[PDF] Top 20 Professor, alunos, mais do que uma relação pedagógica
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Professor, alunos, mais do que uma relação pedagógica
... à relação professor-aluno diz ...do professor, com especial enfoque nos estilos e estratégias do mesmo, evidenciando os caminhos que facilitam as aprendizagens, em especial o dos ...em alunos ... See full document
122
A prática pedagógica do professor universitário: concepções de professores e alunos
... o professor atingir fins pedagógicos, necessita se basear também em sua vivência, nos juízos provenientes de tradições escolares, pedagógicas e profissionais que assimilou e ...o professor emite juízos ... See full document
307
O PROFESSOR NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: DA MEDIAÇÃO À RELAÇÃO PEDAGÓGICA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
... o professor tem a possibilidade de evitar estereótipos, se aproximando de seu aluno real, que percebendo confiança e segurança em seu interlocutor mais experiente poderá se mostrar em sua ...os alunos ... See full document
160
Processos de significação na relação professor-alunos: uma perspectiva sociocultural construtivista.
... interações professor-aluno em contextos de ensino- aprendizagem, com base em uma visão teórico-epistemológica segundo a qual o sujeito e o contexto sociocultural se constituem ...profunda relação entre ... See full document
10
O ensino da escrita, no 2º ano de escolaridade, e a interacção pedagógica entre professor cooperante e alunos estagiários
... prática pedagógica, na formação de professores. Assim, a prática pedagógica reflexiva, segundo Zeichner (1993), é uma acção que atribui ao professor um papel activo na formação dos objectivos e meios ... See full document
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ANA ESTER CORREIA MADEIRA
... o professor tem certa responsabilidade em desenvolver um bom plano de aula que estimule a aprendizagem e também um conjunto de regras no espaço da aula de música que mantenha um equilíbrio das ações que acontecem ... See full document
143
Aspectos que influenciam a relação professor-aluno
... seus alunos. Entretanto, o professor 2 se relaciona melhor com seus alunos, pois os acolhe, dando-lhes uma segunda chance, ajuda mais a seus alunos e não privilegia ninguém na sala de ... See full document
52
Análise da prática pedagógica em Geometria: o ponto de vista do aluno do ensino fundamental
... prática pedagógica do professor e do interesse seus ...O professor quer renovar suas estratégias de ensino desenvolvendo algumas das orientações metodológicas objetivadas pelo projeto de formação em ... See full document
17
A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR E SEU SIGNIFICADO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE BIOLOGIA.
... a relação teoria-prática na dinâmica do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais e as conseqüências dessa abordagem na formação e prática pedagógica dos ... See full document
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Pages from maquete60 66
... Como excepção, temos duas escolas públicas, mar- cadas por alguma ambivalência na caracterização da eicácia colectiva, pois se, por um lado, há uma ten- dência para considerar que “a escola desempenha as suas funções” ... See full document
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O PODER DO CARIMBO: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO, DO PERFIL E DAS RELAÇÕES QUE ENVOLVEM A INSPEÇAO ESCOLAR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... desses alunos com sucesso e qualidade. Neste sentido, entende-se que o professor inspetor escolar deve atender a uma sociedade que requer cada vez mais educadores participativos e ...do professor ... See full document
119
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CÉLIA KLEIN
... um professor relatou: “os alunos que aqui estudam têm aulas diárias e o rendimento deles é adequado, a ponto de passarem nos vestibulares e ingressarem nas universidades, não precisamos desse ...desses ... See full document
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O AMBIENTE DE MODELAGEM MATEMÁTICA COMO PROMOTOR DE MUDANÇAS DE CONCEPÇÕES TRADICIONALISTAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Mathematical modeling environment as a promoter changes traditional conceptions of the math teacher
... o professor percebeu que os alunos não estavam construindo conhecimento em relação ao assunto abordado, que só a aplicação do algoritmo que ele destacava como fundamental na aprendizagem dos ... See full document
10
POR QUE ALGUNS ALUNOS CHEGAM AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SEM SABER LER E ESCREVER? – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... os alunos, quando leem para cumprir uma obrigação escolar, se estão efetivamente motivados pelo tempo livre que teriam ao concluir a leitura, não há envolvimento com ela: só leem para poder brincar em ...o ... See full document
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ELIONAY DE VASCONCELOS PINTO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS: ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR
... do professor. O professor trabalha e, como todo trabalhador, tem direito a um pagamento ...um professor está envolvido em uma atividade de projeto, ele merece receber uma bolsa, um abono ...o ... See full document
123
Avaliação da satisfação de alunos por meio do Modelo de Resposta Gradual da Teoria da Resposta ao Item.
... dos alunos das disciplinas de Estatística em relação aos professores do Departamento de Estatística da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), à infraestrutura das salas de aula e à ...500 alunos ... See full document
30
A interação empresa-universidade como forma de melhoria da qualidade na ação de Design
... aluno-sistema, professor-sistema e não excluindo aluno- professor, as atividades foram mediadas e acompanhadas pela Internet, auferidas no sistema ...dos alunos, quantidade de tempo ...dos ... See full document
9
MOTIVANDO PARA APRENDER MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO DE PROBABILIDADE
... os alunos são levados à simples memorização dos conteúdos, sem a construção do conhecimento, por isso não entendem a utilidade da Matemática, tendem a colocar um obstáculo entre eles e sentindo-se incapazes, ... See full document
71
O óbvio na relação pedagógica
... o(a) professor(a) em uma concepção de aprendizagem ...ao professor(a) não é permitida a prática do erro, o que faz com que ele próprio cristalize o seu ambiente de ação, empobreça o universo do seu trabalho ... See full document
7
Relacionamento professor-aluno e auto-regulação da aprendizagem no 3º ciclo do ensino médio português.
... dos alunos, o que acrescentaria dados pertinentes para um melhor conhecimento do efeito destas ...esta relação, como o auto- -conceito, a auto-efi cácia, a motivação do aluno, mediado- res importantes do ... See full document
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