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[PDF] Top 20 A importância da concepção humanista na implementação de reconhecimento, validação e certificação de competências.

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A importância da concepção humanista na implementação de reconhecimento, validação e certificação de competências.

A importância da concepção humanista na implementação de reconhecimento, validação e certificação de competências.

... a validação das ...desocultar competências que, muitas vezes, os próprios desconhecem e que vão desenvolvendo ao longo da vida em várias vertentes, quer seja ao nível pessoal, profissional, ... See full document

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O impacto dos processos de reconhecimento, validação e certificação de competências na Região Autónoma da Madeira: empregabilidade, remuneração, autoestima e autoconfiança

O impacto dos processos de reconhecimento, validação e certificação de competências na Região Autónoma da Madeira: empregabilidade, remuneração, autoestima e autoconfiança

... de validação de aprendizagens não formais e informais, no sentido de se trilharem novos caminhos, de registar a qualidade da aprendizagem realizada anteriormente e, ainda, de compreender o impacto dessas ... See full document

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RECONHECIMENTO, VALIDAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS (RVCC): EXPERIÊNCIAS DE CONSTRUÇÃO DE PORTEFÓLIOS REFLEXIVOS

RECONHECIMENTO, VALIDAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS (RVCC): EXPERIÊNCIAS DE CONSTRUÇÃO DE PORTEFÓLIOS REFLEXIVOS

... Formadora F «Tinha muitas dúvidas quanto ao PRA. Uma vez quando assessorei um colega pude perceber, pelas entrevistas que fez aos formandos e pelo modo como tentava fazer emergir das experiências de cada um o interesse ... See full document

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Desenvolvimento de competências nos profissionais de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências : aquisição em contexto de acção?

Desenvolvimento de competências nos profissionais de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências : aquisição em contexto de acção?

... a importância que eu dou à organização, à metodologia de trabalho, o pensar de forma mais racional, fria e ponderado, herdei do meu ...estas competências ainda numa fase precoce ajudaram muito no desempenho ... See full document

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Acompanhamento do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências dos Centros Novas Oportunidades

Acompanhamento do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências dos Centros Novas Oportunidades

... pela importância que atribui às experiências de vida de que cada um é portador, a Formação de Adultos procura preservar "as qualidades humanas da pessoa, [o] respeito pela sua liberdade pessoal e o direito da ... See full document

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O Impacto do Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências de Nível Secundário: estudo de caso

O Impacto do Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências de Nível Secundário: estudo de caso

... a importância de ser o investigador a realizar pessoalmente a maior parte do trabalho de campo, porque a abundância de auxiliares de pesquisa nunca substitui o contacto com a realidade a ... See full document

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Modos de apropriação local da Iniciativa Novas Oportunidades: entre a lógica da intervenção comunitária e a lógica da qualificação individual

Modos de apropriação local da Iniciativa Novas Oportunidades: entre a lógica da intervenção comunitária e a lógica da qualificação individual

... de reconhecimento, validação e certificação de competências e pelos formadores dos cursos de Educação e Formação de Adultos e dos Centros Novas Oportunidades que se procura perceber como é ... See full document

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Aprender a aprender no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC): estudo de caso duplo

Aprender a aprender no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC): estudo de caso duplo

... das competências de um adulto em dois sentidos ...o reconhecimento institucional das suas competências” (Q1, questão ...as competências adquiridas, obter uma qualificação escolar e/ou ... See full document

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Das histórias de vida às vidas com história. O impacte do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências

Das histórias de vida às vidas com história. O impacte do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências

... sua certificação. No conjunto de opiniões sobre a importância de terem construído um plano de desenvolvimento pessoal no seu PRA, o que perpassa é o reconhecimento da sua utilidade justamente na ... See full document

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Das histórias de vida às vidas com história: o impacte do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências

Das histórias de vida às vidas com história: o impacte do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências

... à importância da atitude pró-ativa na vida das pessoas, na linha das tendências teóricas ...as competências que eu tenho e que tenho ...das competências, que deve guiar o processo de RVCC, na ... See full document

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Representações/expectativas sobre o processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC): da utopia à realidade

Representações/expectativas sobre o processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC): da utopia à realidade

... a implementação e difusão de sistemas de reconhecimento e validação torna- ram-se uma tendência relevante (ao nível dos sistemas educativos Europeus) e têm feito parte da agenda política educativa ... See full document

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DA PARTICIPAÇÃO AO ENVOLVIMENTO PARENTAL: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÃO PARA A GESTÃO ESCOLAR NA BUSCA DE MELHORIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

DA PARTICIPAÇÃO AO ENVOLVIMENTO PARENTAL: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÃO PARA A GESTÃO ESCOLAR NA BUSCA DE MELHORIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... a importância da realização desses fóruns e a relevância de algumas sugestões feitas pelos pais, podemos destacar a fala de Valeska, coordenadora pedagógica da escola, em entrevista: “Já fizemos fóruns, onde ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CATARINA DE ARRUDA CORTEZ

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CATARINA DE ARRUDA CORTEZ

... a concepção de autonomia do referido diretor é mais coerente, embora se volte muito mais ao poder de decisão do que a um processo reflexivo, que, ao ensejar a liberdade, deve relativizá-la de tal forma que garanta ... See full document

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A Grande Recessão e a teoria da crise de Marx — Outubro Revista

A Grande Recessão e a teoria da crise de Marx — Outubro Revista

... Mas existem outras razões para a existência de uma visão amplamente difundida de que a taxa de lucros tenha subido. Tal crença é em grande parte baseada, direta ou indiretamente, nos trabalhos de Gérard Duménil e ... See full document

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A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO NA ESCOLA ELISA AMARAL

A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO NA ESCOLA ELISA AMARAL

... considera o brincar como uma atividade de extrema importância na constituição da infância. Ela é formada em Pedagogia, com especialização em Alfabetização e Linguagem, e trabalha há 5 anos na rede municipal e há 5 ... See full document

122

A IMPLANTAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO POR COMPETÊNCIAS NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS NO ANO DE 2014 – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A IMPLANTAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO POR COMPETÊNCIAS NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS NO ANO DE 2014 – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Em 2013, a SEPLAG/MG sistematizou em documento algumas dificuldades na implantação do processo de avaliação de desempenho no Estado*. Quatro delas merecem destaque: I - Resistência inicial ao processo de Avaliação de ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MARÍLIA ROMEIRO VITT

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MARÍLIA ROMEIRO VITT

... O presente estudo, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Educação da Educação Pública, pretendeu analisar o processo de implementação da Diretoria de Pessoal na Regional de ... See full document

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Preparação e Condução de Auditorias da Qualidade e Segurança da Prestação de Cuidados de Saúde – Normas de Orientação Clínica

Preparação e Condução de Auditorias da Qualidade e Segurança da Prestação de Cuidados de Saúde – Normas de Orientação Clínica

... e) conhecimento aprofundado sobre os processos característicos e sobre o ambiente organizacional distintivo das diferentes unidades de saúde e entidades onde o Departamento da Qualidade na Saúde leva a cabo as auditorias ... See full document

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Maria Jerónima Laranjo Fonseca da Silva

Maria Jerónima Laranjo Fonseca da Silva

... de reconhecimento de competências desenvolvidas, a descrição da história de vida e consequentemente os temas relacionados com a mesma constituem uma fonte de motivação, elevação da auto-estima e ... See full document

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A GESTÃO E A POLÍTICA DO PROGRAMA DE APOIO FINANCEIRO ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE LIMEIRA NA PERSPECTIVA DOS DIRETORES ESCOLARES

A GESTÃO E A POLÍTICA DO PROGRAMA DE APOIO FINANCEIRO ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE LIMEIRA NA PERSPECTIVA DOS DIRETORES ESCOLARES

... técnicos e universais nas redistribuições tornou-se uma das características marcantes das ações governamentais (CASTRO, 1998, p. 84 - grifo meu). Assim sendo, ficou clara a necessidade de redigir-se uma nova Lei, com o ... See full document

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