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12-13 ) , é possível colocar vírgula após os termos

"Estatísticas" e

"70%

da população brasileira", sem prejuízo gramatical.

(p. 77)

(3)

Observe:" ... os naturalistas Spix (austríaco) e Von Martius (alemão) vieram para o Brasil estudar fauna e flora" (l.

21-2 2).

Na construção "Spix estudou a fauna; Von Martius, a flora", a vírgula caracteriza verbo subentendido.

(p. 77)

( 4)

Em "Os benefícios proporcionados pela mata,

são muitos", registrou-se a vírgula para garantir mais clareza. (p.

77)

(5)

No trecho "que auxiliou na demarcação da reserva,

mais de um século depois", a retirada da vírgula

comprometerá a carga semântica do enunciado. (p.

77)

RESOLUÇÕES COMENTADAS

QUESTÃO 1

./ (1)

Certo. Os vocábulos destacados nomeiam elemen­

tos presentes no universo e, por isso, são substantivos.

x

(2)

Errado.

A

primeira ocorrência da forma "a"

é preposição exigida pelo adjetivo participial "destinados" (destinados a quê?). O substantivo "parcela" exigiria o artigo "as". Na forma "da", tem­ se contração da preposição "de" e do artigo "a", que acompanha o substantivo "população" .

./ (3)

Certo. Os adjetivos "satisfatória" e "econômica" caracterizam o substantivo "situação" .

./ (4)

Certo. No decorrer deste capítulo, você revisará o conceito de cada classe gramatical .

./

(5)

Certo. De fato, o vocábulo "fantasmas" exerce a função própria de substantivo, como no seguinte exemplo: "Os fantasmas sempre me incomodaram". No texto apresentado, o vocábulo "fantasmas" passa a exercer a função imprópria de adjetivo, já que caracteriza o substantivo "alunos".

IMPORTANTE

O texto I tem caráter unicamente motivador. Você se recorda de todas as categorias gramaticais? Lembre-se de que, a partir de agora, você terá de dominar a estru­ tura morfossintática do texto e toda a sua organização semântica.

Antes de revisar as classes gramaticais, é impor­ tante entender alguns PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS.

As palavras estão em constante processo de evolução e tornam a língua um fenômeno vivo que acompanha o homem. Alguns vocábulos caem em desuso (arcaísmos), outros nascem (neologismos), e muitos mudam de signi­ ficado com o passar do tempo.

Na Língua Portuguesa, em razão da estruturação e

origem das palavras, pode-se chegar à seguinte divisão:

• palavras primitivas - não derivam de outras (casa, flor)

• palavras derivadas ou cognatas - derivam de outras

(casebre, florzinha)

• palavras simples - só possuem um radical (couve, flor)

• palavras compostas - possuem mais de um radical

(couve-flor, aguardente)

Para a formação das palavras portuguesas, é necessá­ rio o conhecimento dos seguintes processos de formação:

• Composição - ocorre junção de radicais. São dois

tipos de composição, em virtude de ter havido ou não alteração fonética.

• justaposição - sem alteração fonética (girassol,

sexta-feira)

• aglutinação de elementos perna+alta).

Gramãtica Aplicada a Textos

alteração fonética, com perda (planalto/plano+alto; pernalta/

• Derivação - palavra primitiva (um radical) acrescida, geralmente, de afixos. São cinco tipos de derivação.

• prefixai - ocorre acréscimo de prefixo à palavra

primitiva (infeliz, desleal)

• sufixal - ocorre acréscimo de sufixo à palavra

primitiva (felizmente, lealdade)

• parassintética ou parassíntese - ocorre acréscimo

simultâneo de prefixo e sufixo, ao mesmo tempo, à palavra primitiva (en+surdo+ecer

I

a+benção+ado

I

en+forca+ar). Por esse processo, formam-se especialmente verbos, de base substantiva ou adjetiva; mas há parassintéticos de outras classes (subterrâneo, desnaturado)

IMPORTANTE

Se, com a retirada do prefixo ou do sufixo, não exis­ tir aquela palavra na língua, houve parassíntese. Em "ensurdecer", se se retirar o sufixo, "ensurde" não exis­ tirá e, se se retirar o prefixo, "surdecer" também não existirá; logo "ensurdecer" foi formada por parassín­ tese. Em "infelizmente", se se retirar o sufixo, "infeliz" existirá e, se se retirar o prefixo, "felizmente" também existirá; logo "infelizmente" foi formada por prefixação e sufixação, e não parassíntese.

• regressiva ou deverbal - cria substantivos, que denotam ação, derivados de verbos.

É

o que acontece com as seguintes palavras: amparo, choro, voo, corte, destaque, conserva, fala, pesca, visita, denúncia, análise e outras.

IMPORTANTE

Para determinar se a palavra primitiva é o verbo ou o substantivo cognato, usa-se o seguinte critério: substan­ tivo que denota ação constitui palavra derivada do verbo (ajuda, estudo, grito), mas se o substantivo denotar obje­ to ou substância será primitivo (planta, âncora).

• Imprópria ou conversão - ocorre alteração da classe

gramatical da palavra primitiva ("o jantar" - de verbo para substantivo; "é um judas" - de substantivo próprio a comum; "o não é uma má resposta - de advérbio para substantivo)

• Hibridismo - nesse processo, as palavras são

constituídas por elementos originários de línguas diferentes (automóvel e monóculo - grego e latim

I

sociologia, bígamo, bicicleta - latim e grego

I

alcaloide, alcoômetro - árabe e grego

I

caiporismo - tupi e grego

I

bananal - africano e latim

I

sambódromo - africano e grego

I

burocracia- francês e grego).

• Onomatopeia- reprodução imitativa de sons (pingue­

pongue, zunzum, miau, cocoricó, pum)

• Abreviação vocabular - redução da palavra até

o limite de sua compreensão (metrô em vez de "metropolitano", moto em vez de "motocicleta", pneu em vez de "pneumático", foto em vez de "fotografia"). • Siglonimização - formação de siglas, por meio

de letras iniciais de uma sequência de palavras (Academia Brasileira de Letras - ABL). A partir de siglas, formam-se outras palavras (aidético, petista, peemedebista e outras).

QUESTÃO

2

./ (l)Certo. Os substantivos "cantoria" e "olhar" são, respectivamente, núcleos do sujeito e do objeto direto de "atraiu" .

./ (2)Certo. Lembre-se de que o aposto, ou termo em aposição, serve para reiterar ou reforçar o antecedente.

x (3)Errado. Embora o sujeito seja longo, apresenta

apenas um núcleo: índios. Portanto, o sujeito é simples .

./ (4)Certo. Os vocábulos "política" (objeto direto de "avaliar") e "regularização" (objeto direto de "cobrar") apresentam igual função sintática. Por isso, ocorre o que chamamos de paralelismo sintático .

./ (S)Certo. Os termos preposicionados "à saúde" e "à

educação" são expansões sintáticas do substantivo "acesso" (acesso a quê?). Não completam, portanto, o verbo, mas, sim, o nome, o substantivo. São, portanto, complementos nominais. No capítulo 2 deste livro, aprofundaremos este tema.

Parece difícil? Não se preocupe. Muitos conceitos serão aprofundados na próxima questão. Mantenha o ânimo.

QUESTÃO

3

./ (l)Certo. Um detalhe: viagem (substantivo) é diferente de viajem (verbo).

Saiba mais:

De acordo com a NGB, são dez as CLASSES GRAMA­ TICAIS, embora a interjeição, vocábulo-frase, fique, na verdade, excluída dessa relação:

• variáveis · Substantivo, · Artigo, Adjetivo, · Numeral, Pronome, · Verbo. • invariáveis · Advérbio, · Preposição, · Conjunção.

A interjeição também é invariável.

O que é a Nomenclatura Gramatical Brasileira? A nomenclatura gramatical foi organizada por comissão de professores designada pelo Ministério da Educação e Cultura, em abril de 1957. Entrou em vigor nas escolas a partir do ano letivo de 1959.

ARTICUlAÇÕES MORFOSSINTÁTICAS QUE VOCÊ

DEVERÁ SEMPRE LEMBRAR:

a. Função básica: verbo (transitivo ou intransitivo)

b. Funções relacionais (conectivos): conjunção, preposição, verbo de ligação.

c. Funções estruturais: substantivo, adjetivo, artigo, pronome, numeral, advérbio.

Funções estilísticas: interjeição e palavras denotativas.

Está ficando mais fácil? Essas articulações serão apro­ fundadas a partir do texto IV. Continue.

É

só um teste.

x (2)Errado. O vocábulo "travessura" não é adjetivo.

É

substantivo.

x (3)Errado. O vocábulo "danação" (derivado do verbo danar) é substantivo. Reveja: danação eterna (substantivo+ adjetivo).

x (4)

Errado. Veja que a primeira ocorrência da palavra

que

não retoma antecedente. No caso, é uma conjunção integrante. Já a segunda ocorrência da palavra

que

retoma o antecedente "um padre".

É

pronome relativo .

./

(5)

Certo.

Para

e com são preposições essenciais .

./ (6)

Certo.

Isso

(pronome demonstrativo) e

o=

aquilo

(pronome demonstrativo) .

./

(7)

Certo. Que (conjunção integrante - Creio que o vinho era bom. Lembre-se de que o advérbio "sim" substitui a oração "que o vinho era bom". Por isso, o advérbio "sim" tem função vicária); Mas (conjunção adversativa). Ambas são conectivos oracionais.

x

(8)

Errado. Locução adjetiva é aquele termo preposicionado que caracteriza o substantivo.

É

o caso de "vinho de missa" (substantivo + locução adjetiva). Já em "guardado numa adega", temos locução adverbial de lugar modificando o verbo.

QUESTÃO 4

./ (1)

Certo. Lembre-se:

• SUBSTANTIVO

(Palavra nuclear)

- Do ponto de vista

semântico, o

substantivo

é a palavra que denomina os seres em geral.

MORFOSSINT AXE:

O substantivo (ou palavra com valor

substantivo)

funcionará sempre como núcleo dos termos. Observe:

Ex.:

Nossos ídolos ainda são os mesmos. (núcleo do sujeito)

Encontramos os livros na estante. (núcleo do objeto direto)

Todos carecem de respeito. (núcleo do objeto indireto)

As informações são úteis ao povo. (núcleo do complemento nominal)

As estrelas pareciam grandes olhos azuis. (núcleo do predicativo do sujeito)

A criança foi avistada pelo diretor. (núcleo do agente da passiva)

Naquela tarde, lembrei-me dos bons momentos.

(núcleo do adjunto adverbial)

x

(2)

Errado. O substantivo "terreno" é núcleo do objeto

direto (complemento do verbo "oferece"), ao passo que o substantivo "país" é núcleo do sujeito do verbo "recebe".

LEMBRE-SE:

Quando comandos de questões tratarem do paralelis­

mo sintático, as palavras ou termos destacados deverão

exercer a mesma função sintática. Observe:

Há paralelismo sintático no que concerne aos subs­ tantivos destacados no texto abaixo:

"A moça entrou e viu o corpo estendido no chão. Ela não esperava viver tal situação.

(Ambos exercem a função sintática de OBJETO DIRE­ TO, respectivamente, dos verbos "viu" e "viver")

v'

(3)

Certo. Relembremos a classificação dos substantivos:

• Comum - designa todos os seres de uma mesma

espécie.

Ex.:

mesa, porta.

• Próprio - designa um determinado ser de uma

espécie.

Ex.:

Fortaleza, Código Civil.

• Concreto - indica os nomes de lugares, pessoas,

animais e coisas. Ex.: Deus, livro.

• Abstrato-indica qualidade (ex.: beleza), sentimento

(ex.: amor), sensações (ex.: dor), ações (ex.: análise) ou estados (ex.: morte).

• Primitivo - é o substantivo que não nasce de outra

palavra. Ex.: rio, alma, saudade.

• Derivado -é o substantivo que se forma a partir de

outra palavra. Ex.: velocidade

• Simples - formado por uma só palavra. Ex.: noite,

sol, praça, Deus.

• Composto - formado por mais de uma palavra. Ex.: girassol, beija-flor.

• Coletivo - indica uma reunião, uma coleção de

seres de uma mesma espécie. Ex.: acervo (obras de arte); bando (aves, crianças).

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:

Chamam-se substantivos abstratos aqueles que designam como seres determinadas noções, estados e qualidades. De um papel, de um pano, de uma nuvem, abstrai-se a ideia de brancura. Brancura é, assim, um substantivo abstrato. Da ideia de morrer, tira-se a ideia de morte. Já os substantivos concretos designam os seres propriamente ditos, ou seja, os nomes de pessoas, de lugares, de um gênero,. de uma espécie: mulher, cão, Câmara, vila, João, Ilhéus.

x (4) Errado. A palavra ser tem valor de legítimo substantivo e é sinônimo de homem, pessoa, criatura, indivíduo. Observe a diferença: " O correr da moça impressionou-me" (verbo usado substantivamente.). Portanto, lembre-se:

Todo verbo tem uma forma que pode ser usada subs­ tantivamente: é o infinitivo. Embora haja o substantivo

queda,

pode-se dizer também

ao cair da tarde. O

infini­ tivo pode ser tratado, na mesma frase, como substantivo e como verbo, conforme na frase Aquele não falar-lhe era o que mais doia. Embora o infinitivo tenha suas pró­ prias desinências, pode não raramente adotar o plural de um substantivo. Vejam-se estas duas frases, cada uma delas com uma forma de plural:

ua

que havia mais sério nas agressões de Montepoliziano era o envolverem uma ofensa pessoal ao infante" (Herculano); uEm um desses volveres do espirita

à

obra começada" (Alencar). Não são raros os infinitivos encontrados mais como substanti­ vos: o vagar, o volver , etc.

x

(5)

Errado.

É

substantivo epiceno (mosquito macho e

mosquito fêmea).

Entenda melhor

• Gêneros

masculino: gato, homem

· feminino: gata, mulher

ATENÇÃO:

Alguns substantivos têm um único gênero: são os

subs­

tantivos uniformes.

• comum de dois gêneros (o balconista I a balconista)

• epiceno (baleia macho I baleia fêmea)

• sobrecomum (a vítima/ a testemunha)

• Número

· singular: pedra, mar · plural: pedras, mares

• Graus

aumentativo analítico: casa - casa enorme aumentativo sintético: casa - casarão diminutivo analítico: casa - casa pequena diminutivo sintético: casa - casinha I casebre x (6) Errado. A segunda e a sexta ocorrências são

exemplos de preposições (apenas conectam palavras), uma vez que não definem substantivos femininos.

Uma lição sobre o artigo:

ARTIGO

é a palavra que se coloca

antes do subs­

tantivo

para determiná-lo (ou indeterminá-lo) e também

para indicar-lhe o gênero e o número.