[PDF] Top 20 Trab. linguist. apl. vol.53 número2
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Trab. linguist. apl. vol.53 número2
... em diálogo com a Linguística Aplicada, a Linguística Textual e a Análise do Discurso, dirige-se a professores de língua portuguesa do ensino médio, alunos de Letras e de Pedagogia, tr[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.53 número2
... According to the comparison of means between RT and NA scores of both proficiency groups for the experimental and control conditions, there is no inhibitory effect of semantically rela[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.53 número2
... O capítulo 4, Tópico discursivo , é dedicado à organização tópica, ou temática, do texto. Trata-se de um dos fatores mais importantes para a construção da sua coerência global, sobret[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.52 número2
... Contamos con ar- gumentos mucho más poderosos y fundados para promover el desarrollo pleno del lenguaje científico en todas las disciplinas si podemos demostrar, en cambio, que el camp[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.54 número2
... Por esse caminho, Carlos Renato Lopes, da Universidade federal de São Paulo (Unifesp), no artigo Livro Didático e a Pedagogia do Mestre Ignorante , embrenha-se para pensar o papel do [r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.54 número2
... Se considera que la investigación del proceso de corrección puede proporcionar informaciones útiles para el estudio de los efectos del FC (FERRIS y ROBERTS, 2001) y se asume la existe[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.54 número2
... O décimo capítulo ( Chapter 10: Accessing resources for writing for publication ), por sua vez, vai além de tópicos inerentes à escrita e à avaliação dos textos em si, tematizando a ma[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número2
... Na sequência, também explorando a ligação entre língua inglesa, educação e tecnologia, o artigo Descoleções e remixes na aprendizagem de língua inglesa: um estudo de caso em uma escol[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número2
... In what ways do students participating in bilingual education programs report: their language use and literacy practices (in and out-of-school, across and outside of the languages of i[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número2
... in terms of access and activities, the results in the present study were not so different from some studies of university students’ internet use in Australia and the UK which were base[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número2
... Explorando um dos temas de minha dissertação de mestrado, busco expor uma análise dos posicionamentos interacionais e das ordens de indexicalidade perante temas como sexualidade e gêne[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número2
... Thinking about tour corpora, we consider that regimes of discourse/practice or Power/knowledge that we find into functioning in the teachers’ community based on a Facebook page reveal [r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número2
... Em relação ao primeiro componente do “ como” dos multiletramentos, pode-se dizer que, embora o NLG aponte que a prática situada envolve experiências e interesses dos alunos, estes sã[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.56 número2
... Assim, é evidente que o Brasil tem um aparato legal bastante desenvolvido em relação não só à acessibilidade, mas também em relação à acessibilidade audiovisual em particular. Com isso[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.56 número2
... Tal como a mudança de atos ocorrida no filme (de “O abraço do afogado” para “Um herói partido ao meio”), os roteiros de AD devem ser mudados e a pessoa com deficiência visual só perceb[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.56 número2
... desenvolvido por Carvalho, Araújo e Magalhães (2013), trata sobre a locução na audiodescrição de filmes; o segundo, diz respeito aos resultados do projeto “A locução na audiodescrição [r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.56 número2
... Mas é intrigante que haja um baixíssimo índice de avaliações por ‘apreciação’, se compararmos os resultados de Oliveira Junior (2016) com as pesquisas anteriores que se debruçaram sobr[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.56 número2
... Devemos tratar, então, a audiodescrição como uma atividade de mediação linguística e uma modalidade de tradução intersemiótica, bem como a técnica utilizada para tornar o teatro, o cin[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.56 número2
... Para tanto, empregamos uma pesquisa que incluiu o levantamento das imagens presentes em uma coleção de livros didáticos para os primeiros anos do ensino fundamental denominado Story C[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.52 número2
... Para alcançar tais objetivos, Oliveira propõe quatro frentes linguísticas: o desdobramento das relações internas à Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), seus países associ[r] ... See full document
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