[PDF] Top 20 Relatório apresentado no âmbito da prática de ensino supervisionada - Externato António Sérgio, Beringel: ensino do português no 3º ciclo do ensino básico e ensino secundário e de espanhol/francês nos ensinos básico e secundário

... do ensino básico, “a avaliação é um elemento integrante e regulador da prática educativa, permitindo uma recolha sistemática de informações que, uma vez analisadas, apoiam a tomada de decisões ... See full document

... 56 Os planos de aula elaborados obedeceram a critérios de coerência, articulando as competências e os conteúdos, de forma a obter uma linha de progressão positiva. Esses documentos devem, por sinal, ser práticos e ... See full document

... Outro dos aspectos importantes que se deve referir é o facto de no presente ano lectivo ter pedido avaliação de desempenho. As aulas que se previam virem a ser assistidas pelo avaliador realizaram-se e coincidiram com a ... See full document

... de ensino-aprendizagem, os amigos, os interesses que possuem fora do contexto escolar, terão atitudes diferentes frente à sua própria aprendizagem que também dependerá da sua motivação, interesse e ... See full document

... de espanhol participou, ainda, (1) na dinamização de uma ação sobre o dia do não fumador em colaboração com o Projeto de Educação para a Saúde e a turma PIEF, nas turmas de 8º ano, em novembro; (2) na feira do ... See full document

... do ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira, deverá ainda o professor refletir, a partir dos contributos teóricos de que dispõe, sobre as questões inerentes às opções de natureza ...do ... See full document

... de Português (1º, 2º e 3º ciclos), Matemática (1º, 2º e 3º ciclos) Tecnologias de Informação e Comunicação (7º e 8º anos), Educação Visual (2º e 3º ciclos), Educação Tecnológica (3º ... See full document

... de aprendizagem diferentes. Assim, “(…) em vez do famoso “síndroma do cumprimento dos programas”, o que importa é que os programas que se criam, se reconstroem e desenvolvem deem cumprimento ao currículo – isto é, ... See full document

... de espanhol, não quisemos ser muito ambiciosos e não propusemos muitas actividades para o plano anual de actividades do Agrupamento e tentámos articular com outras ...no âmbito do plano anual de ... See full document

... No âmbito da leccionação da aula, que explorava a temática das actividades de ocio: música y cine, já referida anteriormente, este aprendente empenhou-se em perceber a construção do Futuro Imperfeito do ... See full document

... No âmbito da disciplina de espanhol, realizámos diversas atividades para cada uma das ...de espanhol, do décimo ano, realizassem depois de verem o primeiro episódio da série espanhola Verano Azul e ... See full document

... no âmbito da Compreensão e Expressão Orais, como já foi aludido anteriormente, nunca foram realizadas tarefas que implicassem um trabalho sobre a língua desprovido de contexto temático e ... See full document

... No âmbito dos fatores de matiz linguística o mesmo autor clarifica que o aprendente constrói a sua competência em L2, recorrendo consciente ou inconscientemente a três tipos de estratégias; a congruente ... See full document

... Durante todo o processo de estágio, ambos os orientadores assumiram “um estilo de supervisão não-diretivo, caraterizado pelo desenvolvimento do autoconhecimento, a nível pessoal e profissional, em que o formando assume ... See full document

... é apresentado o esquema “Principais Regimes de Forças”, acompanhado de vídeos representativos dos efeitos das forças
compressivas,
distensivas
e
de
cisalhamento
em
formações ... See full document

... de espanhol, 8º e 11º anos, podemos dizer que as dificuldades mais comuns dos alunos se prendem com a Expressão Oral, demonstrando uma grande inibição aos exprimirem-se em Língua ...ao Português, tendo nós, ... See full document

... grupo-turma; ensino, incentivo e valorização dos hábitos/métodos de trabalho; reforço do controlo sobre os trabalhos de casa e material necessário; incentivo e valorização dos trabalhos de grupo e apresentações ... See full document

... Na Planificação, Condução de Aulas, Impacto e Avaliação das Aprendizagens interessou analisar os diferentes processos, métodos e potencialidades de criação de um enunciado, a escolha dos suportes de acompanhamento e ... See full document

... O método de ensinar sofreu algumas alterações ao longo dos tempos. Até aos anos 60 dava-se mais importância à gramática: ao domínio da sintaxe, da morfologia, da semântica, do léxico e da fonologia. A partir dessa ... See full document

... As planificações para ÍN duas aulas assistidas pelo professor orientador científico foram elaboradas pela autora do relatório, com orientação do professor orientador co[r] ... See full document