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[PDF] Top 20 Uso de estratégias de leitura por alunos do ensino médio.

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Uso de estratégias de leitura por alunos do ensino médio.

Uso de estratégias de leitura por alunos do ensino médio.

... a leitura para situações de aprendi- zagem em sala de aula, estudo, realização de tarefas escolares e preparação para as provas em casa, as quais foram mencionadas espontaneamente por 110 alunos do ... See full document

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 Engajamento Escolar, Estratégias de Aprendizagem e Compreensão de Leitura com Alunos do Ensino Médio

Engajamento Escolar, Estratégias de Aprendizagem e Compreensão de Leitura com Alunos do Ensino Médio

... da leitura, assim como do uso de estratégias para a apropriação desta habilidade em diferentes ambientes, elaborou-se como problema a seguinte questão: Será que os alunos são engajados ou ... See full document

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Open Revisitando as estratégias de leitura no ensino médio: uma Proposta de intervenção

Open Revisitando as estratégias de leitura no ensino médio: uma Proposta de intervenção

... sobre leitura e pedimos que cada aluno desta turma do 2º ano registrassem em uma folha de ofício, suas impressões sobre “ o que é ler,” ao término das atividades pedimos que fixassem os cartazes em um mural, após ... See full document

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Estratégias do ensino de leitura utilizadas em sala de jovens e adultos do ensino médio

Estratégias do ensino de leitura utilizadas em sala de jovens e adultos do ensino médio

... os alunos quando, sozinhos e/ou em grupos aleatórios, fizeram uma entrada no texto em busca de ...de leitura ali trabalhadas em outras ...nos alunos a compreensão dos textos ...de leitura, foi ... See full document

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Uma leitura (produtiva) de obras literárias no ensino médio: estratégias e perigos

Uma leitura (produtiva) de obras literárias no ensino médio: estratégias e perigos

... os alunos da importância de se estruturar a análise na avaliação desses itens (não necessariamente todos), organizar e coordenar a apresentação das leituras feitas procurando torná-las informativas dos pontos ... See full document

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Apreensão e construção do conhecimento científico: descompasso entre necessidades informacionais e pensamento crítico

Apreensão e construção do conhecimento científico: descompasso entre necessidades informacionais e pensamento crítico

... 131 leitura, os alunos, mesmo registrando não ter dificuldade em analisar o texto, sintetizar o texto, detectar idéias principais do texto, relacionar o conteúdo do texto com outros conteúdos estudados e ... See full document

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O USO DA LEITURA PARA ENSINAR O CONTEÚDO DE FENÔMENOS NO ENSINO MÉDIO

O USO DA LEITURA PARA ENSINAR O CONTEÚDO DE FENÔMENOS NO ENSINO MÉDIO

... a leitura, os alunos precisam de materiais diversos e o professor tem de ser um agente ativo nessa etapa para que informações sistematizadas e seguras sejam acessadas por ... See full document

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As práticas de leitura e escrita de alunos de um 2º ano do ensino médio.

As práticas de leitura e escrita de alunos de um 2º ano do ensino médio.

... os alunos tenham condições de se saírem bem significa viabilizar situações reais de aprendizagem em que os alunos se apropriem do conhecimento, atribuam significado a ele e sintam-se parte do processo ... See full document

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Infográficos: habilidade na leitura do gênero por alunos de ensino médio e ensino superior

Infográficos: habilidade na leitura do gênero por alunos de ensino médio e ensino superior

... O ensino de Língua Portuguesa vem, desde os anos 70, sofrendo uma série de transformações. Novos enfoques vêm sendo dados, mas, com certeza só no início deste século aconteceu a grande virada. Sabe-se que a ... See full document

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A prática de leitura e escrita de alunos do ensino médio sobre física moderna e contemporânea

A prática de leitura e escrita de alunos do ensino médio sobre física moderna e contemporânea

... nossos alunos nessa fase de ...nossos alunos, acostumados aos conceitos da Física ...de ensino, tarefa por mim ...nossos alunos teríamos que fazer um levantamento dos livros didáticos que ... See full document

207

POSSIBILIDADES DE USO DAS INFORMAÇÕES DO SISTEMA MINEIRO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA GESTÃO DAS ESCOLAS

POSSIBILIDADES DE USO DAS INFORMAÇÕES DO SISTEMA MINEIRO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA GESTÃO DAS ESCOLAS

... do uso de sistema que foi determinado pela ...de ensino ofertado, o que demanda estilos de gestão diferenciados para cada uma delas, considerando a diferença de idade dos alunos ...do ensino ... See full document

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ROBSON DE SOUZA ROCHA DEFASAGEM NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CASO DE GESTÃO NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS

ROBSON DE SOUZA ROCHA DEFASAGEM NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CASO DE GESTÃO NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS

... na leitura e na escrita dos alunos que ingressam nos anos finais do ensino fundamental, numa escola da rede pública estadual de Minas ...em leitura e escrita de seus alunos, ... See full document

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O uso do recurso multimídia no ensino de Química para alunos de ensino médio sobre...

O uso do recurso multimídia no ensino de Química para alunos de ensino médio sobre...

... A inserção da tecnologia na sala de aula vem acontecendo de forma irrefutável, mesmo aos olhos dos mais avessos. Esta inserção começou timidamente no século XIX, tendo até o final da década de 20 do século seguinte o ... See full document

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EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LIMEIRA – SP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DE ALUNOS DE CRECHES E PRÉ- ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LIMEIRA – SP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DE ALUNOS DE CRECHES E PRÉ- ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... definidas estratégias em médio prazo de como atrair os pais para a Escola, em especial nas reuniões com os professores, com os Conselhos de Escola e Associação de Pais e Mestres (APM) “aperfeiçoando o ... See full document

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O USO DAS AVALIAÇÕES DO PAAE NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA – MG – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O USO DAS AVALIAÇÕES DO PAAE NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA – MG – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... dos alunos, amparar o professor no planejamento das aulas e ajudá-lo na verificação do caminho escolhido através das avaliações contínuas e, finalmente, avaliar o trabalho ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MOISÉS DOS SANTOS CORDEIRO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MOISÉS DOS SANTOS CORDEIRO

... estão embasados em Condé (2012), Machado (2012), Luck (2002), Brooke (2012), Souza e Oliveira (2010), além de outros autores e documentos publicados pela Secretaria Estadual de Educação do Amazonas e do Ministério da ... See full document

147

JEORDANE OLIVEIRA DE ANDRADE PRÁTICA DE GESTÃO: A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE O USO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO SISTEMA DE ENSINO DO AMAZONAS

JEORDANE OLIVEIRA DE ANDRADE PRÁTICA DE GESTÃO: A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE O USO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO SISTEMA DE ENSINO DO AMAZONAS

... de ensino da educação básica, estão sendo, cada vez mais, desafiadas a adotar modelo de gestão eficiente, como forma de melhorar seu desempenho e na melhoria da qualidade do ...sobre estratégias, buscou-se ... See full document

109

GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA

GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA

... dos alunos e secundarizando os interesses sociais e os conhecimentos específicos das ...o ensino dos saberes acadêmicos é apenas um aspecto, de importância relativa, a ser ... See full document

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A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: ÊXITOS E DESAFIOS

A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: ÊXITOS E DESAFIOS

... Segundo o portal do MEC, o Programa Mais Educação utiliza os fundamentos da educação integral e tem como objetivo fomentar a educação integral por meio das atividades socioeducativas no contraturno escolar. No início, ... See full document

149

A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de ensino de Minas ...e alunos a respeito da importância da avaliação em larga escala para a obtenção de um diagnóstico fidedigno da educação ofertada aos ... See full document

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