Código Código Nome da Enunciado Tipo de valor p
original na base variável variável
de dados
TX_RESP_Q032 Q032 Jornais Você lê: Jornais categórica < 2.10−16
nominal
TX_RESP_Q033 Q033 Livros em geral Você lê: Livros em geral categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q034 Q034 Livros de literatura Você lê: Livros de literatura categórica < 2.10−16
infanto-juvenil infanto-juvenil nominal
TX_RESP_Q035 Q035 Revistas em geral Você lê: Revistas em geral quadrinhos categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q036 Q036 Revistas em quadrinhos Você lê: Revistas em quadrinhos categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q037 Q037 Revistas sobre Você lê: Revistas sobre comportamento, categórica < 2.10−16 comportamento, celebridades, esporte e TV nominal
celebridades, esporte e TV
TX_RESP_Q038 Q038 Internet Você lê: Sites da internet categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q039 Q039 Biblioteca Você Costuma: Frequentar bibliotecas categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q040 Q040 Cinema Você Costuma: Ir ao cinema. categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q041 Q041 Apresentações Teatrais Você Costuma: Ver apresentações teatrais categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q042 Q042 Apresentações Teatrais Você Costuma: Ver apresentações categórica < 2.10−16 musicais ou de dança nominal
TX_RESP_Q043 Q043 Festas abertas à Você Costuma: Participar de festas categórica < 2.10−16
comunidade abertas à comunidade nominal
TX_RESP_Q044 Q044 Lazer Em dia de aula, quanto tempo você gasta categórica < 2.10−16 assistindo à TV, navegando na internet nominal
ou jogando jogos eletrônicos?
TX_RESP_Q045 Q045 Trabalhos domésticos Em dias de aula, quanto tempo você categórica < 2.10−16 gasta fazendo trabalhos domésticos? nominal
TX_RESP_Q046 Q046 Trabalho fora de casa Você trabalha fora de casa? categórica < 2.10−16
nominal
TX_RESP_Q047 Q047 Entrada na escola Quando você entrou na escola? categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q048 Q048 Tipo de escola desde a Desde a quinta série em que tipo de categórica < 2.10−16
quinta série escola você estudou? nominal
TX_RESP_Q049 Q049 Reprovas Você já foi reprovado? categórica < 2.10−16
nominal
TX_RESP_Q050 Q050 Abandono Escolar Você já abandonou a escola durante o categórica < 2.10−16
período de aulas e ficou fora da escola nominal o resto do ano?
TX_RESP_Q051 Q051 Língua Portuguesa Você gosta de estudar língua portuguesa? categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q052 Q052 Dever de casa de L.P. Você faz o dever de casa de língua categórica < 2.10−16
portuguesa? nominal
TX_RESP_Q053 Q053 Correção do dever de O professor corrige o dever de casa de categórica < 2.10−16
casa de L.P. língua portuguesa? nominal
TX_RESP_Q054 Q054 Matemática Você gosta de estudar matemática? categórica < 2.10−16 nominal
TX_RESP_Q055 Q055 Dever de casa de Você faz o dever de casa de matemática? categórica < 2.10−16
matemática nominal
TX_RESP_Q056 Q056 Correção do dever de O professor corrige o dever de casa de categórica < 2.10−16
casa de matemática matemática? nominal
TX_RESP_Q057 Q057 Sala de Leitura Você utiliza a biblioteca ou sala de categórica < 2.10−16 leitura da sua escola? nominal
TX_RESP_Q058 Q058 Pretensão ao terminar Quando você terminar o 9oano (8a categórica < 2.10−16
9oano série), você pretende: nominal
TX_RESP_Q001 E001 Telhado Avalie o estado de conservação dos categórica 7, 08.10−14 itens e equipamentos do prédio - telhado nominal
TX_RESP_Q002 E002 Paredes Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16 itens e equipamentos do prédio-paredes nominal
TX_RESP_Q003 E003 Piso Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16 itens e equipamentos do prédio-piso nominal
TX_RESP_Q004 E004 Entrada do prédio Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16 itens e equipamentos do prédio-entrada nominal
do prédio
TX_RESP_Q005 E005 Pátio Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16
99
Código Código Nome da Enunciado Tipo de valor p
original na base variável variável
de dados
TX_RESP_Q006 E006 Corredores Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16 itens e equipamentos do prédio- nominal
corredores
TX_RESP_Q007 E007 Salas de aula Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16 itens e equipamentos do prédio-salas de nominal
aula
TX_RESP_Q008 E008 Portas Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16 itens e equipamentos do prédio-portas nominal
TX_RESP_Q009 E009 Janelas Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16
itens e equipamentos do prédio-janelas nominal
TX_RESP_Q010 E010 Banheiros Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16 itens e equipamentos do prédio-banheiros nominal
TX_RESP_Q011 E011 Cozinha Avalie o estado de conservação dos categórica 0, 000519 itens e equipamentos do prédio-cozinha nominal
TX_RESP_Q012 E012 Instalações hidráulicas Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16
itens e equipamentos do prédio - nominal instalações hidráulicas
TX_RESP_Q013 E013 Instalações elétricas Avalie o estado de conservação dos categórica < 2.10−16 itens e equipamentos do prédio- nominal
instalações elétricas
TX_RESP_Q014 E014 Iluminação de sala de Avalie os seguintes aspectos em relação categórica < 2.10−16 aula às salas de aula: (considere sim quando nominal
mais de 50% das salas de aula apresentarem o aspecto questionado) -
são iluminadas?
TX_RESP_Q015 E015 Ventilação de sala de Avalie os seguintes aspectos em relação categórica 7, 73.10−11 aula às salas de aula: (considere sim quando nominal
mais de 50% das salas de aula apresentarem o aspecto questionado) -
são arejadas?
TX_RESP_Q016 E016 Ventilação de sala de Avalie os seguintes aspectos em relação categórica < 2.10−16 aula à segurança da escola e dos alunos: há nominal
muros, grades ou cercas em condições de garantir a segurança dos alunos? (caso
existam buracos ou aberturas que permitam o acesso de estranhos,
responder não)
TX_RESP_Q017 E017 Fluxo de alunos Avalie os seguintes aspectos em relação categórica 5, 36.10−12 à segurança da escola e dos alunos: há nominal
controle de entrada e saída de alunos?
TX_RESP_Q018 E018 Fluxo de pessoas Avalie os seguintes aspectos em relação categórica < 2.10−16 estranhas à segurança da escola e dos alunos: há nominal
controle de entrada de pessoas estranhas na escola?
TX_RESP_Q019 E019 Portões de acesso à Avalie os seguintes aspectos em relação categórica 0, 000703 parte externa da escola à segurança da escola e dos alunos: os nominal
portões que dão acesso à parte externa permanecem trancados durante o horário
de funcionamento da escola?
TX_RESP_Q020 E020 Segurança no período Avalie os seguintes aspectos em relação categórica < 2.10−16 diurno à segurança da escola e dos alunos: há nominal
algum tipo de vigilância para o período diurno?
TX_RESP_Q021 E021 Segurança no período Avalie os seguintes aspectos em relação categórica < 2.10−16
noturno à segurança da escola e dos alunos: há nominal algum tipo de vigilância para o período
noturno?
TX_RESP_Q022 E022 Segurança nos fins de Avalie os seguintes aspectos em relação categórica < 2.10−16
semana à segurança da escola e dos alunos: há nominal algum tipo de vigilância para os finais
de semana e feriados?
TX_RESP_Q023 E023 Policiamento anti - Avalie os seguintes aspectos em relação categórica 0, 0418 furtos à segurança da escola e dos alunos: há nominal
algum esquema de policiamento para inibição de furtos, roubos e outras
formas de violência?
TX_RESP_Q024 E024 Policiamento anti - Avalie os seguintes aspectos em relação categórica 4, 37.10−6 drogas dentro da escola à segurança da escola e dos alunos: há nominal
algum esquema de policiamento para inibição de tráfico de tóxicos/ drogas