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[PDF] Top 20 Um percurso do ensino da física para o ensino da matemática com recurso às tecnologias

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Um percurso do ensino da física para o ensino da matemática com recurso às tecnologias

Um percurso do ensino da física para o ensino da matemática com recurso às tecnologias

... No que concerne ao ensino, a disponibilidade de conteúdos em formato digital é de igual modo diversificada. O Ministério de Educação Português, através do Gabinete de Avaliação Educacional – GAVE – disponibiliza ... See full document

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Modelagem matemática e letramento científico no ensino de física

Modelagem matemática e letramento científico no ensino de física

... Nota-se que as competências gerais apontadas pela OCDE são similares às propostas por Sasseron e Machado (2017). A primeira competência abrange conhecimentos para fornecer explicações sobre fenômenos naturais, sobre ... See full document

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As tecnologias no ensino da matemática - Tarefas matemáticas no Ensino Básico com utilização da folha de cálculo

As tecnologias no ensino da matemática - Tarefas matemáticas no Ensino Básico com utilização da folha de cálculo

... do ensino da matemática as calculadoras têm vindo a serem amplamente utilizadas, designadamente no ensino secundário no estudo de temas estatísticos e das ...No ensino básico a sua utilização ... See full document

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História da matemática e tecnologias da informação e da comunicação no ensino de função

História da matemática e tecnologias da informação e da comunicação no ensino de função

... como recurso didático a ser aplicado em sala de aula, visando favorecer a aprendizagem do ...o ensino da Matemática, como recomendam os documentos oficiais (BRASIL 2000, BRASIL ... See full document

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Tecnologias digitais e ensino de matemática: compreender para realizar.

Tecnologias digitais e ensino de matemática: compreender para realizar.

... de Física chegou e aparte dai a aula começou , eu gostei muito porquer foi muito interessante a turma era muito esforçada , mas como sempre tem um ou dois quer está olhando orkut , mas nós vamos lá e desliga a ... See full document

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TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

... o recurso da escrita, em processos de ensino- aprendizagem de matemática, propicia contribuições para estimular novos diálogos entre os alunos; para que estes se libertem do transcrever; para que ... See full document

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Contributos para a interdisciplinaridade no ensino da física e da matemática

Contributos para a interdisciplinaridade no ensino da física e da matemática

... do Ensino Secundário: "A Área de Projecto, é uma área curricular de final do ensino secundário que visa a mobilização e a integração de competências adquiridas nas diferentes disciplinas ao longo do ... See full document

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O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE UM APLICATIVO

O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE UM APLICATIVO

... de Ensino Médio e Tecnológico (hoje SEB) e a Secretaria de Educação a Distância ...Química, Física e Matemática para o Ensino ...o ensino fundamental, profissionalizante e para ... See full document

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Utilização de tecnologias no ensino de matemática

Utilização de tecnologias no ensino de matemática

... o ensino de Matemática utilizando uma metodologia tradicional e apresentado de forma abstrata pode ter como resultado uma dificuldade de aprendizagem dos alunos, sendo de grande importância a busca por ... See full document

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De aluno a professor de matemática: um percurso baseado na prática de ensino supervisionada

De aluno a professor de matemática: um percurso baseado na prática de ensino supervisionada

... estrutura física do edifício é característica dos Liceus Nacionais da sua época, ao qual se junta um ginásio, um campo de ténis e uma pista de ...Geologia, Física e Química, Fotografia e Multimédia, salas ... See full document

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A Informática como recurso didático para a aprendizagem de Física no ensino médio

A Informática como recurso didático para a aprendizagem de Física no ensino médio

... da Física do Ensino Médio, atualizando-se também no sentido de utilizar outros métodos de apresentação, conforme as novas tecnologias desenvolvidas no mercado da ... See full document

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Práticas de integração das tecnologias no ensino da matemática : o caso dos professores do ensino secundário do Seixal

Práticas de integração das tecnologias no ensino da matemática : o caso dos professores do ensino secundário do Seixal

... de Matemática deve englobar não só características e oportunidades oferecidas pela tecnologia mas também itinerários didáticos/temporais nos quais o seu uso seja funcionalmente ligado a objetivos ...o ... See full document

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O ensino da matemática com recurso a materiais manipuláveis e a sua utilização no momento da avaliação

O ensino da matemática com recurso a materiais manipuláveis e a sua utilização no momento da avaliação

... com recurso a critérios de avaliação definidos a nível nacional, tendo como referência as metas curriculares em:vigor:Segundo:este:despacho:normativo:“os:alunos:do: 1:e:2:ciclo: podem:usufruir:do: prolongamento ... See full document

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SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

... As tecnologias de informação e comunicação oferecem recursos de apoio ao processo educacional. O presente trabalho tem como objetivo potencializar a elaboração e uso de novas ferramentas tecnológicas que venham a ... See full document

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Elos entre a formação para ensino de física e as novas tecnologias

Elos entre a formação para ensino de física e as novas tecnologias

... apresentação de conceitos, leis e fórmulas, de forma desarticulada, distanciados do mundo vivido pelos alunos e professores e não só, mas também, por isso, vazios de significado. Privilegia a teoria e a abstração, desde ... See full document

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O ensino de conceitos essenciais de Geografia, com recurso a Tecnologias Digitais e domínio colaborativo no Ensino não Regular

O ensino de conceitos essenciais de Geografia, com recurso a Tecnologias Digitais e domínio colaborativo no Ensino não Regular

... de tecnologias digitais que o docente usa na sua prática pedagógica, do computador e das ferramentas multimédia em sala de aula (Rezende, 2016) depende, em parte, de como o docente compreende o processo de ... See full document

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As tecnologias educativas e o ensino da história : o vídeo como recurso no processo de aprendizagem

As tecnologias educativas e o ensino da história : o vídeo como recurso no processo de aprendizagem

... O vídeo revela ser um exemplo interessante de como uma tecnologia pode ser aplicável de modos distintos no processo educativo. De facto, a nossa prática letiva centrou-se no uso do vídeo como objeto recurso de ... See full document

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NOTAS DE MATEMÁTICA E FÍSICA: UM ELO ENTRE PESQUISA E ENSINO

NOTAS DE MATEMÁTICA E FÍSICA: UM ELO ENTRE PESQUISA E ENSINO

... Durante os primeiros contatos com o material cedido pelo professor D’Ambrosio, despertou nossa atenção um fascículo da revista intitulada “Notas de Matemática e Física” datado de 1953. O fascículo trazia um ... See full document

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O professor de matemática: percurso escolar e as suas práticas de ensino no início da carreira

O professor de matemática: percurso escolar e as suas práticas de ensino no início da carreira

... do percurso escolar do professor de Matemática até ao início da carreira, assim como as práticas de ensino que implementa no primeiro ano da carreira docente, uma vez que Ponte e Santos (1998) ... See full document

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DISCURSOS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

DISCURSOS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

... do Ensino Fundamental a respeito do uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem de Matemática? Para buscar resposta a essa questão, realizou-se, de maneira geral, uma ... See full document

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