[PDF] Top 20 Trab. linguist. apl. vol.55 número3
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Trab. linguist. apl. vol.55 número3
... benedito Gomes bezerra, da universidade de Pernambuco e da universidade Católica de Pernambuco, e Renato Lira Pimentel, da uni- versidade Federal de Pernambuco, mostram como essa fanpa[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número3
... En este contexto, se presentan los resultados de un estudio descriptivo basado en el análisis de errores de un corpus de 400 textos escritos por 80 aprendientes de ELE (Español como Le[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número3
... En este sentido, comprender los principios generales que sostienen que las lenguas y los discursos son prácticas sociales que se construyen en el marco de una cultura histórica que imp[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número3
... O gênero resenha vem se mostrando bastante atrativo para os alunos. Nesse sentido, tem-se trabalhado para o despertar da curiosidade em relação a produtos culturais que escapem da cond[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número3
... Participants were a group of 12 students (10 female and 2 male) in an English as a foreign language teacher education program. They were asked to draw images prompted by the question: [r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.55 número3
... A percepção do que é igual ou diferente se faz pela língua e esta é o principal símbolo identitário para se separar de outros grupos, já que é através dela que a cultura de um povo é t[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.46 número2
... Por outro lado, essa valorização também ocorre no discurso dos professores brasileiros, que vêem o espanhol como a língua substituta da língua materna dada sua semelhança com o português[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.44 número1
... Neste volume 44(1), primeiro de 2005, trazemos nove artigos, dos quais seis abordam questões relativas ao ensino e aprendizagem de língua estrangeira (LE) – alemão, espanhol, inglês e f[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.44 número1
... Embora as amostras da produção escrita de falantes nativos e dos aprendizes de língua inglesa possam ser consideradas suficientemente similares para serem utilizadas na analise da varied[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.44 número1
... Teniendo en cuenta las aclaraciones anteriores, ¿qué sería posible enseñar en términos de léxico de una lengua? Desde la perspectiva de la enseñanza y del aprendizaje, que es la.. que or[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.45 número2
... Cátia Azevedo Fonza, Aline Lorandi e Patrícia Beatriz Lemes, a partir de um corpus de textos escritos por alunos do ensino fundamental de escolas particulares, oferecem subsídios para a [r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.45 número1
... Ao longo dos 4 anos como editoras-chefe (Maria José F. Scaramucci) desta revista, procuramos, sempre em plena concordância – é importante que se diga isso publicamente – nos pautar por c[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.47 número1
... Suzi Marques Spatti Cavalari relata resultados de um estudo que tem por objetivo investigar como se dá o gerenciamento do erro em aulas de Inglês como língua estrangeira e quais suas imp[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.46 número1
... A discussão sobre as comunidades virtuais formadas durante a realização do curso, assim como as reflexões sobre a apropriação criativa que os alunos fazem das ferramentas disponíveis na [r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.47 número2
... A impossibilidade de utilização, nessas interações, da língua materna das mães em questão (o português) e da língua de sinais utilizada por surdos adultos, faz surgir uma alternativa de [r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.44 número2
... Com uma formação na área de ensino de segunda língua fartamente alimentada pelos estudos literários, John partiu à procura de uma formação prática complementar, o que o conduziu aos estu[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.47 número1
... ABSTRACT: Several studies, usually carried out in settings that are conducive to interaction, demonstrate peers can provide mutual scaffolding effectively. In contrast, this article foc[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.47 número1
... Based on evidence that the repetition of a narrative task yields gains in complexity at the expense of accuracy and fluency (BYGATE, 2001b) and that a description task is less complex th[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.47 número1
... Bronckart e seus colaboradores reexaminaram a abordagem de Vygotsky, a obra de Saussure, o papel da apropriação dos signos na emergência da consciência humana, e começaram a estudar os e[r] ... See full document
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Trab. linguist. apl. vol.48 número2
... O foco de reflexão do próximo texto, escrito por Cláudia Hilsdorf Rocha, recai nas contribuições das teorias bakhtininas para a área de ensino-aprendizagem de línguas para crianças, mais[r] ... See full document
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