[PDF] Top 20 Os gêneros textuais e a formação do/a professor/a de língua espanhola

... de formação crítica e reflexiva aliada ao objetivo de oportunizar aos/às professores/as em formação a vivência do espaço da sala de ...sua formação e que, muitas vezes, confirma “o caráter leigo do ... See full document

... de formação de professores de línguas, no que tange à questão da constituição identitária do professor (neste caso, o de língua espanhola) em formação pré-serviço, que se dá na tensa ... See full document

... de formação de professores que prioriza o desenvolvimento do professor por meio de uma reflexão crítica sobre teorias e práticas de trabalho em sala de ...a formação continuada de professores ... See full document

... da formação do professor alfabetizador e de sua prática ...diversos gêneros textuais existentes em nossa sociedade, presentes inclusive nas bibliotecas escolares, nos livros de literatura ... See full document

... do professor da escola básica no estágio supervisionado (doravante PEBEST 26 ), especificamente de espanhol, por meio de uma abordagem teórica que se situa nas interfaces entre os estudos da linguagem, sob uma ... See full document

... de formação docente em um primeiro ano do Curso de Letras, nas aulas de Língua Inglesa, a fim de favorecer a reflexão sobre o próprio processo de aprendizagem e formação profissional, o ... See full document

... os gêneros relatório e artigo científico escritos por 4 estudantes- estagiários na disciplina Prática de Ensino de Biologia, tomando-se as funções enunciativas locutor, enunciador e autor, conforme explicitadas ... See full document

... Embora os objetivos traçados tenham sido alcançados, uma das dificuldades encontradas na pesquisa foi quanto ao preenchimento dos questionários. Apesar de contar com a colaboração de professores da UPF, que cederam seus ... See full document

... de Língua Espanhola na Educação Superior aliam o procedimento de Sequência Didática (SD) com o processo tradutório, a saber: Barrientos (2014) e Laiño ...à formação de ...na formação de ... See full document

... The aim of this study is to describe the appropriation process of textual genres by licentiates in literature in the framework of the initial professor training. More specifically, in the framework of Portuguese ... See full document

... de formação de professores no País deveria, dentro do possível, contemplar outros sentidos para as TIC em suas vidas, que não somente aqueles impostos pela burocracia escolar e pelos currículos ...no ... See full document

... de formação para professores já no exercício da docência, mas sem titulação acadêmica, a qual lhes possibilitasse a construção de saberes teóricos e aplicados necessários a uma prática reflexiva e crítica em sala ... See full document

... o professor pode reverter essa situação, selecionando e adaptando as atividades para que a leitura seja de fato privilegiada e possa contribuir para a formação social, cultural e política de nossos ... See full document

... A formação do professor é fundamental para a qualidade do ensino e ...na formação professores competentes, que dominem os métodos pedagógicos de ensino com qualidade para que resultem numa educação ... See full document

... o professor saiba quais teorias se adéquam melhor a ele e a seus grupos e, além disso, para que ele possa vir a ser um criador de teorias a partir da ...do professor não é validar ou executar as teorias ... See full document

... de Língua mais próximo a uma prática real de linguagem, acreditando que o conhecimento é desenvolvido dentro de interações sociais favoráveis à sua ...ao professor, percebemos que atividades proporcionadas ... See full document

... pelo professor em sala de ...de Língua Portuguesa, a orientação é para que o trabalho se realize com base nos gêneros ...com gêneros textuais observando como a proposta está sendo ... See full document

... sobre gêneros e seu ensino em disciplinas na graduação, voltamo-nos mais uma vez ao Programa de Ensino dessa disciplina, presente nos PPCs dos três cursos e no primeiro ano dos três ...aos gêneros, e em sua ... See full document

... Desse fato resultou que o processo formal de ensino-aprendizagem no Brasil foi calcado por muito tempo numa transferência do saber adquirido por uma pessoa experiente e culta a uma outra pessoa inexperiente e ... See full document

... No início, dizia-se que integrar conteúdos era a forma para se chegar à interdisciplinaridade, porém Fazenda alerta para o fato que integrar conteúdos significa hoje muito mais do que isso: significa integrar ... See full document