PSICOLOGIA SOCIAL SÃO PAULO 2010
... da escola do campo de Araraquara, uma experiência de desenvolvimento local, inovação e ...da escola por meio da experiência dos alunos, professores, gestores e comunidade envolvidos no desenvolvimento do ... See full document
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A pedagogia da alternância e o debate da educação nodo campo no estado de Goiás
... uma escola que responda aos seus interesses e ao mesmo tempo possibilita uma formação implicada com a sua realidade, qualificação técnica para viabilizar o fortalecimento da agricultura camponesa e criação de ... See full document
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Bonapartismo: o fenômeno e o conceito — Outubro Revista
... Assim, não só em momentos de “crise de hegemonia”/“equilíbrio de forças” – e Poulantzas, discordando de Marx e Engels, considerou que não houvera tal equilíbrio quando da [r] ... See full document
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Facebook : negociação de identidades, medo de expor e subjetividade
... Na concepção de Soares e Santana (2010), o medo atingiu, atualmente, uma magnitude que o diferencia do medo vivido pelos indivíduos em períodos anteriores, gerando mal-estar na contemporaneidade. Para os referidos ... See full document
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WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ
... uma escola estadual de tempo integral do interior do Estado do Amazonas, no 3º ano do Ensino Médio Integral, na disciplina de Matemática nos anos 2013 e 2014, e como se dá o repasse desses resultados para os ... See full document
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Sustentabilidade Comunicativa: A Favela nas Redes Sociais e o Exercício do Direito à Cidade
... ao cotidiano de morar na favela, gravadas nas paredes locais e replicadas na página virtual (abaixo), denotando os vínculos da comunidade e das relações estabelecidas entre o espaço físico e ... See full document
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PRÁTICAS DE GESTÃO ESTRATÉGICA E SEUS EFEITOS NO SUCESSO ESCOLAR: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DA REGIONAL CENTRO SUL FLUMINENSE
... da escola para alcance dos resultados ...pela escola que possam ter contribuído para o alcance de seus ...da escola, tabulação dos dados coletados na pesquisa de campo e identificação das práticas ... See full document
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Entre saberes e identidades, a escola e a mediação sociopedagógica
... a escola dita “para todos” perceba que os alunos que aí chegam têm vida própria, têm histórias de vida próprias, vivem numa sociedade e em culturas específicas e, portanto, isto não se apaga quando os alunos ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA FRANCISCO JUCIVÂNIO FÉLIX DE SOUSA
... da Escola do Jabuti, pertencente à rede de ensino do Estado do Ceará, evidenciada nos resultados do SPAECE nos anos 2012 a ...da Escola e propor sugestões de ações para a situação analisada, visando a ... See full document
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O SAERJINHO COMO AVALIAÇÃO FORMATIVA: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DA REGIONAL MÉDIO PARAÍBA/RJ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... [...] A escola é que não está organizada para isso. [...] Como o Estado deixou caber a mim [usar ou não usar], fica isso aí [...] Eu não acho que a prova em si seja ruim, eu acho que as habilidades e competências ... See full document
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PROJETO PROFESSOR DA FAMÍLIA: O ESTUDO DE SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DE SERRANOPOLIS DE MINAS (MG)
... na Escola Estadual Ananias Alves, município de Serranópolis de Minas, incluem-se nesta proposta ações a serem desenvolvidas na vigência do Projeto na escola com o objetivo de sanar os chamados “gargalos”, ... See full document
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IDENTIDADES PLURAIS: REPRESENTAÇÕES FEMININAS NOS CONTOS OS SAPATINHOS VERMELHOS DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN E CAIO FERNANDO ABREU
... . Karen, na versão de Andersen, representa os padrões da moral cristã: consente ter as pernas amputadas para não usar mais os sapatinhos que eram símbolos do pecado, da vaidade e da luxúria. Já Adelina/Gilda resgata os ... See full document
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