[PDF] Top 20 Orientações Curriculares: que alicerces para a construção das aprendizagens.
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Orientações Curriculares: que alicerces para a construção das aprendizagens.
... a construção de uma auto-imagem positiva como ser competente, disposição que se torna essencial a todos nós quando nos dispomos a tentar compreender algo de ... See full document
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O projeto Living Peace e a construção de aprendizagens sociomorais
... Ultimamente, as ciências sociais e humanas têm vindo a ganhar grande importância ao nível educacional, sendo que “nos últimos anos da década de 90, a cidadania “invade” o discurso educacional” (Barbosa, 2006, p. 13). ... See full document
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Orientações curriculares : práticas educativas em crianças com dificuldades da linguagem, no pré-escolar.
... as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (1997), emanadas pelo Ministério de Educação, com vista à organização e promoção da qualidade da educação ...na construção das ... See full document
191
Um caminho na construção de aprendizagens: relatório final
... os alicerces das relações humanas são a confiança nos outros, a autonomia, a iniciativa, a empatia e a autoconfiança, pois o desenvolvimento destes fatores proporcionam a base para a socialização pela qual a ... See full document
155
A avaliação sobre o olhar dos Parâmetros e Orientações Curriculares Nacionais para a Educação Básica
... A avaliação serve também como instrumento para o professor analisar e revisar sua prática educativa contribuindo também para que o aluno possa observar seus avanços dificul[r] ... See full document
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Como trabalhar conteúdos curriculares através de atividades que envolvam as crianças ativamente nas aprendizagens
... as aprendizagens ativas implicam que os alunos tenham a oportunidade de viver situações estimulantes de trabalho escolar, ou seja, que tenham acesso às diversas atividades que envolvam diferentes ... See full document
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Os conhecimentos linguísticos sob a perspectiva dos Parâmetros e Orientações Curriculares para a Educação Básica
... a construção e a ampliação de conhecimentos dos alunos sobre como agir nessas práticas, como também promover um ambiente saudável à discussão e à superação de preconceitos ... See full document
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Ressignificando a infância em torno das orientações curriculares das políticas instituídas à institucionalização das práticas
... O facto deste processo de co-construção das OC subentender um modelo de implementação de inovações que institucionaliza uma aproximação clara entre conceptores e executantes, ou seja, que se pretende afastar do ... See full document
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Orientações curriculares para o ensino de português para surdos: análise de documento do município de São Paulo
... e curriculares dos alunos surdos – devido ao espaço que deveria ser destinado ao ensino de fato (a sala de aula), não compreende tais necessidades, delegando-as a outro espaço (AEE), cujo tempo de exposição à ... See full document
87
As práticas curriculares como lugar de construção das identidades
... A construção das identidades dos sujeitos pode ser valorizada ou negada por meio das escolhas curriculares, no que se refere à seleção, organização e abordagem de conhecimentos, como também das mediações de ... See full document
72
A Criança. Uma reflexão a partir das atuais Orientações Curriculares para a Educação Pré‐Escolar
... família, assim como definida a tutela pedagógica única e a afirmação dos contextos educativos de qualidade com vista ao desenvolvimento de princípios fundamentais como a igua[r] ... See full document
9
A produção textual oral e escrita segundo os Parâmetros e Orientações Curriculares
... as orientações curriculares aqui delineadas refletem a conjunção de várias vozes, em cujos discursos e/ou apontar pistas que possam sinalizar a construção de rotas para as práticas pedagógicas de ... See full document
10
O GLOBAL E O LOCAL NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS CURRICULARES
... práticas curriculares a partir do planejamento da primeira oficina pedagógica As discussões sobre a água e a poluição de mananciais em nível regional se tornou conteúdo em torno do qual alunos e professores da 3 a ... See full document
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Competências transversais e orientações curriculares na educação infantil : um estudo de caso entre Portugal e Alemanha
... foi reconhecido que existem emoções que são racionalizadas e influenciadas pelo meio, pelas temáticas e pelo contexto, mas sendo as emoções associadas à cognição, nomeadamente ao pensamento, as ligações sinápticas ganham ... See full document
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Construção de novos saberes: Aprendizagens e Desafios de um Estagiário
... de construção a nível profissional que pretende dar ao Estudante Estagiário (EE) capacidades que lhe permitam adquirir uma maior consistência ao nível do processo Ensino- Aprendizagem, através das observações e ... See full document
109
Construção da autonomia: a motricidade fina e as aprendizagens escolares
... Sou estagiária do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Universidade do Algarve e estou a desenvolver a atividade da boneca Maria na sala dos 5 anos. A atividade consiste em três etapas: introdução da boneca no grupo, ... See full document
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Da construção da capa de um livro como a consolidação de aprendizagens significativas
... Tem como objetivo investigar de que modo a Educação orientada para o Estimulo da Criatividade e os Processos de Aprendizagens Significativas na [r] ... See full document
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APRENDIZAGENS INERENTES A CONSTRUÇÃO DE UMA CALCULADORA DE MATRIZES E DETERMINANTES
... Uma imers˜ao nas aprendizagens subjacentes ao trabalho por projetos no ensino m´edio integrado. A confec¸c˜ao da calculadora de matrizes e determinantes coloca em discuss˜ao muitos aspectos al´em da matem´atica: a ... See full document
84
REGULAMENTO DA VIII MOBFOG ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DE FOGUETES
... Tipos de órbita de um satélite (circular, elíptica, polar, geoestacionária). Como manter e controlar um satélite em órbita. Por que os corpos queimam ao entrar na atmosfera [r] ... See full document
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Desenvolvendo orientações curriculares para a educação de infância em São Tomé e Príncipe – Os desafios de um trabalho colaborativo
... de orientações curriculares para a educação de in- fância em STP suscitou, importa salientar que uma prática de qualidade em educação de infância só é possível através de uma formação que não ignore os ... See full document
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