A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO

Urucurituba é um município amazonense situado à margem direita do Rio Amazonas, na região fisiográfica do Médio Amazonas, pertencendo a Mesorregião nº 03, centro- amazonense Microrregião nº 007/Itacoatiara, e distante de Manaus a 294 km em linha reta e 300 km por via fluvial, possui uma área de 2.919,4 Km²,

fazendo limites com os municípios de Parintins, Barreirinha, Boa Vista do Ramos, Itacoatiara, Silves, Itapiranga e Urucará. O município conta com uma população de 21.140 (vinte e um mil, cento e quarenta habitantes) de acordo com o IBGE (2015). É formado pela sede do município, por duas Vilas: Vila Augusto Montenegro e Vila Silva, 01 Distrito de Itapeaçu e 35 comunidades, sendo que 31 estão localizadas na zona rural, muito distante uma das outras, entre as quais: Comunidade Santa Cruz, Comunidade Nossa Senhora de Fátima-Lago do Arrozal e Comunidade Nossa Senhora da Conceição – Vila Silva. A Figura 3 traz o mapa do município:

Figura 3 - Mapa do município de Urucurituba

Fonte: IBGE (2016).

A Rede Estadual de Ensino em Urucurituba é constituída de 04 estabelecimentos educacionais de ensino Fundamental e Médio, com 140 professores e 2.916 alunos (dados de 2015). Duas escolas estaduais estão localizadas na sede do município: Escola Estadual Professor Armando Kettle, que atende a alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, no horário diurno e no horário noturno, oferece a EJA (2º Segmento do Ensino Fundamental Presencial com Mediação Tecnológica) e EJA Ensino Médio e a Escola Estadual Maria Arruda- Escola Matriz que oferece do 6º ao 9º do Ensino Fundamental e da 1ª à 3ª série do Ensino Médio Regular, onde está localizado o Centro Rural de Ensino Tecnológico (com turmas do 6º ao 9º ano do Ensino fundamental e de 1ª a 3ª série do Ensino Médio com Mediação Tecnológica) que será apresentado na próxima seção. Duas escolas estaduais ficam situadas na zona rural do município: em Vila Augusto

Montenegro, a Escola Estadual Licínio José de Araújo, que oferece do 1º ao 5º ano; do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental nas modalidades Regular e Presencial com Mediação Tecnológica e o Ensino Médio Regular. A Escola Estadual Esperança fica situada no Distrito de Itapeaçu, oferece do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª à 3ª Série do Ensino Médio Regular e EJA (1º e 2º Segmentos Presencial com Mediação Tecnológica).

Como em todos os municípios do Estado do Amazonas, o Ensino Médio em Urucurituba, até 2006, era oferecido somente nas escolas estaduais situadas na sede do município, vilas e distritos. Nesse sentido, cursavam o Ensino Médio somente os jovens que residiam nas respectivas localidades, deixando de estudar os alunos que concluíam o Ensino Fundamental nas comunidades rurais de difícil acesso.

Com a implementação do PEMPMT, em 2007, em acordo firmado entre SEDUC e Prefeitura Municipal, a Escola Estadual Maria Arruda passou a ser considerada a Escola Matriz, onde começou a funcionar uma turma de 1º Ano do Ensino Médio Presencial com Mediação Tecnológica, com 50 alunos e uma turma de 44 alunos na Escola Municipal Nossa Senhora da Conceição/ Comunidade Polo: Nossa Senhora da Conceição, localizada na Vila Silva, que atendia aos jovens das comunidades adjacentes (AMAZONAS, 2005).

Em 2008, iniciaram-se as turmas do 1º e 2º anos, aumentando o número de alunos atendidos pelo projeto. Nesse mesmo ano, a oferta do PEMPMT expandiu-se no município de Urucurituba. Foram criadas turmas em Vila Augusto Montenegro na Escola Licínio José de Araújo, no Distrito de Itapeaçu na Escola Esperança, atendendo a alunos que residem na localidade, foi implementado também 01 anexo na Comunidade Santa Cruz/Escola Municipal Carmelo Priante, onde, desde então, funciona com turmas do 1º ao 3º anos, atendendo aos alunos das comunidades adjacentes que utilizam o transporte escolar fluvial.

No ano de 2013 foram implementadas mais turmas. Criaram-se dois anexos, sendo 01 anexo na Escola Joaquim Ramos, localizada na comunidade São Lázaro- Paraná do Preto e 01 na Escola Nossa Senhora de Fátima, situada no Lago do Arrozal.

A responsabilidade de implementação de novas turmas do Projeto Ensino Médio Presencial com Mediação Tecnológica no município de Urucurituba é do Coordenador Regional de Educação no município. O processo inicia-se pelos

representantes das comunidades onde ainda não foi implementado o PEMPMT, que junto aos professores da escola municipal, verificam a demanda de alunos que concluem o 9º Ano do Ensino Fundamental e levam ao conhecimento do Secretário Municipal de Educação, que por sua vez, apresenta a demanda existente à Coordenadoria Regional de Educação e solicita formalmente a implementação de novas turmas do Programa Ensino Médio Presencial com Mediação Tecnológica junto à Secretaria Estadual de Educação, conforme Amazonas (2005):

Para ser implementado o Projeto no município, o Coordenador Regional de Ensino da SEDUC, em parceria com a SEMED, levantarão a demanda de alunos candidatos ao curso do Ensino Médio nas comunidades e encaminharão o quadro “Dados de Matrícula” à Coordenação Geral do Projeto em Manaus (AMAZONAS, 2005, p.17).

A SEDUC através da Secretaria Adjunta do Interior tem responsabilidade de acompanhar pedagogicamente a implementação e o desenvolvimento do Projeto no Interior do Estado, objetivando zelar pela qualidade do processo de ensino e aprendizagem, avaliando todo processo de preparação do local, estrutura física e instalações de equipamentos necessários para o funcionamento da sala de aula (AMAZONAS, 2005). A partir da implementação do projeto, são instalados em cada sala 1 Kit tecnológico composto por uma TV de 42 polegadas, computador com teclado e mouse, estabilizador/nobreak, webcam, microfone e impressora, “material necessário para o funcionamento da sala de aula” (AMAZONAS, 2014d, p. 50), que passam a ser de responsabilidade do coordenador local, gestor e professores presenciais.

Observa-se que, é disponibilizado todo um aparato tecnológico, visando a atender os alunos que participam do projeto, pois a modalidade de ensino é única alternativa para os jovens que não têm acesso ao Ensino Médio regular. Dessa forma, na seção a seguir descreve-se o CRETU.

1.4 DESCRIÇÃO DO CENTRO RURAL DE ENSINO TECNOLÓGICO DE