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Ambientes físico creativos, una propuesta pedagógica para el desarrollo motriz en los niños y niñas de 6 a 8 años

Ambientes físico creativos, una propuesta pedagógica para el desarrollo motriz en los niños y niñas de 6 a 8 años

... discapacidad motriz severa y un niño con discapacidad motriz leve y para el desarrollo cognitivo de ellos, el docente debe trabajar más en los estímulos teniendo en cuenta sus habilidades y ...
El juego simbólico como propuesta pedagógica para desarrollar la expresión corporal en niños y niñas de 6 a 8 años de edad

El juego simbólico como propuesta pedagógica para desarrollar la expresión corporal en niños y niñas de 6 a 8 años de edad

... que niños y niñas logren sentirse, percibirse, conocerse y mostrarse, desde sus gestos, sonrisas, miradas, movimientos y aun la inmovilidad comunicando así sentimientos, emociones e ideas que solo a través ...
Estrategias lúdicas que permiten el desarrollo motriz de niños y niñas con edad de 6 a 8 años.

Estrategias lúdicas que permiten el desarrollo motriz de niños y niñas con edad de 6 a 8 años.

... Complementando lo anterior “la lúdica debe de ser comprendida como experiencia cultural y no solamente ligada al juego. Ahora bien, las experiencias lúdicas son dimensiones transversales que atraviesan toda la vida, no ...
NDICE DE DESARROLLO REGIONAL CHILE - URUGUAY. UNA PROPUESTA PARA MEDIR EL DESARROLLO REGIONAL EN AMRICA LATINA.

NDICE DE DESARROLLO REGIONAL CHILE - URUGUAY. UNA PROPUESTA PARA MEDIR EL DESARROLLO REGIONAL EN AMRICA LATINA.

... del desarrollo es fundamental, y si bien se puede inferir cómo estamos haciendo las cosas (es decir, si estamos o no contribuyendo a un sendero sostenible de desarrollo) en función de los niveles actuales ...
La robótica educativa como estrategia didáctica sostenible

La robótica educativa como estrategia didáctica sostenible

... estrategia pedagógica en la que participen niños, niñas y adolescentes, en ambientes de aprendizaje y creación, desarrollando habilidades, espíritu creativo y fluidez tecnológica; teniendo ...
Experiencias artísticas sensibles con los niños y niñas del grado tercero de la Institución Educativa Rural Departamental “El Salitre” Reconocimiento de sí mismo y del otro

Experiencias artísticas sensibles con los niños y niñas del grado tercero de la Institución Educativa Rural Departamental “El Salitre” Reconocimiento de sí mismo y del otro

... los niños y niñas conocimientos, información y datos, ya que, se cree que entre más contenidos se aprendan es mejor para ser alguien en la vida, dejando de lado los deseos, gustos, y curiosidades que tienen ...
Juegos dinámicos para el desarrollo de la percepción motríz en los niños y niñas de 4 años de la Escuela de Educación General Básica Franz Warzawa, Comuna Cadeate, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena, año lectivo 2014-2015.

Juegos dinámicos para el desarrollo de la percepción motríz en los niños y niñas de 4 años de la Escuela de Educación General Básica Franz Warzawa, Comuna Cadeate, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena, año lectivo 2014-2015.

... los niños/as en edades de 0 a 6 años de edad constituye un antecedente de éxito dentro del aprendizaje, ya que se pone de manifiesto el desarrollo motor en la infancia y que genera influencia ...
Resiliencia: propuesta y desarrollo de la definición y del marco conceptual en relación a los desastres en el ámbito sanitario

Resiliencia: propuesta y desarrollo de la definición y del marco conceptual en relación a los desastres en el ámbito sanitario

... Se realizaron busquedas en las principales bases de datos electrónicas de salud, incluyendo PubMed, Web of Science, EBSCO, ProQuest, Scopus y Scien- ceDirect para identificar las contribuciones a la defi- nición, los ...
“Espacios que enriquecen el juego simbólico de representación de roles en niños y niñas de la Fundación Nugesi 21”

“Espacios que enriquecen el juego simbólico de representación de roles en niños y niñas de la Fundación Nugesi 21”

... El trabajo está distribuido de la siguiente manera, en la Introducción contiene la información que necesita el lector para acercarse al documento. La Justificación muestra el por qué y el para qué del presente trabajo ...
Ambientes de aprendizaje como estrategia pedagógica para la producción textual en niños y niñas

Ambientes de aprendizaje como estrategia pedagógica para la producción textual en niños y niñas

... Desde este punto de vista se revisaron ocho investigaciones (Ver Anexo 1) que apuntan al desarrollo de estrategias tendientes a potenciar las habilidades para la producción textual. Entre estas se puede destacar ...
Guía práctica para promover el desarrollo motriz de los niños y niñas de 3 a 5 años, con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad a través de las estrategias del primero nivel de karate

Guía práctica para promover el desarrollo motriz de los niños y niñas de 3 a 5 años, con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad a través de las estrategias del primero nivel de karate

... Saltar es una habilidad motora en la que el cuerpo se suspende en el aire debido al impulso de una o ambas pierna y cae sobre uno o ambos pies. El salto requiere complicadas modificaciones de la marcha y carrera, ...
La expresión musical y el desarrollo motriz de los niños de 2 a 3 años del centro infantil el buen vivir “LUZ Y VIDA” DE LA Parroquia San Juan, Cantón Riobamba, Provincia Chimborazo, período 2015 2016”

La expresión musical y el desarrollo motriz de los niños de 2 a 3 años del centro infantil el buen vivir “LUZ Y VIDA” DE LA Parroquia San Juan, Cantón Riobamba, Provincia Chimborazo, período 2015 2016”

... los niños diagnosticados con parálisis cerebral (una condición causada por daño cerebral en el momento del nacimiento, y que se caracteriza por la falta de control ...
Propuesta pedagógica para el abordaje del duelo en el aula para niños de 3 a 6 años

Propuesta pedagógica para el abordaje del duelo en el aula para niños de 3 a 6 años

... el desarrollo de habilidades cognoscitivas y emocionales, a expresarse libremente e integrarse activamente a la sociedad; el enfocar los sentimientos de angustia y ...
Propuesta de intervención pedagógica con niños de 3 a 6 años con cáncer en el hospital pediátrico Baca Ortiz

Propuesta de intervención pedagógica con niños de 3 a 6 años con cáncer en el hospital pediátrico Baca Ortiz

... Los niños enfermos con cáncer tienen un autoconcepto distorsionado, debido a los cambios radicales que se suscitan en su vida diaria, en lo que eran antes y en lo que son y les sucede ...
El desarrollo de la habilidad de planificar en los niños y niñas de 3 a 6 años

El desarrollo de la habilidad de planificar en los niños y niñas de 3 a 6 años

... En tal sentido, los estudios realizados destacan el papel fundamental que tiene la modelación y su relación con la formación de una capacidad general para dar solución a tareas cognoscitivas en niños de edades ...
Desarrollo del pensamiento lateral en niños y niñas entre 6 y 7 años

Desarrollo del pensamiento lateral en niños y niñas entre 6 y 7 años

... de niñas y niños, resaltó que todas las personas poseen grandes potenciales, que el ser humano se va desarrollando por medio de sus experiencias y las relaciones del medio ...los niños y ...los ...
Análisis de participación cultural, escénica y plástica de los niños, niñas y adolescentes de la Cooperativa Derecho de los Pobres 2, del Guasmo Sur de la Ciudad de Guayaquil en el 2015

Análisis de participación cultural, escénica y plástica de los niños, niñas y adolescentes de la Cooperativa Derecho de los Pobres 2, del Guasmo Sur de la Ciudad de Guayaquil en el 2015

... de Desarrollo de Bogotá 2001-2004 (“Potenciar las contribuciones del arte, la recreación, el deporte y el ambiente a la comunicación y a la convivencia”) (Colombia 2001) tienen una profunda resonancia en los ...
Propuesta pedagógica de desarrollo infantil en el medio acuatico para niños entre 8 meses y 3 años

Propuesta pedagógica de desarrollo infantil en el medio acuatico para niños entre 8 meses y 3 años

... esta propuesta pedagógica, ya que permite observar que existe una afectación del contexto en el desarrollo de la persona y que estas afectaciones inciden de una forma directa en la construcción del ...
Diplomado en participación para la primera infancia CINDE/ UDES/ BUENCOMIENZO: informe final de ejecución: estrategia de formación de agentes educativos corresponsables de la atención integral a la primera infancia. Sistematización de la experiencia

Diplomado en participación para la primera infancia CINDE/ UDES/ BUENCOMIENZO: informe final de ejecución: estrategia de formación de agentes educativos corresponsables de la atención integral a la primera infancia. Sistematización de la experiencia

... y Desarrollo Humano - CINDE, organización sin ánimo de lucro, fundada en 1977 y con personería jurídica reconocida mediante Resolución Nº 5553 del 8 de octubre de 1976 del Ministerio de Justicia, con tres ...
Creación de un Sistema Lúdico para Fortalecer Valores en Niños y Niñas de 6 a 8 Años

Creación de un Sistema Lúdico para Fortalecer Valores en Niños y Niñas de 6 a 8 Años

... trescientos años de vivencia clandestina, en el siglo IV, el Emperador Constantino lo implanta como “religión oficial” del Imperio, y desde entonces funciona como ...

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