... os professores expressam, também, que a for- mação para a docência apresenta-se frágil ou incipiente de saberes peda- gógicos que os ajudem a construir uma intervenção profissional para além ...
... da docência na EducaçãoProfissional os entrevistados mencionaram que estas envolvem: o trabalho em cursos com finalida- des e características específicas, tanto em termos de níveis de formação, ...
... de professores para o ensino superior e para a EducaçãoProfissional não se restringe ao setor educacional, mas consubstancia-se de forma expressiva como uma questão ...de professores para ...
... da docência na EducaçãoProfissional e Tecnológica, tendo o IFSul Campus Passo Fundo, como contexto de ...a docência se constitui nas trajetórias de vida de seis professores que ...
... da Educação Básica possuam o curso de Licenciatura na sua área de ...estudos sobre a denominada epistemologia das áreas técnicas que subsidie a construção de projetos político-pedagógicos para a formação ...
... a docência, tanto nos aspectos relativos à formação quanto nos que dizem respeito à atuação ...de Professores na escola” é o título do texto de Maria ...de professores em serviço têm se apro- priado ...
... dos professores, numa posição de baixo status nas hierarquias dos saberes necessários ao ensino na ...pelos professores, os conhecimentos pedagógicos aparecem fortemente marcados pela lógica de uma ...
... comentários sobre a avaliação realizada anteriormente e questionou: “Era o mesmo tipo de exercício dado em sala? Quem não conseguiu viu, depois da aula, o erro? Tem alguma dúvida? A oportunidade de aprender é ...
... da educação, historicamente, as iniciativas de formação de docentes especificamente para a educaçãoprofissional no Brasil, segundo Machado (2008), têm se caracterizado pela falta de concepções ...
... três professores(as) (15%) recebem salários inferiores às remunerações médias mensais do país; nove professores(as) (45%) recebem salários dentro da média nacional, e oito (40%), acima da média ...nove ...
... falou sobre o que se esperava daquelas respostas, e ela foi fazendo com a gente, dentro dos critérios que tinham sido estabelecidos para correção e aquilo que a gente tinha ...
... os professores que atuam na educaçãoprofissional das escolas brasileiras, o que da mesma forma pode ser estendido à Educação Superior Tecnológica, aprenderam a ensinar, e ainda ...
... dos professores pesquisados, outro aspecto importante a se notar é a relação entre o tipo de estabelecimen- to de ensino em que o docente atua e a construção da concepção de docência edificada pelos ...
... para EducaçãoProfissional e Tecnológica (EPT) é marcada por percursos com ações emergenciais e sem ...2014 sobre formação de professores para a educaçãoprofissional no ...
... conhecimentos sobre a prática profissional dos profes- sores (DAY, 2001, ...Este estudo procurou, ao enfatizar as histórias de vida pessoal e profissional, colocar o professor como eixo ...
... dos professores que atuam na EaD, porque, na maioria das vezes, estes professores atuam por muito tempo no ensino presencial e pouco conhecem sobre a modalidade a distância; b) A Instituição oferece ...
... os saberes como se fossem ...de saberes da formação docente para a EPT, como: valorização da formação humana integral; diálogo com a sociedade com vistas à qualidade de vida; conhecimento do mundo do ...
... presente estudo, que os docentes do Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia do IFSC possuem maturidade docente, visto que mais de 90% dos sujeitos da pesquisa afirmaram possuir entre 10 e 16 anos de trabalho ...
... Este trabalho analisa a gestão dos recursos repassados pelo Governo Federal à Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes, destinados ao ensino profissionalizante vinculado à Rede e-Tec Brasil. Nesse contexto, a ...
... Os blogs são dotados de recursos que permitem a interação entre seu autor e os visitantes. Estes, ao verem as postagens, podem fazer uso do espaço “comentário”, localizado logo após cada posta- gem, ou do livro de ...