APÊNDICE A - Termo de consentimento para realização de projeto de pesquisa
Concordo com a realização da coleta de dados com crianças e adolescentes no município X18 para o projeto de pesquisa abaixo discriminado, nos seguintes termos:
Projeto: O cotidiano de meninas em situação de exploração sexual. Responsável: Rafaela Assis de Souza
Orientador: Professor Dr. Lídio de Souza
Instituição: Universidade Federal do Espírito Santo/Programa de Pós-graduação em
Psicologia
Justificativa e objetivo da pesquisa:
Conhecer o cotidiano e os fatores que influenciaram a adoção de práticas sexuais remuneradas por meninas e mulheres jovens, através do relato de suas experiências.
Procedimentos a que os participantes serão submetidos:
Serão realizadas entrevistas individuais com meninas que realizam ou já realizaram programas sexuais. As entrevistas acontecerão em local combinado entre entrevistada e pesquisadora e, com o consentimento prévio da participante, serão gravadas para facilitar a análise de conteúdo. A identidade da entrevistada será mantida em sigilo.
Benefícios esperados:
Os resultados da pesquisa poderão ser divulgados através da participação em congressos e publicação de artigos em periódicos especializados. O levantamento de dados qualitativos acerca das experiências de jovens mulheres em práticas sexuais remuneradas possibilitará a atualização de informações sobre a realidade próxima e material teórico relevante para discussões acadêmicas sobre temas afins à prostituição infanto-juvenil e à vulnerabilidade social de crianças, adolescentes e jovens no Brasil. Os dados obtidos poderão também favorecer a proposição de programas públicos de atenção fundados nas reais expectativas e necessidades desta população.
Identificação da autoridade signatária:
Nome: _______________________________________________________________ Instituição representada: ________________________________________________ RG: ______________________________ Órgão emissor: _____________________ Estando assim de acordo, assinam o presente termo de compromisso em duas vias:
Autoridade signatária
Rafaela Assis de Souza
Município X, ____ de _____________ de 2006.
APÊNDICE B - Termo de consentimento para participação em projeto de pesquisa
Concordo em participar do projeto discriminado, nos seguintes termos:
Projeto: O cotidiano e as experiências de meninas e mulheres jovens Responsável: Rafaela Assis de Souza
Orientador: Professor Dr. Lídio de Souza
Instituição: Universidade Federal do Espírito Santo/Programa de Pós-graduação em
Psicologia
Justificativa e objetivo da pesquisa:
Conhecer o cotidiano de meninas e mulheres jovens no Brasil, através do relato de suas experiências.
Procedimentos a que os participantes serão submetidos:
Serão realizadas entrevistas individuais com meninas e mulheres jovens. As entrevistas acontecerão em local combinado entre entrevistada e pesquisadora e, com o consentimento prévio da participante, serão gravadas para facilitar a análise de conteúdo. A identidade da entrevistada será mantida em sigilo.
Benefícios esperados:
O levantamento de dados acerca das experiências de jovens mulheres possibilitará a atualização de informações sobre a situação de crianças, adolescentes e jovens no Brasil e favorecer a proposição de programas públicos de atenção fundados nas reais expectativas e necessidades desta população.
Identificação da participante:
Nome: _______________________________________________________________ RG: _____________________________ Órgão emissor: _____________________
Estando assim de acordo, assinam o presente termo de compromisso em duas vias:
Participante
Rafaela Assis de Souza
APÊNDICE C - Roteiro de entrevista semi-estruturado
1. Identificação
• Idade
• Local de origem
• Tempo de residência na cidade • Grau de instrução
• Freqüência escolar e motivo da evasão (se for o caso) • Raça/cor
• Estado civil
• Pessoas com quem reside
• Situação ocupacional atual e carga horária • Renda individual
• Atividades ocupacionais já exercidas • Religião
2. Infância
• Onde morava.
• Com quem morava (na falta de pai, mãe ou ambos, saber por que e a partir de quando).
• Quantos eram os irmãos (sexo e idade de cada um). • Atividade religiosa exercida pela família.
• Quem sustentava a casa e a partir de qual (quais) atividade (s).
• Se freqüentava a escola, como era sua situação, até que ponto chegou, quando e porque parou.
• Se não freqüentava a escola, verificar se chegou a freqüentar, até quando e porque parou.
• Se trabalhava, em que e o que fazia com o dinheiro.
• Como era a convivência familiar (ou convivência na casa em que morava). • Se tinha amigos e quem eram eles.
3. Primeiras experiências sexuais:
• Como foram as primeiras experiências de namoro, com qual idade e com quem.
• Como foram as primeiras experiências de sexo, com qual idade e com quem. • Como foi a primeira vez que ganhou alguma coisa em troca de sexo e
quantos anos tinha. • O que recebeu em troca.
• Com quem foi (conhecido ou não; novo ou velho; pobre ou rico; qual a profissão) e qual era a relação da participante com essa pessoa.
• Onde aconteceu.
• De quem partiu o convite (verificar se envolveu violência ou intimidação). • Se houve influência de alguém.
• Se houve consumo de bebida alcoólica ou outra droga.
• Se tomaram alguma medida de proteção contra doença ou gravidez e de quem foi a iniciativa.
• Se conversou a respeito disso com alguém e com quem. • Se essa pessoa tomou alguma atitude quando soube.
• Se tinha namorado na época e se ele soube de alguma coisa.
• Se já morou com algum parceiro, quando e por quanto tempo (verificar se foi antes ou depois de começar a fazer programas).
• Se tem filhos, quantos e quais as idades. • Se já fez aborto e quantos.
4. Programas sexuais:
• Quando decidiu fazer programas sexuais. • Por que fez essa opção.
• Quantos anos tinha.
• Se houve a influência de alguém.
• Se alguém da família fazia ou já fez programas.
• Se continuou morando na mesma casa, na mesma vizinhança, na mesma cidade.
• O que mudou na vida da participante a partir dos programas.
• Como os programas são combinados (verificar se há interferência de alguém). • Onde os programas costumam acontecer e por que em tais locais.
• Quem são os clientes e como eles chegam até a participante.
• Se existe alguém que forneça segurança ou participa da negociação do programa.
• Se toma medidas de proteção para evitar doenças ou gravidez. • Quantos programas faz por semana.
• Em quais dias da semana e em quais horários.
• Se a participante se prepara para os programas e como. • Quanto ganha em cada um.
• O que faz com o dinheiro.
• O que já ganhou além de dinheiro.
• Quem sabe e quem não sabe sobre os programas. • Como é fazer programas.
• Qual a opinião da participante sobre outras meninas que fazem programas. • Se já se sentiu discriminada e em qual situação.
• Se já sofreu agressão ao fazer programas. • Se pretende parar de fazer programas e quando. • Como vê o seu futuro.
5. Cotidiano:
• Como é o dia-a-dia da participante. • O que gosta de fazer.
• Se consome alguma droga e em que situação.
• Como são as relações com a família ao longo desse tempo. • Com quem a participante tem amizade.
• Quem é a pessoa por quem ela tem maior admiração.
Ao final, perguntar se a participante gostaria de acrescentar alguma coisa ao que lhe foi perguntado.