ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS

Os dados coletados neste estudo serão apresentados por eixos temáticos, a fim de esclarecer melhor os resultados obtidos.

Através da coleta de dados, percebe-se pouca incidência de doenças como diabetes e osteoporose, 90% das entrevistadas têm hipertensão e tomam medicamentos para a doença. Oliveira et al (2008) esclarece que a hipertensão arterial é uma doença de natureza multifatorial, com alta prevalência na população idosa, tornando-se um fator determinante nas taxas de mortabilidade nesses indivíduos, acomete cerca de 60%.

Nas mulheres a pressão arterial cresce principalmente após a menopausa. Lima (2001) relata que pós-menopausa há diminuição nos níveis do peptídeo (hormônio arterial), provocando aumento da pressão arterial, mas o efeito da menopausa sobre a pressão arterial é difícil de ser avaliado, visto que a menopausa e a pressão arterial sofrem influências de diversos fatores, tais como índice de massa corporal, classe socioeconômica e tabagismo.

• Educação física escolar:

As mulheres entrevistadas vêm de épocas semelhantes, 95% não tem ensino fundamental completo, estudaram em escolas precárias no interior do município, e não tiveram o apoio dos pais para que continuassem estudando, os pais queriam que se dedicassem mais aos afazeres da casa e do campo. Tem a Educação Física em seus tempos de escola como partes recreativas das aulas não tinham professores específicos da área e mesmo assim sempre participavam das brincadeiras que realizavam como os jogos de caçador, sapata, pular corda, rodas cantadas, dentre outros.

Mesmo não praticando a educação física na escola, ou melhor, não tendo crescido com a influência da Educação Física Escolar, ao longo de suas vidas foram introduzindo os exercícios físicos em seus cotidianos.

• Práticas que atua:

Todas as mulheres entrevistadas realizam caminhadas e danças pelo menos três vezes durante a semana, utilizam o caminhódromo municipal para

fazer caminhadas, e as quintas-feiras durante os encontros com o grupo, além dos exercícios físicos, também dançam e ensaiam diferentes coreografias. Nos finais de semana participam dos bailes de terceira idade em toda região, sempre animadas, dançam muito e divertem-se na companhia dos amigos, como suas atividades favoritas. As entrevistadas relatam que estas práticas vêm sendo realizadas por longo tempo de duração e a maioria das delas praticam por mais de sete anos (80%).

Os motivos pelos quais aderiram às práticas de dança e caminhada foram principalmente a orientação médica. Através das palavras já utilizadas, Saba (2001) afirma que aderência é a manutenção da prática de exercícios físicos por longos períodos de tempo, como parte da rotina dos indivíduos. E é somente neste estágio da prática constante que o indivíduo tem possibilidade de usufruir dos benefícios físicos, psicológicos, e sociais do exercício, elevando sua qualidade de vida e bem-estar.

Podemos concluir que tais práticas feitas por este grupo de mulheres crescem significativamente e se tornam cada vez mais presentes na vida destas, uma vez que o profissional de educação física atuante dentro do grupo mostra-se capaz de realizar um trabalho sério e que traga resultados, sendo que as mulheres têm estas práticas como parte de suas rotinas de vida semanais, não as deixando de lado por motivo algum.

O grupo relatou que jamais pensaram em desistir de realizar estas práticas, pois não conseguem imaginar-se longe delas. As mulheres realizam tais atividades em seu cotidiano como forma de descontração, um meio de poder reunir-se com as amigas para momentos de diálogos, partilhando seus problemas e suas alegrias e contribuir com a manutenção e prevenção de doenças.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Através da coleta de dados, a investigação em torno da aderência mostrou que este grupo é unido, tanto para as atividades físicas que realizam, quanto para encontros festivos e momentos de descontração. A opção de cada uma em realizar atividades físicas baseia-se muito na influência das amigas, mas também pela orientação médica, devida incidência de problemas cardíacos que a grande maioria das integrantes possui.

Numa sociedade como a nossa, em que a população idosa vem crescendo significativamente, os recursos para atender esta população devem estar crescendo cada vez mais. O campo da Educação Física está cada vez mais aptos para trabalhar com estes grupos, estudos diversos vêm sendo realizados na área do envelhecimento e exercícios físicos, preparando melhor o profissional que atuará nesta área.

Para realização de trabalhos de pesquisa como este o pesquisador deve conhecer bem seu objeto de estudo, tentar descrever rigorosamente suas propriedades, investigando os condicionamentos e as pressões sociais envolvidas e discutindo as possíveis relações com a apropriação da atividade física, para daí oferecer contribuições válidas, que não vão mudar a realidade, mas pode ser uma forma honesta, embora não muito fácil e nem tampouco imediata de contribuir para que ela seja melhor.

Pode-se dizer enfim que os objetivos da entrevista foram alcançados, e que há mesma muito contribui para a formação profissional, uma vez que

através desta foi possível obter um maior entendimento no que diz respeito aos motivos que levam o idoso a aderir às atividades físicas, capacitando-nos assim, para exercermos nossa profissão. Essa pesquisa não é dada como conclusiva, pois poderá ser aprofundada em futuras investigações, estando aberta para críticas ou sugestões.

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Anexo 1

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO- TCLE

Eu, Jordana Alegranzi, acadêmica do curso de Educação Física da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Unijuí, estou desenvolvendo a pesquisa para o trabalho de conclusão de curso: Aderência e permanência de idosas no programa de atividades físicas para o grupo de terceira idade no município de Catuípe-RS.

O presente estudo tem por objetivo analisar os motivos pelos quais as idosas do grupo de terceira idade da cidade de Catuípe-RS aderem e permanecem por longo tempo em programas de atividades físicas.

Este estudo seguirá as normas éticas de pesquisa, onde não serão divulgados nomes das pessoas observadas e nem as instituições que a mesma faz parte. O seu anonimato está assegurado e suas informações/relatos serão tratadas com sigilo absoluto, podendo você ter acesso a elas e realizar qualquer modificação no seu conteúdo, se julgar necessário. Você tem liberdade para recusar participar da pesquisa ou afastar-se dela, em qualquer fase, sem que isso implique em danos pessoais. Pela sua participação no estudo, você não receberá qualquer valor em dinheiro, mas terá a garantia de que todas as despesas necessárias para a realização da pesquisa não serão de sua responsabilidade.

Se você tiver de acordo em participar, posso garantir que as informações fornecidas serão confidenciais e só serão utilizadas nesta pesquisa.

Eu, _________________________, li e concordo com os termos da pesquisa.

Catuípe, __/__/__

__________________________________ Jordana Alegranzi, acadêmica do curso de ED. Física

Anexo 2 Entrevista Coleta de dados 1. Nome:_____________________________________________________ 2. Idade:_________________________________ 3. Ocupação:_________________________________________________ Dados sobre a saúde

1. Possui alguma doença?

Qual?___________________________________________ 2. Toma algum

medicamento?Qual?________________________________________ 3. Possui restrições para realizar alguns

movimentos?______________________________________________ Dados sobre a educação física escolar

1. Nos tempos da escola, como era a aula de Educação

Física?____________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. Grau de escolarização:_______________________________________ 3. Como era sua participação nas

aulas?_____________________________________________________ __________________________________________________________ 4. Que atividades

realizavam?________________________________________________ __________________________________________________________ Dados atuais sobre as práticas em que atua

1. Que tipo de atividade física hoje, você

realiza?____________________________________________________ __________________________________________________________ 2. Quais os motivos que a levaram a realizar atividades

físicas?____________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

3. Por que escolheu esta

prática?___________________________________________________ __________________________________________________________ 4. Há quanto tempo realiza atividades

físicas?______________________________ 5. Já pensou em desistir? Por

quê?______________________________________________________ __________________________________________________________ 6. O que mantém você neste grupo ou

local?_____________________________________________________ __________________________________________________________