[PDF] Top 20 Psicol. Esc. Educ. vol.6 número1
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Psicol. Esc. Educ. vol.6 número1
... grande reunião de toda Psicologia Brasileira, e que, nos anos ímpares, as entidades fariam suas próprias reuni-. ões ou congressos específicos, preservando e marcando sua identidade[r] ... See full document
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... A diversidade existente em um país e mesmo entre países precisa ser conhecida, respeitada e aprendida. Cada vez mais vem sendo enfatizado o ensino multicultural. Este é o tema do Capítulo 6, visto a partir da ... See full document
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... Revelou a análise de Tukey que, independentemente do fato de estar lecionando, o nível de esforço alegado pelo grupo feminino foi signi- ficativamente maior que o alegado pelo grupo masc[r] ... See full document
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... O princípio que inspira as ações sócio-educativas parte do reconhecimento das diferenças entre pessoas e grupos. Ele vai nos dar a chave para realizar uma ação conjunta com todas as partes implicadas, para efetuar ... See full document
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... Neste senti- do, considero de fundamental importância investir na formação deste profissional, para que ele possa de- senvolver um trabalho sobretudo preventivo na escola, que possa atua[r] ... See full document
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... Quando a falta de orientação adequada dei- xa de ser apenas uma deficiência em nossa sociedade, ela se transforma num problema que exige soluções urgentes, por isso a autora faz uma refl[r] ... See full document
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... Para atingir este patamar, o professor precisa desenvolver algumas características, como colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem, percebendo suas necessidades, estabelecer [r] ... See full document
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... E se falamos de desejo do sujeito que ocupa o pa- pel de psicólogo escolar, cabe aqui uma admoestação, estar atentos a um risco em que já nos vimos várias vezes envolvidos: não compactua[r] ... See full document
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... Questão 12: Quando não compreende uma pa- lavra, frase ou parágrafo, volta a ler partes que os precederam?– Nas respostas de G1 (N=9) e de G2 (N=6), todos reconhecem o efeito positivo do uso da estratégia na ... See full document
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... Por medio de un diseño cuasi experimental, se registró la variación en la participación, en base al volumen y distribución de las alocuciones de los alumnos, y se calculó las propiedades[r] ... See full document
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... Com 6% de crianças com estresse, a escola particular, confessional da zona rural de Enge- nheiro Coelho, é a que possui o menor número de cri- anças estressadas, seguida da escola particular da área nobre da zona ... See full document
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... sempenhos das crianças, isto poderia sugerir, entre ou- tros aspectos, a influência prioritária de um processo de maturidade biológica. Entretanto, o que demove esta hipótese são, em primeiro lugar, as melhoras abruptas ... See full document
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... Sob a ótica do letramento, a leitura e a escrita são vistas não apenas como a tecnologia de registrar a fala em escrita, de decodificar a escrita em fala, mas enquanto práticas sociais q[r] ... See full document
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... Os sintomas descritos na CID 10 encontram-se presente em 17 frases do instrumento piloto, assim distribuído: 2 frases com o sintoma “nervosismo”, uma frase referente a “tremores”, uma fr[r] ... See full document
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... Sem dúvida, é importante considerar o construto da representação social quando se trabalha com idosos, seja em atendimento individual ou grupal - Comprovou-se que isolar elementos cons[r] ... See full document
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... O ensino da leitura e o comportamento de ler na universidade são temas de 51 pesquisas arroladas no Annual Summary of lnvestigation Relating to Reading (1989/1994).. A análise de conteú[r] ... See full document
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... Na escola particular, os pais são os que mais freqüentem ente lêem para seus filhos, destacando-se os avós com freqüência média para o grupo controle a nível de pré-teste e para os irm[r] ... See full document
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... Os resultados mostram que as Ciências Exatas e da Terra foi a mais apresentada no programa com 49,65%,havendo pouco espaço para as outras, vindo em seguida a Ciência da Saúde com 21,42[r] ... See full document
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... Witter e colaboradores (1992), em pesquisa sobre a atuação do Psicólogo Escolar e Educacional no Brasil, destacam em suas conclusões três aspectos relevantes, quanto ao tema aqui enfoc[r] ... See full document
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... Os estudos de personalidade e temperamento tem sido conduzidos em diferentes países buscando entender e avaliar as diferenças individuais. Esta avaliação assume importante papel no Bras[r] ... See full document
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