[PDF] Top 20 Violência nas escolas:qual o papel da gestão?
Has 10000 "Violência nas escolas:qual o papel da gestão?" found on our website. Below are the top 20 most common "Violência nas escolas:qual o papel da gestão?".
Violência nas escolas:qual o papel da gestão?
... da violência escolar em duas escolas, com características diferentes, ambas vinculadas ao Sistema de Ensino do Distrito Federal, bem como analisar e discutir qual é o papel da gestão frente a ... See full document
130
O PAPEL DO SUPERINTENDENTE ESCOLAR COMO APOIO À GESTÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE IGUATU-CEARÁ
... Ainda de acordo com o Livreto da Superintendência Escolar (s/d), esse acompanhamento propicia a identificação das necessidades de revisão no trabalho desempenhado pelos gestores. O fundamento da proposta é que a SE ouça ... See full document
83
Gestão escolar, situações de conflito e violência: campo de tensão em escolas públicas.
... nas escolas, no Fórum e na co- ...das escolas por parte de diretores, coordenadores, professores e funcionários, pois estes assinalavam que a indisciplina não mais seria contida, tendo em vista que apenas o ... See full document
18
SANDRA MARIA SILVA DE OLIVEIRA O SADEAM E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM DUAS ESCOLAS DE MANAUS: IMPLICAÇÕES DO FAZER PEDAGÓGICO PARA O LETRAMENTO
... da gestão, do corpo docente, a coisa anda, é uma questão de querer usar os espaços da escola para promover ...outras escolas que não são CETIs, existem, mas em menor ... See full document
170
O PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... possuem papel protagonista, destacando-se os manipuladores de alimentos, que têm por função a preparação e distribuição das refeições, o que possibilita um contato direto com os escolares, significando relevado ... See full document
212
O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... na gestão da educação básica que até então vinha sendo realizada no ...as escolas que atendessem a critérios de quantidade mínima de estudantes na série avaliada, permitindo gerar resultados por ... See full document
206
Quanto mais me bates, menos gosto de mim – abordagem da violência doméstica em Cuidados de Saúde Primários
... o papel do Médico de Família na gestão de situações de violência doméstica pode ser mais ativa no sentido de capacitar as vítimas e incentivar a sua segurança, fazendo-as conhecer os seus direitos ou ... See full document
5
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... um papel predominantemente burocrático para o de parceria e de apoio técnico às ...pelas escolas. Ao dominar esse novo papel, os supervisores estarão, ao mesmo tempo, aptos a entrar no espaço ... See full document
86
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... das Escolas, seus Certificados de Conclusão de ...uma violência. Aqui a gestão pública foge do atendimento a requisitos administrativos e burocráticos, violando o direito do cidadão em receber um ... See full document
93
RELAÇÕES SOCIAIS PARA SUPERAÇÃO DA VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR E PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES
... a violência nas escolas. Em reflexões sobre violência, comumente são enfatizados aspectos biológicos, imprimindo ao fenômeno caráter ...a violência não é inata, os indivíduos se apropriam de ... See full document
298
A IMPLANTAÇÃO DO DIÁRIO DIGITAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE MANAUS (AM)
... de Gestão Educacional do Amazonas (Sigeam), da Secretaria de Educação e Qualidade do Estado do Amazonas (Seduc/AM), criado para substituir o antigo diário em papel utilizado pela maioria das escolas ... See full document
120
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... seis escolas pesquisadas fez com que se apresentasse, após a explanação da metodologia de pesquisa, o seguinte percurso neste capítulo: conceituação de gestão do currículo na atualidade levantando, ... See full document
146
UM ESTUDO SOBRE A GESTÃO DA HORA ATIVIDADE DO PROFESSOR NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE MATO GROSSO – SECITEC – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... o papel da Hora Atividade Docente no contexto da educação profissional, e os resultados esperados com essa estratégia, buscando a orientação quanto as possíveis atividades a serem realizadas durante este período e ... See full document
153
O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MATTA MACHADO
... (Diretora) Olha, nós tivemos um problema, que foi um problema que foi muito positivo para a escola quando ofertamos as vagas em 2013. A procura por vagas nessa escola excedeu o numero de vagas disponíveis e também assim, ... See full document
181
Escolas de governo como centros de excelência em gestão pública: a perspectiva da ENAP — Brasil
... nas escolas de governo, ganham utilidade e delimitação — o que resolve um antigo dilema destas atividades, que tendiam a “autonomizar-se” no interior das escolas de governo e a confundirem-se a si próprias ... See full document
14
Christopher Pollitt analisa a nova estrutura da gestão pública no século 21
... O último novo desafio geral apon- tado por Pollitt trata da importância da valorização do serviço público, questão recorrente no meio acadêmico. De encon- tro à teoria da escolha racional e do agente principal, que teve ... See full document
8
VANDERLEA BARRETO DO AMARAL OS LIMITES DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO REFORÇO ESCOLAR NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REGIONAL METROPOLITANA VII DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
... nas escolas da Regional Metropolitana ...das escolas que não o ...duas escolas da Regional em estudo: uma que aderiu ao projeto e outra que não desenvolveu nenhuma de suas ...das escolas ... See full document
129
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... das escolas encontram sintonia com princípios da teoria crítica, tais como, valorização dos saberes dos alunos, preocupação com temáticas sociais relevantes, preocupação em combater a exclusão por intermédio da ... See full document
137
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA FLAVIA CARVALHO DOS SANTOS
... em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), compreende um caso de gestão que analisa o setor ... See full document
201
O PAPEL DOS STAKEHOLDERS NA VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: PROGRAMA PILOTO PARA A ESCOLA CAIC MARIA ALVES CARIOCA (FORTALEZA-CE)
... Portanto, a grande mídia tem seu lugar atuante no reforço de uma cultura, pois de certa forma legitima todo um discurso que molda os ambientes sociais. Só para ilustrar, é possível observar a manchete de uma notícia de ... See full document
112
temas relacionados