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[PDF] Top 20 O ensino de matemática nos anos iniciais em tempos de cibercultura : refletindo acerca da formação do pedagogo

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O ensino de matemática nos anos iniciais em tempos de cibercultura : refletindo acerca da formação do pedagogo

O ensino de matemática nos anos iniciais em tempos de cibercultura : refletindo acerca da formação do pedagogo

... por formação continuada, especialmente no que tange à Matemática, referente às experiências ...um ensino de Matemática que privilegiou cálculos e, com isso, gerou sofrimento para esses ... See full document

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									SALA DE AULA INVERTIDA NAS AULAS DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO EM TEMPOS DE CIBERCULTURA

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... A formação do pedagogo para esses ambientes envolve apoio e acompanhamento contínuo, sendo possíveis os diálogos, as trocas de saberes e possíveis orientações, através de suas ferramentas de comunicação ... See full document

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Um estudo sobre a formação do pedagogo e o ­ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino ­Fundamental

Um estudo sobre a formação do pedagogo e o ­ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino ­Fundamental

... nacionais acerca da qualidade do ensino básico no Brasil que têm dado destaque aos baixos índices obƟ dos com muita frequência em relação à aprendizagem dessa área do ...a formação docente tem sido ... See full document

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O pedagogo e o ensino de matemática: uma análise da formação inicial

O pedagogo e o ensino de matemática: uma análise da formação inicial

... de formação de professor se faz cada vez mais presente no cenário das políticas públicas ...o Ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, apresentando uma ... See full document

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A formação do pedagogo no estado do Mato Grosso: um olhar para o ensino da matemática

A formação do pedagogo no estado do Mato Grosso: um olhar para o ensino da matemática

... da formação no curso de Pedagogia como balizador da formação do professor responsável pelo ensino da Matemática nos anos iniciais do ensino ...internacionais acerca ... See full document

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Entendendo a história do ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

Entendendo a história do ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

... perspectivas acerca do processo de ensino e aprendiza- gem, bem como ...o ensino das mesmas diante da divisão dos anos e dos ciclos do ensino ...da Matemática enquanto etapas ... See full document

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Refletindo sobre o ensino de ciências com professores dos anos iniciais por meio de uma sequência de ensino investigativo

Refletindo sobre o ensino de ciências com professores dos anos iniciais por meio de uma sequência de ensino investigativo

... dos anos iniciais do ensino fundamental (foco deste trabalho), Letta (2014) ressalta que é primordial o registro das ideias para solucionar os problemas ...o ensino de forma ... See full document

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A integração do ensino de ciências e da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

A integração do ensino de ciências e da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

... uma formação mais completa, menos artificial e mais humana, mais verdadeira e que propicie aos alunos vivências que os possibilitem fazer uma síntese própria de tudo o que estudaram e presenciaram e com isso ... See full document

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A integração do ensino de ciências e da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

A integração do ensino de ciências e da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

... a formação inicial seja pautada por aspectos metodológicos, que abarquem em seu processo formativo saberes matemáticos, sua compreensão e sua aplicação na vida ...de ensino, ou seja, os conceitos definidos ... See full document

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O USO DE TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS

O USO DE TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS

... uma formação mais adequada e atual para o ensino de Matemática nos anos ...Educação Matemática e que uma formação continuada se revela essencial para a melhoria de suas práticas, ... See full document

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A Geometria na formação continuada de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

A Geometria na formação continuada de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

... “Ao ser convidada para participar de um curso de geometria, confesso que perdi o interesse no mesmo instante. Nunca tive uma boa relação com a matemática e com tudo que está ligada a ela. Quando criança me ... See full document

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Lousa digital interativa para o ensino de matemática nos anos iniciais: possibilidades na formação docente

Lousa digital interativa para o ensino de matemática nos anos iniciais: possibilidades na formação docente

... de ensino, compreender as possibilidades pedagógicas de se realizar um trabalho com projetos, desenvolver a integração das TICs ao currículo e utilizar mapas conceituais; Redes de aprendizagem, com duração de 40 ... See full document

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Lousa digital interativa para o ensino de matemática nos anos iniciais: possibilidades na formação docente

Lousa digital interativa para o ensino de matemática nos anos iniciais: possibilidades na formação docente

... O áudio nos revela que em nenhum momento da elaboração do plano de aula houve discussões sobre as potencialidades pedagógicas do objeto de aprendizagem escolhido para o ensino de Matemática ou sobre as ... See full document

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A matemática na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental : relações entre a formação inicial e a prática pedagógica

A matemática na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental : relações entre a formação inicial e a prática pedagógica

... a formação matemática dos futuros professores dos anos iniciais da escolarização, considerando que são estes profissionais os responsáveis pelo processo de ensino formal desta ... See full document

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Entre as frestas de um Ensino Significativo:  a Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Entre as frestas de um Ensino Significativo: a Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

... de matemática. Atualmente o ensino deve ser focado no cotidiano explorando as operações básicas e a relação com o ...A matemática deve ser trabalhada a fim de ser colocada em prática: verificar um ... See full document

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A história no ensino da matemática nos anos iniciais: perspectivas e desdobramentos

A história no ensino da matemática nos anos iniciais: perspectivas e desdobramentos

... Esta conversa inicial sobre os números já nos faz imaginar que os homens passaram por várias etapas e dificuldades no desenvolvimento da Matemática. Sabe-se também que nem sempre as dificuldades e os impasses ... See full document

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Ações de equipes gestoras para o ensino de matemática nos anos iniciais

Ações de equipes gestoras para o ensino de matemática nos anos iniciais

... em Matemática nos anos iniciais do ensino ...de ensino que apresentaram notas crescentes em matemática e IDEB em ascensão nas edições da Prova Brasil de 2011, 2013 e ...ao ... See full document

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FORMAÇÃO INICIAL EM MATEMÁTICA: AS MANIFESTAÇÕES DOS EGRESSOS DE PEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

FORMAÇÃO INICIAL EM MATEMÁTICA: AS MANIFESTAÇÕES DOS EGRESSOS DE PEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

... à formação matemática, pois pelo seu depoimento percebe-se que essas práticas encontram-se embutidas em outras ...de ensino requer condições necessárias e condizentes para que os educandos possam ... See full document

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O lúdico e a educação matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

O lúdico e a educação matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

... ensinar matemática no Ensino ...o ensino de matemática e remetem ao papel do professor enquanto profissional crítico e reflexivo de sua ... See full document

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A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO MEDIADOR DIDÁTICO CONCEITUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO MEDIADOR DIDÁTICO CONCEITUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS

... da Matemática como recurso mediador didático conceitual na formação continuada de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental, nas Escolas ... See full document

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