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Pour affecter et développer au mieux un profil, étudier soigneusement les 23 profils informatiques européens fournis par la Génération 2. Au cours de cet exercice, il sera utile de rappeler certains aspects fondamentaux du contexte pour le nouveau profil:

 Noter la taille de l'organisation.

 Prendre en compte les politiques d'entreprise, telles que fabriquer ou acheter, les contraintes de sécurité, de douane / export, les questions juridiques, les aspects ressources humaines et éthique.

Remplir le modèle illustré ci-dessous pour adapter les profils informatiques européens existants en regard des besoins locaux spécifiques. Cela conduit à un nouveau profil informatique de Génération 3, un profil de poste correspondant à des besoins spécifiques de votre environnement. Pour positionner

vos profils locaux à une famille informatique européenne et adapter le modèle de façon appropriée plusieurs actions sont pertinentes:

1. Sélectionner le ou les profils informatiques les mieux adaptés (Un / Une partie de l'un / ensemble de plusieurs)

2. Adapter (Intitulé / Résumé de l'énoncé / Mission)

3. Maintenir ou développer (livrables / tâches / Compétences / Aligner niveau de compétence) 4. Appliquer une utilisation appropriée des acronymes, SI et TIC, tel que décrit dans le chapitre

3.2.

5. Ajouter des éléments manquants en fonction de vos besoins organisationnels, {(par exemple les expériences (outils, méthodes) et attitudes (indispensables) / qualification / certification (s) / accréditation (s) / dépendance hiérarchique)}

Le modèle suivant propose un modèle pratique et des instructions pour adapter les profils

INTITULÉ DU PROFIL Réutiliser ou définir

Donner un nom habituellement utilisé pour le profil.

Avant de commencer, contrôler s’il ya une distinction forte entre le nouveau profil proposé et ceux de 2ème Génération. Si ce n’est pas le cas, utiliser l’intitulé existant et modifier le reste du profil. S’il y a des différences significatives, créer un nouvel intitulé qui ne soit pas en conflit ou recoupe ceux existants par ailleurs.

DEFINITION BREVE Adapter

Indiquer le principal objet du profil.

Le but est de présenter une définition courte et concise du nouveau profil informatique. Elle doit être compréhensible par des professionnels informatiques, des gestionnaires

informatiques, le personnel des ressources humaines et les établissements d'enseignement et de formation.

La structure doit consister en une courte phrase (environ 15 mots). Elle ne doit pas répéter le nom du profil entier. Elle doit décrire l'activité principale de l’emploi.

Note: Assurez-vous que la description est discriminante avec les autres profils.

MISSION Adapter

Décrit la raison d’être du profil.

Il s’agit de spécifier le rôle de l’emploi défini dans le profil.

La mission doit préciser le contexte d’exécution de l’emploi dans organisation donnée. Les verbes suivants peuvent être utilisés dans cette description, au moins pour structurer la pensée quant à la façon de décrire la mission : garantit, assure, contribue.

LIVRABLES Garder ou ajouter

Préciser le profil informatique et en expliquer la pertinence en y incluant une perspective d’un point de vue non informatique.

On ajoute aussi la notion de responsabilité au sens du modèle RACI.

On ne retient que les livrables* les plus importants, ceux qui mettent en valeur le profil, mais pas plus de 5 au total (A, R, C réunis). On indique le niveau de responsabilité A

« Commanditaire », R « Responsable », C « Contributeur » – du profil.

Note: un contrôle peut être utile afin de s’assurer que les

livrables ne se chevauchent pas. Il peut aussi aider à identifier un profil existant pouvant être utilisé au lien d’en créer un nouveau.

* Voir la liste des livrables indiquée précédemment

Commanditaire (A) Responsable (R) Contributeur (C)

… … …

TÂCHES PRINCIPALES Conserver ou ajouter

Liste de tâches typiques devant être exécutées par le profil.

Une tâche est une action réalisée dans un environnement donné pour obtenir un résultat.

Les tâches peuvent être associées à des échéances, à des ressources, à des objectifs, à des spécifications et/ou à des résultats attendus. Ces éléments dépendent du contexte et sont facultatifs, mais l’action doit toujours être décrite.

Une tâche est définie par une courte description utilisant un verbe et faisant référence à l’objectif ou au but de l’action. La liste ne comprend pas plus de 10 tâches.

Chaque tâche contribue à définir un profil.

e-CF COMPETENCES Garder ou ajouter

Une liste de compétences nécessaires pour mener à bien la mission (les compétences sont extraites de l’e-CF)

La liste doit comprendre un maximum de 5 compétences.

Le niveau d’affectation est important. Peut être de 1 (courant) ou 2 (maximum).

Critères de sélection : une compétence est une conséquence des définitions précédentes concernant le profil et contribue à distinguer les profils les uns des autres.

SAVOIR-FAIRE ET CONNAISSANCES Ne fait pas partie de la génération 2

Une liste des connaissances et des savoir-faire nécessaires Quelques exemples sont donnés pour donner des idées dans l’European e-Competences Framework Dimension 4.

Indicateurs clés (KPIs) Provient des domaines d’indicateurs

Le domaine d’indicateurs doit concerner les livrables importants afin de les mesurer.

Tous les domaines d’indicateurs proposés dans les 23 profils informatiques font référence à une bonne performance dans une perspective long terme. Les domaines d’indicateurs donnent des idées pour permettre le développement d’indicateurs spécifiques

pour les descriptions de poste spécifiques. Ces indicateurs peuvent être davantage orientés court terme.

Pour faciliter la définition des indicateurs, le tableau 9 propose des exemples possibles (optionnels et non exhaustifs)

d’indicateurs. La signification de l’indicateur doit être identifiée dans chaque contexte par les règles suivantes:

 Utiliser des exemples d’indicateurs qui sont strictement liées au domaine du profil

 Utiliser des exemples d’indicateurs qui sont strictement liées au domaine d’indicateurs

 Utiliser des exemples d’indicateurs qui soient simple à mesurer (contre exemples: faciliter la navigation, la satisfaction des utilisateurs)

QUALIFICATION/

CERTIFICATIONS Ne fait pas partie de la génération 2

ATTITUDES (non ICT) Ne fait pas partie de la génération 2

Jusqu’à 5

RELATIONS/

DEPENDANCE HIERARCHIQUE Ne fait pas partie de la génération 2

Rend compte à …Interagit avec…

Table 8: Le modèle de profil européen permettant l’adaptation à la Génération 3

Ce qui est indiqué en couleur rouge ci-dessus ne fait pas partie des profils informatiques européens Génération 2. Ils sont mentionnés pour donner des exemples sur la façon dont les profils

informatiques génériques européens peuvent être enrichis à la génération 3, avec des descriptions et des éléments qui tiennent compte du contexte, afin de les adapter aux besoins d'une situation particulière.

Identifier des indicateurs clés de performance (KPI’s)

Comme les indicateurs clés de performance varient fortement selon le contexte de travail et les processus métier d'une organisation informatique, il n'est pas possible d’en déterminer qui puissent avoir valeur de référence à l'échelle européenne au niveau des descriptions de profils informatiques de la Génération 2.

Néanmoins, pour aider à la spécification d’indicateurs selon le contexte, un domaine générique d’indicateurs a été identifié pour chaque profil. A partir de ces domaines d’indicateurs, des indicateurs spécifiques peuvent être déduits, validés et applicables dans un contexte d’activités donné.

Le tableau suivant fournit des exemples d’indicateurs clés de performance. Il s’agit d’exemples donnés à titre d’exemples qui ne sont pas destinés à être imposés ou exhaustifs.

Profils informatiques

Domaine d’indicateurs clés de performance

Exemples d’indicateurs clés de performance à la Génération 3 Gestionnaire

de comptes clients

Réalisation des quotas de ventes

Volume, chiffres d’affaire, profit

Analyste d’affaires

Le bien-fondé des besoins métier en réponse au plan

d’activités

Pertinence des besoins en termes de possibilités informatiques

Responsable du SI métier

Satisfaction des besoins des utilisateurs

Exigences remplies et en marche courante en termes de : chiffres, délais, qualité Directeur des SI Valeur ajoutée globale,

efficacité et efficience du Système d’Information

Respect du budget informatique, du retour sur investissement

Administrateur de bases de

données

Bases de données en marche courante

En cohérence avec les contrats de service:

disponibilité, confidentialité, performance Développeur Composant informatique

pleinement fonctionnel

Pourcentage de défauts observés dans la phase de recette ; composant livrés à temps

Expert des médias numériques

Composants web et multimédia pleinement

fonctionnel

Pourcentage de défauts observés dans la phase de recette ; composant livrés à temps

Urbaniste des SI

Qualité et pertinence de l’urbanisme SI aligné sur les

objectifs d’activité de l’entreprise

Pertinence de l’architecture d’entreprise entre la situation actuelle et la situation visée (“as Is” versus “to be”)

Consultant informatique

Impact des conseils concernant la mise en œuvre

de nouvelles technologies

Nombre de projets ayant mis en œuvre des nouvelles technologies

Responsable d’exploitation

Optimisation globale des ressources

Satisfaction client en cohérence avec les contrats de service : indicateurs de performance de fonctionnement Responsable

sécurité informatique

Efficacité de la politique de sécurité

Ratio Coûts/Risques, impact global des incidents de sécurité

Profils informatiques

Domaine d’indicateurs clés de performance

Exemples d’indicateurs clés de performance à la Génération 3 Expert

sécurité informatique

Les procédures de sécurité en place

Nombre d’incidents majeurs de sécurité, Nombre de mises en œuvre de mesures préventives

Formateur informatique

Impact de la formation Satisfaction des élèves, résultats de formation accomplis

Expert réseau-télécom

Qualité du niveau de service du réseau

En cohérence avec les contrats de service:

disponibilité, performance, modularité Chef de projet La portée des résultats du

projet

Respect des spécifications, des coûts, des délais de livraison, satisfaction du client, qualité du management et du leadership Responsable

assurance qualité

Résultats des ambitions qualité de l’entreprise

Satisfaction client, défauts de fonctionnement, délai de livraison, respect du budget

Technicien support utilisateur

Rapidité et précision dans les réponses apportées aux questions et problèmes

posés

Qualité et délai de la solution apportée

Responsable des services informatiques

Satisfaction des niveaux de service

Indicateurs de contrat de service, utilité et pertinence des indicateurs des contrats de service

Administrateu r systèmes

Systèmes en fonctionnement En cohérence avec les contrats de service : disponibilité, performance

Concepteur/A nalyste

Applications informatiques avec des fonctionnalités

complètes

Conception des fonctionnalités en termes d’adéquation avec les besoins, de chiffre, de délai, de qualité

Architecte système

Efficacité et efficience de la mise en œuvre de la solution

Indicateurs d’architecture système : Coût total d’acquisition (TCO - Total Cost of Ownership), modularité, maintenabilité Expert

technique

Efficacité et rapidité dans la résolution des problèmes

Délai pour résoudre les problèmes, nombre de problèmes non résolus Testeur Cohérence des plans de tests

en fonction de la qualité définie dans le plan projet

Nombre d’anomalies détectées / Point de fonction; persistance d’anomalies dans les phases de développement avant de les corriger

Table 9: Les 23 profils informatiques européens avec leurs domaines d’indicateurs clés de performance et des exemples possibles pour développer les profils de génération 3

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