[PDF] Top 20 PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS E A EDUCAÇÃO SUPERIOR

... A investigação sobre as informações e como revertê-las em co- nhecimento contextualizado, globalizado, multidimensional e complexo são características que fazem parte das recomendações pedagógicas para a Educa- ção do ... See full document

... trás paradigmas conservadores e ultrapassados e dando lugar a novos paradigmas que façam com que os professores não só realizem o processo de transmitir o conhecimento, mas que sejam capazes de criar ou ... See full document

... da educação superior e incorrendo em dificuldades de implementação do projeto ...da educação superior, foi marcada pelo continuísmo, centrada em um pensamento racional, funcionalista orientado ... See full document

... seguintes paradigmas contemporâneos dessa revolução, interdependentes entre si: a assim designada nova economia, o modelo empresarial de universidade e a sociedade do conhecimento (figura ... See full document

... os paradigmas da ciência e as prerrogativas do mundo do trabalho, pois ab- sorvem os profissionais formados e preparados em seus bancos ...da educação superior é manter vivo o espírito ... See full document

... novos paradigmas para os processos de ensino- aprendizagem e a dimensão ética da educação superior e a pesquisa na sociedade ...Somos contemporâneos? A leitura o ajudará a ...de ... See full document

... na Educação dos Profissionais de Saúde: União com a Comunidade), no período de 1992 a 2002, Feuerwerker & Sena (2002), apresentaram uma avaliação, tendo sido observadas características essenciais das propostas ... See full document

... Vejamos isso: para Kuhn (2000), na “ma- triz disciplinar”, está envolvido o paradigma por meio do “terceiro grupo de elementos que são os valores” (p. 229). Apesar do otimismo kuhniano, tentando disfarçar e não assumir o ... See full document

... Menos de cinco anos nos separam do século XXI e quase nada mais impede ao ho- mem o pleno acesso à informação. A era da informática chegou e explodiu neste final de século XX. O futuro nunca foi tão imprevisível quanto ... See full document

... a educação como um eixo de formação e cidadania e práticas pedagógicas que visam integrar os saberes para formar uma identidade ...formação superior no Brasil é a de formar diplomados nas diferentes áreas ... See full document

... Educação Superior. Os contextos socioeconômicos e políticos contemporâneos têm gerado demandas ao ensino superior, provocando transformações nas instituições e no processo formativo e ... See full document

... Uma densa compreensão dessa nossa condição de seres pessoais, dotados de subjetividade, radicalmente inseridos numa determinada sociedade histórica, bem como integrados à espécie humana, é, sem dúvida, objetivo ... See full document

... à Educação em Saúde, entendendo-o enquanto um profissional da saúde que atua nas relações sociais entre os sujeitos e no seu cotidiano, através de uma ação socioeducativa que objetiva desenvolver educação ... See full document

... da Educação Nacional – LDB (1996), já havia adotado a proposta de vinculação da regularidade à avaliação da qualidade 10 ...ensino superior que já havia sido inaugurada com o Exame Nacional de Cursos (ENC) ... See full document

... Rev.Elet. Educação Geográfica em ...da educação, mas, numa espécie de museu de grandes novidades, a perseguição à liberdade de cátedra e de ensinar, apesar de garantidas na Carta Magna da nação, volta a ... See full document

... Na educação antiga, o que era certo já estava definido pela tradição, não era objeto de especulações. Para não errar, bastava ser cordato com as verdades já conhecidas. Não era necessário muita conversação, pois, ... See full document

... Diversos autores contemporâneos têm se reportado à chamada crise do marxismo, ou, no dizer de Petras (1998, p. 147), “à capitulação de antigos esquerdistas diante da pre- sença avassaladora e dos triunfos ... See full document

... na educação superior poderia ser um prazo curto para a renovação do corpo docente das universidades federais, especialmente considerando a abertura de cursos diferenciados e inovadores, como os cursos ... See full document

... em educação, entende- mos que deveremos romper com os padrões estabelecidos para uma teo- ria que privilegie, apenas, um aspecto da questão pedagógica: objetivos, conteúdo ou ...os paradigmas educacionais ... See full document

... A pesquisa educacional brasileira foi fundada, nos anos 40, sob a égide do Positivismo. Pretendia-se neutra e, portanto, não disponibilizava espaço para a práxis na consecução das suas investigações. Incapaz de propor ... See full document