[PDF] Top 20 PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA – MESTRADO PROFISSIONAL CARLOS ANDRÉ SILVA JÚNIOR
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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA – MESTRADO PROFISSIONAL CARLOS ANDRÉ SILVA JÚNIOR
... Estas reflexões e, principalmente, as mudanças apontadas, não ocorrem de imediato. Não se trata de uma simples escolha de algumas ações para diversificar o trabalho docente, mas de reconhecer a ineficácia do que é tido ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL
... do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da UFU, para ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA – MESTRADO PROFISSIONAL Vânia Cardoso da Silva Morais
... no ensino de Biologia, objetivando verificar se atividades experimentais simples podem influenciar na motivação dos estudantes nas aulas de Biologia; verificar as possibilidades e dificuldades no desenvolvimento ... See full document
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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS
... riência profissional. Tanto meu ensino fundamental como o Médio foram em escolas ...com ensino especial. Este trabalho inicial com o ensino especial trouxe o conceito de inclusão à minha ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL
... do ensino médio. Os avanços na área de ensino de ciências ocorrem através de estudos como este, por isso a participação do adolescente é muito ...de ensino na disciplina de Física, utilizando ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL
... do Ensino Médio sobre esse tema atual e de muita importância ...do Mestrado Profissional, percebi muitas críticas ao ensino tradicional referente à ação passiva do aluno que frequentemente é ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL
... de ensino e aprendizagem, já que, os meios de comunicação “mexem” com o lado sensível das pessoas, pois utilizam a linguagem e as imagens que têm “poder” de seduzir o ... See full document
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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS
... e pós teste, em que os alunos conseguiram compreender o que estava sendo proposto, com isso, deram mais respostas assertivas e apresentaram uma melhora no uso do raciocínio hipotético dedutivo após a intervenção ... See full document
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Funções reais de duas variáveis e GeoGebraBook: recursos dinâmicos para o ensino de Cálculo
... de programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias da Universidade do Estado de Santa Catarina, este artigo apresenta um produto educacional sobre o ... See full document
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MESTRADO (ACADÊMICO) EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: A PROPOSTA DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ (IFCE)
... de Mestrado Acadêmico (MA), do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PGECM) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará ...das ... See full document
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PROPRIEDADES DA EXPANSÃO DECIMAL
... Agradeço a todos os meus colegas da turma de Mestrado, em especial, aqueles com os quais dividi carona em diversos sábados até as aulas. Nesses 90 kms de viagem, trocamos experiências, alegrias, tristezas, mas ... See full document
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DIAGONALIZAÇÃO DE MATRIZES 2X2 E RECONHECIMENTO DE CÔNICAS
... Um dos últimos assuntos do Ensino médio é a Geometria Analítica, que é tratada de um modo muito tímido e superficial, deixando muitas partes para o Ensino Superior. Ainda deve se levar em conta que alguns ... See full document
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UMA PROPOSTA DE ENSINO DE GEOMETRIA CONSTRUINDO PIPAS
... o ensino da geometria e consideramos apenas os artigos que nos pareceu mais ...o ensino de geometria nas escolas, as abordagens podem variar ...ao ensino da ... See full document
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Diretrizes para o processo de projeto de edifícios hospitalares
... , profissional que geralmente faz parte do quadro interno do ...desse profissional no processo é muito importante, pois ele conhece as especificações dos equipamentos hospitalares, que exige um detalhamento ... See full document
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PARÁBOLAS: ANÁLISE, ABORDAGENS E PROPOSTAS NO ENSINO BÁSICO
... Dissertação (Mestrado Profissional) – Pós-Graduação em Matemática, Universidade Federal do Piauí, 2015. Geometria Analítica Plana.[r] ... See full document
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CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA Semigrupos Gerados pelo p-Laplaciano e um estudo do limite
... Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Matemática da Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Mestre em Matemática.. UF[r] ... See full document
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A matemática nos truques, advinhações e enigmas
... Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional, Juazeiro do Norte, 2014. Área de concentração: Ensino de Mat[r] ... See full document
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Interdisciplinaridade no PROEJA: uma proposta possível no caderno temático saúde e números.
... A aplicação das atividades mostrou uma potencialidade além das expectativas, pois, apesar de receosa, toda a turma mostrou-se favorável à proposta, verificando a receptividade dos jovens e adultos às atividades práticas ... See full document
16
Infiltração policial : perspectiva processual e probatória
... Dissertação de mestrado apresentada no curso de Mestrado em Ciências Criminais do Programa de Pós-Graduação em Ciências Criminais da Faculdade de Direito da Pontifícia Unive[r] ... See full document
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Práticas de ensino e aprendizagem de matemática e tecnologia: um olhar para as especificidades da educação de jovens e adultos (EJA)
... Um exemplo interessante foi o padrão de unidade de comprimento proposto por Carlos Magno. Ele desejava naquela época, estabelecer um padrão universal e propôs, para isso, adotar o “Pé do Cristo”, ou, mais ... See full document
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