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[PDF] Top 20 Como a oralidade desperta o protagonismo dentro da sala de aula

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Como a oralidade desperta o protagonismo dentro da sala de aula

Como a oralidade desperta o protagonismo dentro da sala de aula

... [...] cabe à escola ensinar o aluno a utilizar a linguagem oral no planejamento e realização de apresentações públicas: realização de entrevistas, debates, seminários, apresentações teatrais etc. Trata-se de propor ... See full document

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Oralidade e ensino de língua portuguesa: o gênero seminário em sala de aula

Oralidade e ensino de língua portuguesa: o gênero seminário em sala de aula

... ... ((desloca a vírgula para a casa dos milímetros)) e nosso resultado será... oito mil milímetros... ((escreve o resultado no quadro)) muito fácil! ((muda a ficha que está em sua mão))... é:: nosso próximo exemplo será ... See full document

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Práticas da oralidade na sala de aula: uma intervenção pedagógica com o gênero discursivo seminário escolar

Práticas da oralidade na sala de aula: uma intervenção pedagógica com o gênero discursivo seminário escolar

... espaço dentro do ambiente escolar, pois na primeira produção os ouvintes foram os próprios colegas e o seminário foi executado na sala de aula, enquanto que a produção final teve como público ouvinte ... See full document

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Oralidade e Cultura: um contador de histórias na sala de aula

Oralidade e Cultura: um contador de histórias na sala de aula

... na sala de aula e quando passaram a buscar de pessoas mais velhas histórias que eles conheciam, com a finalidade de contar as narrativas na ...mergulhar dentro dela, observar todos os detalhes ... See full document

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A oralidade e o processo de ensino/ aprendizagem: práticas de letramento: eventos de sala de aula em uma escola pública de Salvador/Bahia.

A oralidade e o processo de ensino/ aprendizagem: práticas de letramento: eventos de sala de aula em uma escola pública de Salvador/Bahia.

... Deixar valer a ‘lógica” do aluno, ainda que vá de encontro à do professor. Deixar valer a expressão lingüística do aluno ainda que o professor saiba que existe uma outra exigência fora e até mesmo dentro da ... See full document

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A oralidade na sala de aula: estratégias e atividades para o seu ensino em LM e LE

A oralidade na sala de aula: estratégias e atividades para o seu ensino em LM e LE

... de aula, implantando em todas elas um projetor e possibilitando o acesso livre à Internet, por outro é notório o desgaste das infraestruturas que impedem o natural funcionamento das aulas como o facto de chover ... See full document

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Oralidade, leitura e escrita: considerações sobre interação oral dialogada nas práticas de letramento em sala de aula

Oralidade, leitura e escrita: considerações sobre interação oral dialogada nas práticas de letramento em sala de aula

... Sobre Usos e Formas, pode-se destacar: “narração de fatos considerando a temporalidade e causalidade”; ou ainda “descrição (dentro de uma narração ou de uma exposição) de personagens, cenários e objetos”. Sobre ... See full document

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Por dentro de uma sala de aula de física.

Por dentro de uma sala de aula de física.

... ao professor não recupera a rica discussão que precedeu sua chegada. A escuta do professor e sua intervenção também não efetivam esse res- gate. Conceitos e relações são, então, enuncia- dos de forma pretensamente clara, ... See full document

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O tratamento da oralidade em sala de aula

O tratamento da oralidade em sala de aula

... vividas dentro e fora do ambiente escolar. Esses conhecimentos prévios determinam em boa parte as informações que ele selecionará, como as organizará e que tipo de relações estabelecerá entre elas. Por isso, ... See full document

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Open A importância da contação de histórias na sala de aula: uma proposta de incentivo ao  da oralidade

Open A importância da contação de histórias na sala de aula: uma proposta de incentivo ao da oralidade

... caiu dentro de um buraco mas como ele era caçador ele viu ela lá / e salvou ela e ela começou a se encantar por ele // aí nas três vezes ela ficou se acidentando só para ele salvar ela // aí ela começou a amar ele ... See full document

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O PROTAGONISMO DO EDUCANDO NA CONSTRUÇÃO DE JOGOS E SUA REPLICABILIDADE EM SALA DE AULA COMO INSTRUMENTO DE FIXAÇÃO E RECUPERAÇÃO CONTÍNUA

O PROTAGONISMO DO EDUCANDO NA CONSTRUÇÃO DE JOGOS E SUA REPLICABILIDADE EM SALA DE AULA COMO INSTRUMENTO DE FIXAÇÃO E RECUPERAÇÃO CONTÍNUA

... da sala deve ser propício à imaginação dos alunos, proporcionando aos jogadores a possibilidade de se expressarem de maneira diferente da permitida dentro de uma sala de aula ... See full document

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Práticas pedagógicas que promovem o sucesso escolar dentro da mesma sala de aula com ritmos diferentes de aprendizagem

Práticas pedagógicas que promovem o sucesso escolar dentro da mesma sala de aula com ritmos diferentes de aprendizagem

... dinâmicas, com o evitar da simples exposição de conteúdos, são o primeiro passo para se conseguir aulas diferentes e potenciadoras de sucesso” (P2). As estratégias deverão o mais diversificadas possíveis e devem passar ... See full document

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EM SALA DE AULA

EM SALA DE AULA

... em sala de aula, indepen- dentemente se elas se baseiam em informações coletadas por meio de procedimentos formais ou informais, produção dos estudantes, obser- vações ou respostas orais, ou avaliações ... See full document

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Open Oralidade em sala de aula para além dos gêneros informais: uma proposta interventiva com o gênero debate de opinião

Open Oralidade em sala de aula para além dos gêneros informais: uma proposta interventiva com o gênero debate de opinião

... a oralidade, principalmente em situações formais, é esquecida pela escola, o que compromete a formação integral de estudantes de Língua Portuguesa e, por isso, deve ser incentivada em sala de ...sobre ... See full document

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Espiritualidade e Consciência Desperta

Espiritualidade e Consciência Desperta

... No entretanto, O principal fundamento da Consciência Desperta ou Pura é a qualidade do desapego da auto referência construídas pelo Ego. A Alma é a presença sem referên- cias, imagens ou fantasias. Jiddu ... See full document

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O processo de produção de vídeos na construção de conceitos sociológicos na sala de aula a partir do protagonismo juvenil

O processo de produção de vídeos na construção de conceitos sociológicos na sala de aula a partir do protagonismo juvenil

... Esse vídeo não foi construído com os programas Sony Vegas, Youtube e Windows Movie Maker, que a professora mediadora apresentou em sala. Os alunos aprendizes utilizaram o aplicativo de celular Viva Vídeo para ... See full document

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O processo de produção de vídeos na construção de conceitos sociológicos na sala de aula a partir do protagonismo juvenil

O processo de produção de vídeos na construção de conceitos sociológicos na sala de aula a partir do protagonismo juvenil

... em sala de aula e da promoção do protagonismo ...em sala de ...do protagonismo juvenil na construção de novos conceitos e conhecimentos sobre a vida em ... See full document

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Diálogos sobre a diversidade: de que forma o professor de geografia aborda o preconceito dentro da sala de aula?

Diálogos sobre a diversidade: de que forma o professor de geografia aborda o preconceito dentro da sala de aula?

... cultural dentro e fora da sala de aula, e que além disso tudo, esteja preparado para saber lidar com futuros grupos sociais que possam vir a serem excluídos, isolados e ignorados pela sociedade como ... See full document

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Transversalidade VII: projetos dentro da sala

Transversalidade VII: projetos dentro da sala

... Na qualidade de orientadora da Prática Pedagógica Supervisionada e do Seminário de Orientação Educacional de um mestrado profissionalizante (segundo ciclo de estudos de Bolonha) – cujas atividades decorrem em contextos ... See full document

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A matemática na sala de aula

A matemática na sala de aula

... controlo dentro da sala, logo a utilização de materiais só era possível se os alunos merecessem; e o jogo não era utilizado nas salas de aula porque o ensino da Matemática era considerado sério, logo ... See full document

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