[PDF] Top 20 Professor do ensino básico: representação social de si e da profissão

... A massificação e a democratização do ensino nas últimas décadas modificaram a imagem da escola pública portuguesa. A escola de elite transformou-se numa escola heterogénea, cheia de descontinuidades e contradições ... See full document

... Partindo destas premissas, também explorámos alguns pintores de referência, nomeadamente Picasso (fase azul - triste, fase rosa - feliz), Kandinsky (formas geométricas) e Leonardo Da Vinci (Mona Lisa - escolha de ... See full document

... Os Trabalhos de Investigação Didática, desenvolvidos por meio de situações cotidianas de sala de aula, proporcionaram um parâmetro entre a nossa prática e as novas concepções de ensino da Matemática. Nessas ... See full document

... ―ser professor da EJA‖ para esses ...de ensino em si, como a professora Lavanda: ―Há muito tempo eu queria a vaga porque tinha muita curiosidade de conhecer esse trabalho;‖ e a professora Dália: ―A ... See full document

... no social, depois no psicológico; primeiro entre pessoas, como categoria interpsicológica, depois no próprio sujeito, alterando sua forma de ser em diferentes contextos (VYGOTSKY, ...de si pode ser ... See full document

... Foi a partir dos séculos XVII e XVIII que uma nova ética protestante invadiu a Europa, mantendo a descriminação, mas adotando respostas congruentes com a vida que passavam pelo afastamento de pessoas com deficiência da ... See full document

... patologia social, ora como ordem humana justamente caracterizada pela existência da heterogeneidade cultural como facto ...por si, não levam forçosamente à ... See full document

... de ensino-aprendizagem não seria o mesmo que ocorre na relação diária do professor com o aluno e dos estudantes entre si? Vygotsky (2007) afirma que o desenvolvimento cognitivo ocorre pela interação ... See full document

... o Ensino Básico e ...de ensino em Matemática, que lhe são ofertadas pelas situações vivenciadas com seus pares – o ...o ensino, onde muitos interlocutores desse modelo cometem um grande ... See full document

... de ensino-aprendizagem da matemática escolar se dá num conjunto de interações que objetivam o desenvolvimento afeto-cognitivo dos alunos, a busca pela autonomia, bem como a apropriação e construção de novos ... See full document

... Por outro lado, numa perspectiva deon- toiógica, é importante insistir num facto de grande relevância sociológica: os pro- fessores começam por aderir a uma ética e a um sistema no[r] ... See full document

... à representação ativa, para que os alunos compreendessem a intencionalidade do ...esta representação ativa influenciou o tipo de resposta apresentada pelos alunos, tendo sido observado que a quase ... See full document

... um professor numa escola é uma peça de um puzzle, que para os alunos é tão valida quanto ...o professor é na sociedade, é alguém que tem de aturar o meu filho por ele está na escola e tem de lá estar, como ... See full document

... the social representation of the music teacher on the cinema, an industrial art and a mass communication medium that influences the construction of representations that affect the dynamics of ...of Social ... See full document

... Reconhecidamente a atuação do professor é uma atuação prática-política, isto é, produz efeitos no conjunto sociais. Nesse sentido ele é um mediador, o porta-voz da coletividade, na relação modelo-espontaneidade, ... See full document

...  Analiso com os estudantes estagiários o programa do Ensino Básico - 1.º ciclo, com vista ao conhecimento e à gestão dos conteúdos 12  Dou oportunidade aos estudantes estagiários de cr[r] ... See full document

... a profissão docente é uma atividade extremamente complexa, ambígua e contraditória, sendo percebida como não atrativa por uma parcela significativa dos que pretendem ingressar no ensino ...estatuto ... See full document

... no ensino enquanto n˜ao houver mudanc¸as nos ...no ensino-aprendizagem da Matem´atica, abrindo assim o caminho para o trˆansito livre e f´acil das ... See full document

... Tendo assim perdido, em grande parte, a preeminência que tinham na educação, professores e escola encontram-se confrontados com novas tarefas: fazer da escola um lugar mais atraente para os alunos e fornecer-lhes as ... See full document

... No final, as crianças partilharam com as outras as suas qualidades e estas iam sendo registadas num diapositivo da apresentação. O objetivo da escrita das qualidades no diapositivo foi a visualização e valorização de ... See full document