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A TRATIVIDADE (OE8)

No documento Plano de Atividades 2015 (páginas 33-36)

4.8.1 Sumário

Para a captação de novos alunos é necessário aumentar a atratividade do ISEL. O ISEL deve desenvolver ações para atrair candidatos ao ensino superior para frequência do 1º ciclo de formação e promover estratégias para captar e motivar alunos para frequência do 2º ciclo de formação, cursos de pós-graduação e cursos de formação contínua ao longo da vida.

4.8.2 Objetivos Operacionais

Os Objetivos Operacionais relativos ao eixo estratégico ATRATIVIDADE foram definidos pela sua

relevância, tal como se apresenta na Figura 9.

Figura 9. Objetivos operacionais do eixo estratégico Atratividade.

4.8.2.1 Incrementar o número de alunos inscritos através dos concursos e regimes especiais de acesso (H1)

Tendo em conta que não se prevê uma alteração significativa no número de candidatos ao ensino superior, face à verificada nos últimos anos é necessário fomentar e agilizar o processo de acesso a candidatos através de outros regimes de acesso ao ensino superior.

4.8.2.2 Elevar a oferta formativa diversificada no campus nos vários domínios do conhecimento (H2)

sociedade atual, como por exemplo criação de cursos na área da biomédica, gestão municipal, ambiente e qualidade e riscos ambientais para a saúde.

4.8.2.3 Implementar novas estratégias de captação de alunos (H3)

É premente a divulgação da oferta formativa e que o ISEL é a única escola pública da região de Lisboa que coloca no mercado de trabalho diplomados em engenharia com três anos de ensino superior.

4.8.2.4 Incentivar a formação contínua (LLL - aprendizagem ao longo da vida) (H4)

Dada a situação socioeconómica atual e a concorrência acrescida de instituição congéneres é essencial atender às necessidades do mercado de trabalho para formação contínua, apostando na vantagem do ISEL ser uma instituição pública na área de engenharia da região de Lisboa que dispõe de ensino em horário pós-laboral.

Também a constituição de uma associação de antigos alunos (ISEL Alumni) potenciará, entre outros aspetos, uma maior disseminação da informação relativa às atividades de formação a desenvolver no

campus, fazendo chegar a mensagem a uma rede alargada de empresas onde os nossos diplomados

exercem a sua atividade profissional.

4.8.3 Ações

A Tabela 8 apresenta todas as ações propostas em cada objetivo operacional deste eixo estratégico.

Tabela 8. Ações para cada objetivo operacional do eixo estratégico Atratividade.

# Objetivo Operacional # Ações

H1 Incrementar o número de alunos

inscritos através dos concursos e regimes especiais de acesso

H1.1 Implementar a realização de cursos de preparação para o acesso ao ensino

superior

H1.2 Promover acordos de mobilidade com outras instituições de ensino nacionais

e internacionais

H2 Elevar a oferta formativa diversificada no campus nos vários domínios do conhecimento

H2.1 Promover a realização de cursos transversais aos domínios de conhecimento

H2.2 Promover a realização de cursos de pós-graduação em áreas emergentes

H3 Implementar novas estratégias de

captação de alunos

H3.1 Melhorar a imagem do ISEL

H3.3 Implementar cursos de verão

H3.4 Manter oferta de cursos em horário pós-laboral

H3.5 Divulgar a história de sucesso do ISEL, construída a partir da qualidade e da

diferenciação dos cursos ministrados

H4 Incentivar a formação contínua (LLL- Aprendizagem ao Longo da vida)

H4.2 Promover a realização de cursos de formação para atualização das

competências

Para facilitar o ingresso ao ensino superior a candidatos por concursos especiais o ISEL continuará a promover cursos de preparação de base, deste modo conseguirá adicionalmente melhorar a preparação destes alunos no ingresso ao ISEL.

O ISEL deverá em parceria com outras instituições nacionais e internacionais promover a mobilidade e o intercâmbio de alunos. Neste contexto será necessário aumentar os acordos de mobilidade, agilizar

o processo de acesso e promover uma melhoria das condições de execução dos planos de estudos dos alunos em mobilidade.

Promover a criação de cursos transversais com a utilização de recursos disponíveis na instituição potenciará o aumento da oferta formativa.

Promover a criação de cursos em domínios emergentes incentivará a formação pós-graduada dando resposta às necessidades do mercado de trabalho e da comunidade atual. Esta oferta deverá também abranger o 2º ciclo de graduação de modo permitir a persecução dos estudos aos alunos atuais e a evolução profissional de novos alunos.

Melhorar a imagem do ISEL: O ISEL primará por uma imagem institucional na apresentação das suas atividades cuidada e de elevada qualidade com o objetivo de promover a confiança e o respeito pelas suas atividades ao nível nacional e internacional.

Melhorar a comunicação externa: Os mecanismos para difundir a oferta formativa do ISEL e as atividades desenvolvidas no ISEL perante a comunidade serão aperfeiçoados e ampliados de modo a promover e atualizar a imagem do ISEL ao nível nacional e internacional.

Implementar cursos de verão: De modo a divulgar o ISEL perante a comunidade e atrair potenciais candidatos ao ensino superior, o ISEL criará cursos de verão nos diferentes domínios de conhecimento. Criar a Associação de Antigos Alunos do ISEL: O ISEL criará uma associação de antigos alunos de modo a reforçar o laço entre a instituição e a comunidade de antigos alunos. O objetivo é a partilha de conhecimentos com antigos estudantes sobre a vida académica e o mercado de trabalho na tentativa de melhoria da qualidade e da oferta formativa do ISEL. O ISEL poderá adicionalmente beneficiar da experiencia e da rede de contactos destes intervenientes e estabelecer colaborações nacionais ou internacionais.

Promover a realização de cursos de formação para atualização das competências: De modo a aumentar a atratividade do ISEL deverão ser criados cursos de formação contínua direcionados ao mercado empresarial e para atualização de competências de antigos alunos, tendo em conta que atualmente a aprendizagem e formação ao longo da vida são indispensáveis.

4.8.3.1 Resultados esperados

Como resultado das ações propostas o ISEL reforçará a sua atratividade aproximando-se da comunidade nacional e internacional. A imagem externa do ISEL será reforçada, a visibilidade da oferta formativa e atividades do ISEL permitirão a captação de novos alunos e a afirmação do ISEL perante a comunidade nacional e internacional como uma instituição de referência nas áreas de abrangência da sua Missão.

No documento Plano de Atividades 2015 (páginas 33-36)

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