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[PDF] Top 20 Psicol. Esc. Educ. vol.9 número1

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Psicol. Esc. Educ.  vol.9 número1

Psicol. Esc. Educ. vol.9 número1

... En relación al sexo masculino fueron evidenciadas correlaciones significativas y positivas entre el auto concepto personal y psicoticismo y neuroticismo bien como negativa con el rasgo [r] ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.9 número1

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... Capovilla, A. G. S. & Capovilla, F. C. (2004). Problemas de leitura e escrita: como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica (4a. ed.). São Paulo: Memnon. Capovilla, F. C.; Viggiano, K. Q.; Capovilla, ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.9 número1

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... Utilizou-se a entrevista semi-estruturada, com questões referentes à percepção do professor com relação aos elementos do contexto da organização do trabalho pedagógico e outros de caráte[r] ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.9 número1

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... Atualmente o Psicólogo Escolar é um profissional muito requisitado por educadores, equipe escolar e famílias, porém, é ainda compreendido, na maioria das vezes, como “aquele que pode tra[r] ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.9 número1

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... Em 1998, a convite da Dra Maria Eloisa Famá D‘Antino, passei a compor a equipe do Programa de Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento, da Universidade Presbiteriana Mackenzie, onde min[r] ... See full document

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... zem contribuições provenientes da literatura e de estudo realizado sobre a agressividade com estudantes universitários, cabe destacar que neste nível escolar são poucas as pesquisas rea[r] ... See full document

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... capitulo 9 é enfocada a habilidades de empatia, útil não só para as habilidades sociais uma vez que perpassa toda a capacidade de pensar e se sair bem na ... See full document

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... O segundo texto, Os psicólogos trabalhando com a escola: intervenção a serviço do que?, Adriana Marcondes Machado, apresenta um exemplo do percurso traçado pelo serviço de Psicologia Esc[r] ... See full document

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... A escola, enquanto palco de desenvolvimento subjetivo do indivíduo, e a psicologia, enquanto área de conhecimen- to incluída no processo escolar, evidenciam-se como espaços e meios promo[r] ... See full document

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... capítulo 9 de José Aloyseo Bzuneck e Sueli Edi Rufini Guimarães, no qual são apontadas a competitividade no contexto escolar e as crenças que os professores possuem em relação a ... See full document

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... Neste sentido, sugere-se como pesquisas futuras, por exemplo, a condução de um estudo comparativo com grupos de alunos provenientes de nível sócio-eco- nômico desfavorecido e abastado, a[r] ... See full document

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... Essas questões permeiam assuntos como: dados pessoais; realização de curso (aperfeiçoamento, especialização ou pós-graduação); tempo de experiência como professor; tempo de experiência c[r] ... See full document

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... The purpose of this study was to evaluate the social behavior in a group of students and verify the differences between the genders, considering the aspects such as emotional symptons, problems of behavior, ... See full document

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... No que concerne à caracterização dos tipos de ava- liação mais freqüentemente utilizados pelos professores que ministram as disciplinas de conteúdos específicos nos cursos analisados, os[r] ... See full document

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... Do mesmo modo como já foi anteriormente referido, o pensamento das professoras a respeito da formação de seus pares docentes aponta para a crença de que o processo ensino-aprendizagem é [r] ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.9 número1

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... Contrariamente ao que se afirmou até agora, ou seja, que os instrumentos mais usados são os ensinados na graduação em Psicologia, o teste Zulliger usado no pro- cesso Psicodiagnóstico de[r] ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.9 número1

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... Para Machado (2000), no trabalho junto aos pais, o psicólogo ao explicar e defender os objetivos educacionais, não deve impor sua visão de educação, mas orientá-los no sentido do entendi[r] ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.9 número1

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... Para tanto, procurou-se conhecer pesquisas, estudos e discussões sobre essa temática, como também verificar a visão de alunos sem necessidades educativas especiais sobre o processo de in[r] ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.1 número1

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... Estudo do impacto da pesquisa implica em avaliar o produto científico, em geral feito através de análise bibliométrica e produto tecnológico, que implica na análise de patentes (Cap.9). Apresenta a análise de ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.2 número1

Psicol. Esc. Educ. vol.2 número1

... De fato, se recordar que, durante minha trajetória profissional, fui Chefe de Cátedra, Coordenador do Curso de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Diretor do Instituto de Psicologia [r] ... See full document

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