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3 PLANO DE AÇÃO EDUCACIONAL PARA A MELHORIA DA

3.1 FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PRESENCIAIS

Diante dos problemas verificados na implementação do PEMPMT como a não realização de cursos de formação presencial desde 2007, ocorrendo as formações à distância, propõe-se, neste PAE, entre as ações, formação presencial para os professores presenciais da Escola Matriz e anexos pesquisados de cunho técnico e pedagógico, conforme apresentado no Quadro 8, a seguir:

Quadro 8 - Proposta do Curso de Formação Técnica para os Professores Presenciais do município de Urucurituba.

PLANO DE AÇÃO

ETAPA DETALHAMENTO

AÇÃO

(O quê?) Curso de Formação Técnica para os Professores Presenciais do município de Urucurituba. JUSTIFICATIVA

(Por quê?) Para melhorar a operacionalização e manuseio dos recursos tecnológicos disponíveis nas salas de aula. LOCAL

(Onde?) O Curso será realizado na Escola Matriz. TEMPO

(Quando?)

Fevereiro de 2017. RESPONSÁVEL

(Por quem?)

Equipe da Gerência de Operações e Suporte do Centro de Mídia; Coordenação Regional de Educação e Gestor da Escola Matriz. MÉTODO

(Como?)

- Mobilização dos professores presenciais sobre a importância da formação técnica para o domínio dos equipamentos tecnológicos. CUSTO

(Quanto?) Estimativa em torno de R$=5.000,00 (custos para a Secretaria de Educação)

Fonte: Elaborado pela autora com base no resultado da pesquisa de campo

O Curso de formação presencial técnica para os professores presenciais terá o início com o planejamento para a elaboração do plano de ação e contemplará as principais dificuldades de mediação técnica apresentadas pelos professores presenciais e que foram diagnosticadas e analisadas a partir da pesquisa de campo, tais como: as dificuldades apresentadas pelos professores presenciais da Escola Matriz e anexos do município de Urucurituba.

A realização do curso de formação para o estudo dessas temáticas se justifica por atender às dificuldades que os professores presenciais têm em relação a atuação técnica de operacionalizar os equipamentos tecnológicos, que se configura em uma das importantes atribuições que esses profissionais realizam no contexto da sala de aula e da qual depende boa parte dos resultados esperados e pela necessidade dos professores presenciais adquirirem maiores conhecimentos sobre o manuseio dos equipamentos do kit tecnológico.

O planejamento e a realização do Curso de Formação Técnica ficarão a cargo de um técnico da Gerência de Operações e Suporte do Centro de Mídias e dos técnicos da empresa terceirizada que prestam serviço de suporte técnico e contarão

com a colaboração da Coordenação Regional de Educação e gestor da Escola Matriz.

O Curso de Formação ocorrerá nas dependências da Escola Matriz onde fica situado o CRETU e funcionam as salas de aula do Projeto na sede do município, com equipamentos instalados e em pleno funcionamento. O referido curso acontecerá em fevereiro de 2017, antes do início do ano letivo, durante uma semana com carga horária de 20 h/a (horas/aula).

O público-alvo do curso será formado pelo quadro de professores presenciais que atuam no projeto no município de Urucurituba, a partir da convocação realizada pelos organizadores do evento. Por ocasião da formação, os professores presenciais irão estudar a Proposta Curricular, cujas temáticas estão relacionadas às noções básicas de informática; orientação sobre o manuseio dos equipamentos tecnológicos para os quais são destinados 10 h/a; estudo sobre educação e tecnologia; o uso das TICs na educação; educação presencial e tecnológica com carga horária de 10 h/a.

O Curso de Formação Presencial para professores presenciais terá um custo estimado de R$=5.000,00 (cinco mil reais) com procedência da Secretaria Estadual de Educação, para ser gasto com despesas feitas durante a realização do curso, como pagamento de diárias para profissionais que ministrarão o curso, material impresso, pastas, alimentação, hospedagem, e outros. A Proposta do curso está resumida no Quadro 9, a seguir:

Quadro 9 - Proposta do Curso de Formação Pedagógica para os Professores Presenciais do município de Urucurituba

ETAPA DETALHAMENTO

AÇÃO

(O quê?) Curso de Formação Presencial Pedagógica para os Professores Presenciais do município de Urucurituba JUSTIFICATIVA

(Por quê?)

Para aumentar o conhecimento nas disciplinas de Matemática, Química e Física e melhorar o acompanhamento pedagógico dos alunos.

LOCAL

(Onde?) O Curso será realizado na Escola Matriz. TEMPO

(Quando?) Fevereiro de 2017. RESPONSÁVEL

(Por quem?) Coordenação Adjunta, Assessores do Centro de Mídias, Coordenação Regional de Educação e Gestor da Escola Matriz. MÉTODO

(Como?) - Estudo da Proposta Curricular das disciplinas Matemática, Química e Física com os professores presencias. CUSTO

(Quanto?) Estimativa em torno de R$5.000,00.

O Curso de formação presencial proposto para os professores presenciais terá o início com o planejamento para a elaboração do plano de ação e contemplará as dificuldades apresentadas nas disciplinas de Matemática, Química e Física pelos professores presenciais.

A realização do curso de formação para o estudo da Proposta Curricular das disciplinas Matemática, Química e Física durante a Formação Presencial Pedagógica se justifica pela necessidade dos professores presenciais adquirirem maiores conhecimentos e embasamento teórico sobre as disciplinas que sentem dificuldades no acompanhamento pedagógico dos alunos.

O planejamento do curso ficará a cargo da Coordenação Adjunta e Assessores pedagógicos do CEMEAM que incumbirão dois supervisores ou pedagogos para a aplicação do curso e contarão com a colaboração da Coordenação Regional de Educação e gestor da Escola Matriz. O Curso de Formação ocorrerá nas dependências da Escola Matriz onde fica situado o CRETU onde funcionam salas de aula do Projeto na sede do município, com equipamentos instalados e em pleno funcionamento. O referido curso acontecerá antes do início do ano letivo, com carga horária de 40h/a (quarenta horas aula).

O público-alvo do curso será formado pelo quadro de professores presenciais que atuam no projeto no município de Urucurituba, a partir da convocação realizada pelos organizadores do evento. Por ocasião da formação, os professores presenciais irão estudar a Proposta Curricular das disciplinas em questão, sendo 10 h/a para os conteúdos de Matemática, 10 h/a para os conteúdos de Física e 20 h/a para os conteúdos de Química por ser a disciplina que mais apresenta dificuldade para os professores entrevistados.

O Curso de Formação Presencial Pedagógica para professores presenciais terá um custo estimado de R$5.000,00 (cinco mil reais) com despesas feitas durante a realização do curso, como pagamento de diárias para os profissionais que aplicação do curso, material impresso, pastas, alimentação, passagem, hospedagem, e outros.