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[PDF] Top 20 O papel das representações na resolução de problemas de Matemática: um estudo no 1º ano de escolaridade

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O papel das representações na resolução de problemas de Matemática: um estudo no 1º ano de escolaridade

O papel das representações na resolução de problemas de Matemática: um estudo no 1º ano de escolaridade

... No que diz respeito ao tipo de representações preferenciais utilizadas pelos quatro alunos no âmbito da resolução dos problemas propostos verifica-se que as mais utiliz[r] ... See full document

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Representações matemáticas como meio facilitador da comunicação matemática na resolução de problemas : um estudo com alunos do 2º ano de escolaridade

Representações matemáticas como meio facilitador da comunicação matemática na resolução de problemas : um estudo com alunos do 2º ano de escolaridade

... do estudo as tarefas propostas foram apresentadas numa tira de papel, distribuídas aos alunos e em seguida coladas no caderno ...a resolução dos problemas, houve sempre o cuidado de esclarecer ... See full document

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O papel das representações na resolução de problemas de Matemática: um estudo no 1.º ano de escolaridade

O papel das representações na resolução de problemas de Matemática: um estudo no 1.º ano de escolaridade

... educação matemática, as representações constituem ferramentas privilegiadas para organizar, registar e comunicar ideias matemáticas (NCTM, 2007), não são produtos estáticos e captam o processo de construção ... See full document

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Resolução de problemas abertos com alunos do 3.º ano de escolaridade

Resolução de problemas abertos com alunos do 3.º ano de escolaridade

... o estudo realizado por Silva (2012), que teve como tema um Congresso Matemático que envolveu a resolução de cinco ...este estudo pretendia compreender o desempenho e a reação dos alunos na ... See full document

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Resolução de problemas de processo e formulação de problemas no 1.º ano de escolaridade. Estratégias e representações utilizadas

Resolução de problemas de processo e formulação de problemas no 1.º ano de escolaridade. Estratégias e representações utilizadas

... este estudo Peixoto (2016) concluiu que as tarefas apresentadas aos alunos permitiram uma evolução e melhoria tanto quanto à resolução de problemas como no sentido de ...de problemas, é uma ... See full document

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A resolução de problemas através da descoberta de padrões : um estudo com alunos do 1º ano de escolaridade

A resolução de problemas através da descoberta de padrões : um estudo com alunos do 1º ano de escolaridade

... a Matemática é encarada como uma disciplina potenciadora de grandes dificuldades, fazendo com que os alunos tenham uma imagem negativa e de incapacidade face a esta disciplina, muitas vezes antes de ingressarem na ... See full document

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A criatividade na resolução e formulação de problemas : uma experiência didáctica numa turma do 5º ano de escolaridade

A criatividade na resolução e formulação de problemas : uma experiência didáctica numa turma do 5º ano de escolaridade

... transversal, resolução e formulação de problemas ...de matemática desta ...do estudo, adquirindo um vasto conjunto de dados que levaram a compreender as realidades dos participantes assim como ... See full document

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A resolução de problemas com números racionais : representações e estratégias utilizadas por alunos do 6º ano de escolaridade

A resolução de problemas com números racionais : representações e estratégias utilizadas por alunos do 6º ano de escolaridade

... da matemática, em que se pretendia identificar e compreender os conhecimentos que os alunos revelam sobre os números racionais positivos, nas diferentes representações, e como as usam na resolução de ... See full document

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A visualização e o sentido de número : um estudo no 1º ano de escolaridade

A visualização e o sentido de número : um estudo no 1º ano de escolaridade

... do ciclo ensino básico, que se encontravam a lecionar o ou 2º anos de ...um papel importante na análise das tarefas em questão, na decisão sobre a ordem de implementação e na gestão de sala de ... See full document

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Resolução de problemas de processo no 1º ano de escolaridade : Estratégias e representações utilizadas

Resolução de problemas de processo no 1º ano de escolaridade : Estratégias e representações utilizadas

... O Tomé tem 6 anos, relativamente à personalidade é um aluno reservado, não transmite com facilidade os seus sentimentos, gosta de brincar mais com as meninas do que com os meninos. Ao longo das intervenções apercebi-me ... See full document

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Construção e validação de uma prova de Matemática para alunos do 1º ao 4º ano de escolaridade.

Construção e validação de uma prova de Matemática para alunos do 1º ao 4º ano de escolaridade.

... de Matemática aqui apre- sentada parece revelar-se um instrumento com caracterís- ticas psicométricas satisfatórias para avaliação de algumas das mais importantes competências e constructos represen- tados na ... See full document

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O desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem da Matemática no 1º ciclo (2º ano de escolaridade)

O desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem da Matemática no 1º ciclo (2º ano de escolaridade)

... Para Citoler (1996, citado por Cruz, 2009), a passagem de umas componentes para as outras não é possível se as primeiras não forem dominadas. Só é possível ensinar os conceitos matemáticos mais abstratos, após a ... See full document

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O pensamento algébrico na resolução de problemas com sistemas de duas equações do 1º grau com duas incógnitas em alunos do 8º ano de escolaridade

O pensamento algébrico na resolução de problemas com sistemas de duas equações do 1º grau com duas incógnitas em alunos do 8º ano de escolaridade

... Ao iniciar esta experiência não tinha ideia de quais seriam as minhas questões de investigação. No meu contexto de vida, trabalhadora-estudante, não pretendi desenvolver nada de muito original, pois para isso é ... See full document

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Processos na resolução e formulação de problemas numa turma de 3.º ano de escolaridade

Processos na resolução e formulação de problemas numa turma de 3.º ano de escolaridade

... à Matemática ou às Ciências Naturais e no ...no ciclo se lecionar 5 horas por dia e de se ter de lidar com uma maior diversidade de currículos, para além da Matemática e CN, o que talvez lhes ... See full document

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A resolução de problemas matemáticos no 4º ano de escolaridade em contexto de trabalho de grupo

A resolução de problemas matemáticos no 4º ano de escolaridade em contexto de trabalho de grupo

... do estudo, a análise foi organizada por categorias ...deste estudo pois, segundo Bardin (1977), “consiste em descobrir os «núcleos de sentido» que compõem a comunicação e cuja presença, ou frequência de ... See full document

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Cálculo mental na resolução de problemas de multiplicação: um estudo com alunos do 3.º ano de escolaridade

Cálculo mental na resolução de problemas de multiplicação: um estudo com alunos do 3.º ano de escolaridade

... Segundo Freudental e Walle (citados por Gonçalves, 2003), “um aspeto importante para a compreensão dos números, passa pela tomada de consciência dos múltiplos usos do número no mundo que os rodeia” (p.20). As crianças ... See full document

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A resolução de problemas, o raciocínio e a comunicação matemática  no 1º ciclo do ensino básico

A resolução de problemas, o raciocínio e a comunicação matemática no 1º ciclo do ensino básico

... de escolaridade, estas actividades constituíam também um recurso que o professor utilizava de modo a deixar ocupados os alunos de um determinado ano enquanto acompanhava os ... See full document

15

Estratégias usadas por alunos do 9.º ano de escolaridade na resolução de problemas em Combinatória

Estratégias usadas por alunos do 9.º ano de escolaridade na resolução de problemas em Combinatória

... aos problemas, as crianças são capazes de desenvolver, de forma independente, poderosas ideias de Combi- natória, pelo que devem ser propostas situações que os encorajem a explorar, autonoma- mente, tais processos ... See full document

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Jogos e resolução de problemas na formação continuada e em aulas de matemática do 1º ano do ensino fundamental

Jogos e resolução de problemas na formação continuada e em aulas de matemática do 1º ano do ensino fundamental

... da resolução de problemas nas aulas de ...da resolução de problemas, e de refletir sobre a aplicação dessa prática pedagógica nas aulas de matemática dos anos iniciais do Ensino ...O ... See full document

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Aprendizagem baseada na resolução de problemas e WebQuests : um estudo com alunos do 8º ano de escolaridade, na temática “fontes de energia”

Aprendizagem baseada na resolução de problemas e WebQuests : um estudo com alunos do 8º ano de escolaridade, na temática “fontes de energia”

... verdadeiro papel daquelas na sociedade do conhecimento, e com o intuito de encontrar respostas educativas que se adeqúem às necessidades dos alunos e da sociedade em que serão integrados enquanto profissionais e ... See full document

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