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[PDF] Top 20 O celular na escola: desafios nas aulas de Língua Portuguesa

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O celular na escola: desafios nas aulas de Língua Portuguesa

O celular na escola: desafios nas aulas de Língua Portuguesa

... O autor prossegue afirmando que toda aprendizagem é ativa em algum grau porque tanto alunos quanto professores fazem movimentos internos e externos no percurso, incluindo “motivação, seleção, interpretação, comparação, ... See full document

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REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: Letramentos multissemióticos em aulas de Língua Portuguesa : possibilidades e desafios em uma escola pública de Ouro Preto-MG.

REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: Letramentos multissemióticos em aulas de Língua Portuguesa : possibilidades e desafios em uma escola pública de Ouro Preto-MG.

... de Língua Portuguesa explora a leitura e a escrita de gêneros discursivos multimodais, em eventos de letramento com alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental, a fim de revelar e discutir possibilidades e ... See full document

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A importância da diversidade textual nas aulas de língua portuguesa no ensino médio

A importância da diversidade textual nas aulas de língua portuguesa no ensino médio

... da escola proporcionar aos educandos, por meio da leitura de diferentes textos e gêneros textuais, estratégias que os levem a compreender e dar sentido ao que estão lendo, e ainda despertar o interesse pela ... See full document

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Open Webquest: uma proposta metodológica para as aulas de língua portuguesa

Open Webquest: uma proposta metodológica para as aulas de língua portuguesa

... Dentro das abordagens teóricas que são apresentadas no trabalho, especificamente no segundo capítulo, há uma ênfase nas temáticas: as influências das TIC no contexto social e escolar. Nesse primeiro momento, apresentamos ... See full document

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A PRODUÇÃO DE TEXTO DE OPINIÃO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO

A PRODUÇÃO DE TEXTO DE OPINIÃO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO

... No que se refere ao trabalho com os gêneros em sala de aula, são várias as pesquisas já publicadas. Dentre elas, podemos destacar Bronckart (2003); Dolz e Schneuwly (2004); Rojo (2015) entre outros. No entanto, no que se ... See full document

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Das teorias linguísticas às atividades didáticas: aulas online de língua portuguesa...

Das teorias linguísticas às atividades didáticas: aulas online de língua portuguesa...

... A primeira iniciativa registrada de EaD, segundo Nunes (2009), provavelmente se deu em 1728 nos EUA, quando o professor Caleb Philips enviava aulas por correspondência a seus alunos. Em meados do século XX, as ... See full document

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ANÁLISE DA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM AULAS TRADICIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA

ANÁLISE DA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM AULAS TRADICIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA

... muitas aulas, o professor ainda adota uma postura docente com marcas ...em aulas de língua portuguesa, numa turma de 7º ano, de uma escola pública, em cuja turma havia um aluno ...suas ... See full document

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Open A presença da literatura afrobrasileira na escola: uma proposta de intervenção para as aulas de língua portuguesa do 9º ano do ensino fundamental

Open A presença da literatura afrobrasileira na escola: uma proposta de intervenção para as aulas de língua portuguesa do 9º ano do ensino fundamental

... na escola pública? Se é assim, - Onde estão os estudantes brancos? A UFCG por meio de sua assessoria de imprensa divulgou em 2006 os resultados do levantamento de raça/cor de estudantes intitulado: “Negros são ... See full document

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FORMAS DE PLANIFICAÇÃO DO AGIR DIDÁTICO COM GÊNEROS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

FORMAS DE PLANIFICAÇÃO DO AGIR DIDÁTICO COM GÊNEROS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

... na escola seja “sempre uma variação do gênero de referência, construída numa dinâmica de ensino-aprendizagem, para funcionar numa instituição cujo objetivo primeiro é precisamente este” (SCHNEUWLY; DOLZ, 2004, ... See full document

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O ensino/estudo do léxico nas aulas de língua portuguesa no ensino médio

O ensino/estudo do léxico nas aulas de língua portuguesa no ensino médio

... nessa escola, mas em outras e também em universidades, que, embora a aquisição do vocabulário seja parte da aprendizagem da língua, esse assunto tem recebido pouca atenção da Linguística Aplicada e foi ... See full document

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Adaptação do currículo nas aulas de língua portuguesa para alunos com deficiência intelectual

Adaptação do currículo nas aulas de língua portuguesa para alunos com deficiência intelectual

... em aulas expositivas, o que inibia a participação das alunas com deficiência intelectual, que ficavam andando pela sala de ...nas aulas, visto que, após a aplicação das atividades adaptadas, as alunas ... See full document

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Desafios do professor de língua portuguesa: redimensionando o ensino-aprendizagem da língua

Desafios do professor de língua portuguesa: redimensionando o ensino-aprendizagem da língua

... da língua portuguesa que contribua significativamente para que os alunos ampliem sua competência lingüística e habilidade no uso efetivo de sua língua materna dentro e fora da ... See full document

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A avaliação da oralidade em aulas de língua portuguesa do ensino médio

A avaliação da oralidade em aulas de língua portuguesa do ensino médio

... Vemos acima que a professora retoma a questão de o seminário ser um elemento de avaliação determinado no projeto político-pedagógico da escola. Ressaltamos a importância da participação do professor, como parte da ... See full document

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Gamificação e tecnologias digitais: inovando as aulas de Língua Portuguesa

Gamificação e tecnologias digitais: inovando as aulas de Língua Portuguesa

... uma escola pública no município de Tobias Barreto-SE, sujeitos da pesquisa, de forma interativa e colaborativa, foram convidados a desenvolver uma prática na perspectiva da ... See full document

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A avaliação formativa e o ensino de língua portuguesa : desafios e perspectivas

A avaliação formativa e o ensino de língua portuguesa : desafios e perspectivas

... leituras, aulas expositivas com áudio, vídeos, dramatizações, debates, com apresentação de gêneros textuais diversos, livros didáticos, atividades de fixação, dicionário como fonte de pesquisa, apreciação de ... See full document

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As implicações da utilização da música nas aulas de língua portuguesa no 2º segmento do EJA

As implicações da utilização da música nas aulas de língua portuguesa no 2º segmento do EJA

... na Escola Municipal Roservir Ribeiro de Paiva na cidade de Anápolis-GO, apresenta como objetivo, os principais pontos destacados e vivenciados ao longo do semestre, foi utilizado como metodologia a bibliografia e ... See full document

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ENSINO DE GÊNERO DISCURSIVO: OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DE AULAS DE ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA

ENSINO DE GÊNERO DISCURSIVO: OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DE AULAS DE ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA

... de aulas a partir da perspectiva de gênero, percebemos que se torna possível o desenvolvimento das capacidades de interação na medida em que o aprendiz desenvolve capacidades de ...na escola atividades ... See full document

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PRÁTICAS DE ESCRITA EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA VOZ DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

PRÁTICAS DE ESCRITA EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA VOZ DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

... Quanto ao enunciado de Raimundo, há marcas de sua concepção, e de sua percepção em relação a produzir texto na escola. De acordo com esse sujeito, um bom texto é aquele que apresenta ortografia correta. Deduz-se, ... See full document

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O ensino do gênero canção em aulas de língua portuguesa: um estudo de educação linguística

O ensino do gênero canção em aulas de língua portuguesa: um estudo de educação linguística

... da escola devem participar de sua elaboração e execução, principalmente os professores, gestores ...de língua materna, pois o sucesso dos objetivos estabelecidos anteriormente terão maiores possibilidades ... See full document

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Educação ambiental nas aulas de língua portuguesa : gêneros textuais em uma abordagem interdisciplinar

Educação ambiental nas aulas de língua portuguesa : gêneros textuais em uma abordagem interdisciplinar

... uma escola pública do Distrito Federal, durante o ano letivo de 2012, com o objetivo de analisar o ensino de gêneros textuais unindo Língua Portuguesa e Educação Ambiental, partindo-se da postulação ... See full document

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