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BIBLIOTECA, INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 1 Infraestrutura da Biblioteca

INFORMÁTICA APLICADA

10. BIBLIOTECA, INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 1 Infraestrutura da Biblioteca

- Sala de estudo em grupo - Salão de leitura

- Centrais de ar

- Guarda-volumes com chaves; - Computadores para pesquisa; - Mesas e cadeiras

- Cabines de estudo individual

10.2. Acervo Geral

Atualmente a biblioteca utilizar um software gratuito para realizar os serviços de empréstimos, devoluções e renovações.

O acervo geral possui 748 títulos de livros e 18 títulos de periódicos distribuídos em 2.168 e 246 exemplares respectivamente.

Componente Curricular Título Exs LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: linguagens. 7. ed. São Paulo: Atual, 2010. v.1, 2 e 3 15 FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristóvão. Oficina de texto.

11.ed. Petrópolis: Vozes, 2014. 327 p. 5

BECHARA, Evanildo. Gramática escolar da língua portuguesa. 2.ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010. 707 p. 5 Lima, Rocha. Gramática normativa da língua portuguesa. 49.ed.

BECHARA, Evanildo. Minidicionário da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. 957 p. 7 SACCONI, Luiz Antonio. Minidicionário Sacconi da Língua Portuguesa. 11.ed. São Paulo: Nova Geração, 2009. 1255 p 6 BASTOS, Lúcia Kopschitz. Coesão e coerência em narrativas escolares. São Paulo: Martins Fontes, 2008. 194 p. (Texto e linguagem).

1 POSSENTI, Sírio. Discurso, estilo e subjetividade. São Paulo: Martins Fontes, 2008. 297 p. (Texto e linguagem) 1 FIGARO, Roseli (Org.). Comunicação e análise do discurso. São

Paulo: Contexto, 2012. 144 p 1

SILVA, Maurício; COSTA, Elenice Alves da. Guia prático da nova ortografia. São Paulo: Contexto, 2012. 61 p 1 MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008. 296 p. (Educação Linguística;2).

5 LIMA, Diógenes de (Org.). Ensino e aprendizagem de língua inglesa: conversas com especialistas. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. 245 p. (Estratégias de ensino; 11)

5 DIONISIO, Angela Paiva; MACHADO, Anna Ranchel; BEZERRA, Maria Auxiliadora (Orgs.). Gêneros textuais e ensino. São Paulo: Parábola, 2010. 246 p. (Série Estratégias de ensino;18).

5 KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. O texto e a construção dos sentidos. 10.ed. São Paulo: Contexto, 2014. 168 p 5 KLEIMAN, Angela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura.

14.ed. Campinas, SP: Pontes, 2011. 82 p. 1

RAMOS, Graciliano, 1892-1953. Vidas secas. 115.ed. Rio de

Janeiro: Record, 2011. 174 p. 2

ALENCAR, José de. Iracema: lenda do Ceará. 37.ed. São Paulo:

Ática, 2009. 128 p. (Bom Livro) 2

BARRETO, Lima. Triste fim de Policarpo Quaresma. São Paulo:

Ática, 2009. 232 p. (Bom Livro). 4

CASTELO BRANCO, Camilo. Amor de perdição. 30.ed. São

Paulo: Ática, 2010. 168 p. (Bom Livro). 2

ALENCAR, José de . O guarani. São Paulo: Ática, 2010. 344 p.

(Bom Livro). 3

QUEIRÓS, Eça de. O crime do padre Amaro. 16.ed. São Paulo:

Ática, 2010. 408 p. (Bom Livro). 3

CAMÕES, Luís de. Os Lusíadas. 11.ed. São Paulo: Ática, 2009.

112 p. (Bom Livro). 8

GONZAGA, Tomás Antônio. Marília de Dirceu e Cartas chilenas. 9.ed. São Paulo: Ática, 2009. 184 p. (Bom Livro) 4 ALENCAR, José de . Lucíola. São Paulo: FTD, 2011. 199 p 4 AZEVEDO, Aluísio. O mulato. 20. ed. São Paulo: Ática, 2010. 247

p. (Bom Livro). 4

RAMOS, Graciliano. S. Bernardo. 91.ed. Rio de Janeiro: Record,

2011. 270 p 4

ALENCAR, José de . Senhora. São Paulo: Ática, 2009. 261 p.

ASSIS, Joaquim Maria Machado de. Esaú e Jacó. 13.ed. São Paulo: Ática, 2011. 240 p. (Bom Livro).

ASSIS, Joaquim Maria Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. 29.ed. São Paulo: Ática, 2009. 232 p. (Bom Livro) 3 SUASSUNA, Ariano. Auto da Compadecida. 35.ed. Rio de

Janeiro: Agir, 2005. 186 p 2

ASSIS, Joaquim Maria Machado de. O Alienista; Casa velha. São Paulo: Martin Claret, 2010. 162 p. (Coleção A Obra-prima de cada autor;141)

3 ASSIS, Joaquim Maria Machado de. Dom Casmurro. 2.ed. São Paulo: Paulus, 2011. 187 p. (Coleção Nossa Literatura) 2 AZEVEDO, Aluísio. O Cortiço. São Paulo: Ática, 2009. 248 p.

(Bom Livro). 2

GEOGRAFIA

SAMPAIO, Fernando dos Santos; SUCENA, Ivone Silveira (Orgs.). Geografia, 1º , 2º e 3ª ano: ensino médio. São Paulo: SM, 2010. 248 p. (Ser Protagonista)

15 TAMDJIAN, James Onnig; MENDES, Lazzari. Geografia geral e do Brasil: estudos para a compreensão do espaço. São Paulo: FTD, 2005. 551 p

5 MOREIRA, Ruy. O pensamento geográfico brasileiro: as matrizes clássicas originárias. 2.ed. São Paulo: Contexto, 2010. v.1. 190 p.

4 MOREIRA, Igor. O espaço geográfico: geografia geral e do

Brasil. 47. São Paulo: Ática, 2006. 455 p 2

MOREIRA, Ruy. O que é geografia. 2.ed. São Paulo: Brasiliense, 2009. 94 p. (Coleção Primeiros Passos; 48). 3

FÍSICA

SILVA, Cláudio Xavier da; BARRETO FILHO, Benigno. Física: aula por aula. São Paulo: FTD, 2010. v.1, 2 e 3 15 MENDONÇA, Roberlam Gonçalves de; SILVA, Rui Vagner Rodrigues da. Eletricidade básica. Curitiba: LT, 2010. 232 p. 15 CALÇADA, Caio Sérgio; SAMPAIO, José Luiz. Física clássica: dinâmica estática. 2.ed. São Paulo: Atual, 1998. 459 p. (Física Clássica).

2 CALÇADA, Caio Sérgio; SAMPAIO, José Luiz. Física clássica: termologia, fluido mecânica, análise dimensional. 2.ed. São Paulo: Atual, 1998. 360 p. (Física Clássica).

2 CALÇADA, Caio Sérgio; SAMPAIO, José Luiz. Física clássica: cinemática. 2.ed. São Paulo: Atual, 1998. 288 p. (Física Clássica) 2 CALÇADA, Caio Sérgio; SAMPAIO, José Luiz. Física clássica: óptica, ondas. 2.ed. São Paulo: Atual, 1998. 514 p. (Física Clássica).

1 NUSSENZVEIG, H. Moysés. Curso de física básica: fluidos, oscilações e ondas, calor. 5.ed. São Paulo: Blucher, 2014. v.2. 375 p 5 NUSSENZVEIG, H. Moysés. Curso de física básica: eletromagnetismo. 2.ed. São Paulo: Blucher, 2015. v.3. 295 p 5 NUSSENZVEIG, H. Moysés. Curso de física básica: ótica, relatividade, física quântica. 2.ed. São Paulo: Blucher, 2014. v.4. 359 p

5 NUSSENZVEIG, H. Moysés. Curso de física básica: fluidos, 5

oscilações e ondas, calor. 5.ed. São Paulo: Blucher, 2013. v.1. 394 p

MATEMÁTICA

IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos.Fundamentos de matemática elementar 1: conjuntos, funções. 8. ed. São Paulo: Atual, 2004. V.1. 374 p

4 IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MURAKAMI,Carlos. Fundamentos de matemática elementar 2: logaritmos. 9. ed. São Paulo: Atual, 2004. V.2

4 IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar 3: trigonometria. 8. ed. São Paulo: Atual, 2004. V.3. 312 p 2 IEZZI, Gelson; HAZZAN, Samuel. Fundamentos de matemática elementar 4: sequências, matrizes, determinantes e sistemas. 7. ed. São Paulo: Atual, 2004. V.4. 332 p

6 HAZZAN, Samuel. Fundamentos de matemática elementar 5: combinatória, probabilidade. 7. ed. São Paulo: Atual, 2004. V.5. 184 p

4 IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar 6: complexos, polinômios e equações. 7. ed. São Paulo: Atual, 2005. V.6. 250 p

2 IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar 7: geometria analítica. 5. ed. São Paulo: Atual, 2005. V.7. 282 p. 5 IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos; MACHADO, Nilson José. Fundamentos de matemática elementar 8: limites, derivadas e noções de integral. 6. ed. São Paulo: Atual, 2005. V.8. 263 p

2 DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de matemática elementar 9: geometria plana. 8. ed. São Paulo: Atual, 2005. V.9. 456 p

6 DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de matemática elementar 10: geometria espacial. 6. ed. São Paulo: Atual, 2005. V.10. 440 p

7 SOUZA, Joamir Roberto de. Novo olhar: matemática. São Paulo:

FTD, 2010. v.1, 2 e 3. 366 p 15

SILVA, Cláudio Xavier da; BARRETO FILHO, Benigno. Matemática: aula por aula ensino médio. 2.ed.renov. São Paulo: FTD, 2005. v.2 e 3.

10 SMOLE, Kátia Cristina Stocco.; DINIZ, Maria Ignez de Souza Vieira. Matemática: ensino médio. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 476 p

5 Machado, Antônio dos Santos. Matemática: metas e metas. São Paulo: Atual, 1986. v.3. 229 p. (Matemática: temas e metas). 1

LÍNGUA INGLESA

Oxford University Press. Dicionário Oxford escolar. [New York]:

Oxford, c2007. 757 p. 13

AUN, Eliana; MORAES, Maria Clara Prete de; SANSANOVICZ, Neuza Bilia. English for al. São Paulo: Saraiva, 2010. v.1, 2 e 3 15 LIBERATO, Wilson. Inglês doorway: volume único. São Paulo:

FTD, 2004. 464 p. (Coleção Delta). 5

LIMA, Diógenes de (Org.). Ensino e aprendizagem de língua inglesa: conversas com especialistas. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. 245 p. (Estratégias de ensino; 11)

5 MUNHOZ, Rosângela. Inglês instrumental: estratégias de leitura.

São Paulo: Texto Novo, 2000. 111 p

BIOLOGIA

ABBAS, Abul K.; LICHTMAN, Andrew H.; PILLAI, Shiv. Imunologia celular e molecular. 6.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 564 p.

ALBERTS, Bruce et al . Fundamentos da biologia celular. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2011. 843 p.

ALBERTS, Bruce et al. Biologia molecular da célula. 5 ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 1396 p.

ALMEIDA, Jorge Mamede de. Embriologia veterinária comparada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. 176 p. AMARAL, Atanásio Alves do. Fundamentos de agroecologia. Curitiba: Livro Técnico, 2011. 160 p.

ARAÚJO, Gustavo Henrique de Sousa; ALMEIDA, Josimar Ribeiro de; GUERRA, Antonio José Teixeira. Gestão ambiental de áreas degradadas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010. 322 p. ASTOLFI, Jean-Pierre; DEVELAY, Michel. A didática das ciências. 16.ed. Campinas: Papirus, 2011. 123 p.

BARBOSA, Luiz Cláudio de. Introdução à química orgânica. 2.e. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. 311 p.

BARNES, R.S.K. [et. al]. Os invertebrados: uma síntese. 2.ed. São Paulo: Atheneu, 2008. 495 p.

BASTOS, Lúcia Kopschitz. Coesão e coerência em narrativas escolares. São Paulo: Martins Fontes, 2008. 194 p. (Texto e linguagem).

BECKER, Fernando. O Caminho da aprendizagem em Jean Piaget e Paulo Freire. 2.ed. Petrópolis: Vozes, 2011. 296 p.

BEGON, Michael; TOWNSEND, Colin R.; HARPER, John L.. Ecologia: de indivíduos a ecossistemas. 4.ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 752 p.

BERCHIELLI, Telma Teresinha; PIRES, Alexandre Vaz; OLIVEIRA, Simone Gisele de (EE.). Nutrição de ruminantes. 2.ed. Jaboticabal: FUNEP, 2001. 616 p.

BERG, Jeremy Mark; TYMOCZKO, John L.; STRYER, Lubert. Bioquímica. 7.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. 1162 p.

BERGER, Peter L.; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. 36.ed. Petrópolis: Vozes, 2014. 239 p.

BERQUÓ, Elza Salvatori; SOUZA, José Maria Pacheco de; GOTLIEB, Sabina Léa Davidson. Bioestatística. 2.ed.rev. São Paulo: EPU, 2014. 350 p.

BIOMAS brasileiros: retratos de um país plural. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2012. 326 p.

BLACK, Jacquelyn G. Microbiologia: fundamentos e perspectivas. 4.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 829 p.

BOURDIEU, Pierre. Escritos de educação. 14.ed. Petrópolis: Vozes, 2013. 277 p. (Ciências Sociais da Educação).

BOURDIEU, Pierre; PASSERON, Jean-Claude. A reprodução: elementos para uma teoria do sistema de ensino. 4.ed. Petrópolis:

Vozes, 2011. 275 p. (Textos Fundantes de Educação).

BRAGA, Benedito et al. Introdução à engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento. 2.ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. 318 p.

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 2013. 124 p. (Coleção primeiros passos; 20).

BRANDÃO, Helena Hathsue Nagamine. Introdução à análise do discurso. 2.ed.rev. Campinas, SP: Unicamp, 2004. 117 p.

BRANDÃO, William Terroso de M. Microbiologia. Curitiba: Livro Técnico, 2012. 152 p.

BRUSCA, Richard C.; BRUSCA, Gary J. Invertebrados. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 968 p.

BURITY, Carlos Henrique de Freitas. Caderno de atividades em morfologia humana: embriologia, histologia e anatomia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2004. 166 p.

CALLEGARI-JACQUES, Sidia M.. Bioestatística: princípios e aplicações. Porto Alegre: Artmed, 2003. 255 p.

CAMPBELL, Mary K.; FARRELL, Shawn. Bioquímica. São Paulo: Thomson Learning, 2007. v.1. 263 p.

CAMPOS, Dinah Martins de Souza. Psicologia da aprendizagem. 39.ed. Petrópolis: Vozes, 2011. 301 p.

CARVALHO, Alex Moreira [et al]. Aprendendo metodologia científica: uma orientação para os alunos de graduação. São Paulo: Nome da Rosa, 2000. 128 p.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Os estágios nos cursos de licenciatura. São Paulo: Cengage Learning, 2012. 149 p. (Coleção Ideias em Ação).

CASTRO, Peter; HUBER, Michael E. Biologia marinha. 8.ed. Porto Alegre: AMGH, 2012. 461 p.

COICO, Richard; SUNSHINE, Geoffrey. Imunologia. 6.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 380 p.

CORMACK, David H. Fundamentos de histologia. 2.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. 371 p.

COSTA, Denise Pinheiro da(Org.). Manual de briologia. Rio de Janeiro: Interciência, 2010. 222 p.

COSTA, Vera Lúcia Cabral(Org.). Descentralização da educação: novas formas de coordenação e financiamento. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2001. 254 p. (Federalismo no Brasil).

COX, Christopher Barry; MOORE, Peter D. Biogeografia. 7.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014. 398 p.

CUNHA, Luiz Antônio. Educação, Estado e democracia no Brasil. 6.ed. Niterói: Cortez, 2009. 495 p.

CUNHA, Marcus Vinicius da. Psicologia da educação. 4.ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2008. 96 p.

CUNHA, Sandra Baptista da ; Guerra, Antônio José Teixeira(orgs.). Geomorfologia do Brasil. 7.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2011. 390 p.

CUNHA, Sandra Baptista da; GUERRA, Antonio José Teixeira. Avaliação e perícia ambiental. 11.ed. Rio de Janeiro: Bertrand

Brasil, 2010. 284 p.

CURI, Denise(org.) . Gestão ambiental. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2012. 152 p.

CUTTER, Elizabeth G. Anatomia vegetal. 2.ed. São Paulo: Roca, 2002. v.2. 336 p.

CUTTER, Elizabeth G. Anatomia vegetal. 2.ed. São Paulo: Roca, 2015. v.1. 304 p.

DALBOSCO, Cláudio A.; CASAGRANDA, Edison; MÜHL, Eldon (Orgs.). Filosofia e pedagogia: aspectos históricos e temáticas. Campinas, SP: Autores Associados, 2008. 366 p. (Coleção Educação Contemporânea).

DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. 9.ed.rev. Campinas, SP: Autores associados, 2011. 148 p. (Educação contemporânea). DÍAZ, Francisca Rius; LÓPEZ, Francisco Javier Barón. Bioestatística. São Paulo: Cengage Learning, 2007. 284 p.

DIONISIO, Angela Paiva; MACHADO, Anna Ranchel; BEZERRA, Maria Auxiliadora (Orgs.). Gêneros textuais e ensino. São Paulo: Parábola, 2010. 246 p. (Série Estratégias de ensino;18). DOAN, Thao et al. Imunologia ilustrada. Porto Alegre: Artmed, 2008. 344 p.

DOAN, Thao; MEVOLD, Roger; WALTENBAUGH, Carl. Imunologia médica essencial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 226 p.

DURAN, José Enrique Rodas. Biofísica: conceitos e aplicações. 2.ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. 390 p.

DURKHEIM, Émile. A educação moral. 2.ed. Petrópolis: Vozes, 2012. 270 p. (Coleção Sociologia).

DURKHEIM, Émile. Educação e sociologia. 5.ed. Petrópolis: Vozes, 2014. 120 p. (Coleção Textos fundantes de educação). DYCE, K. M. ; SACK, W. O; WENSING, C. J. G. Tratado de anatomia veterinária. 3.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 813 p. ESTEVES, Francisco de Assis (Coord.). Fundamentos de limnologia. 3.ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2011. 790 p.

FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristóvão. Oficina de texto. 11.ed. Petrópolis: Vozes, 2014. 327 p.

FÁVERO, Osmar (Org.). A educação nas constituintes brasileiras 1823-1988. 3.ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2005. 321 p. (Coleção memória da educação).

FERREIRA, Marcelo Urbano. Parasitologia contemporânea. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 223 p.

FERRI, Mário Guimarães. Botânica: morfologia interna das plantas (anatomia). 10.ed. São Paulo: Nobel, 1996. 113 p.

FIGARO, Roseli(Org.). Comunicação e análise do discurso. São Paulo: Contexto, 2012. 144 p.

FLORENZANO, Teresa Gallotti (org.). Geomorfologia: conceitos e tecnologias atuais. São Paulo: Oficina de textos, 2008. 318 p. FREIRE, Paulo . Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2011. 143 p.

Paz e Terra, 2011. 253 p.

GADOTTI, Moacir; ROMÃO, José Eustaqui(Orgs.). Educação de jovens e adultos: teoria, prática e proposta. 12.ed. São Paulo: Cortez, 2011. 160 p.

GANDIN, Danilo; CRUZ, Carlos Henrique Carrilho. Planejamento na sala de aula. 12.ed. Petrópolis: Vozes, 2011. 108 p.

GARCIA, Regina Leite; MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa (Orgs.). Currículo na contemporaneidade: incertezas e desafios. 3.ed. São Paulo: Cortez, 2008. 318 p.

GARCIA, Sonia M. Lauer de; FERNÁNDEZ, Casimiro García (orgs.). Embriologia. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2012. 651 p. GARDNER, Howard. Inteligências múltiplas: a teoria na prática. Porto Alegre: Artmed, 1995. 256 p.

GARRISON, Tom. Fundamentos de oceanografia. 4.ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010. 426 p.

GARTNER, Leslie P.; HIATT, James L. Atlas colorido de histologia. 6.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. 494 p. GERALDO, Antonio Carlos Hidalgo. Didática de ciências naturais : na perspectiva histórico-crítica. Campinas, SP: Autores Associados, 2009. 170 p. (Coleção Formação de Professores). GLADWIN, Mark; TRATTLER, Bill. Microbiologia clínica: ridiculamente fácil. 4.ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 403 p. GONÇALVEZ, Carlos Walter Porto. O desafio ambiental. 2.ed. Rio de Janeiro: Record, 2011. 179 p. (Os porquês da desordem mundial).

GONSALVES, Elisa Pereira. Conversas sobre iniciação à pesquisa científica. 4.ed.rev.ampl. Campinas, SP: Alínea, 2007. 93 p.

GRIFFITHS, Anthony et al. Introdução à genética. 10.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. 710 p.

GUILHEM, Dirce; DINIZ, Debora. O que é ética em pesquisa. São Paulo: Brasiliense, 2008. 105 p. (Coleção Primeiros Passos; 332).

HAFEZ, E.S.E; HAFEZ, B. Reprodução animal. 7.ed. Barueri,SP: Manole, 2004. 513 p.

HAVEY, Richard A.; FERRIER, Denise R. Bioquímica ilustrada. 5.ed. Porto Alegre: Artmed, 2012. 520 p.

HENEINE, Ibrahim Felippe. Biofísica básica. 2.ed. São Paulo: Atheneu, 2010. 391 p.

HIB, Jose. Embriologia médica. 8.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 263 p.

HICKMAN, Cleveland P. et al. Princípios integrados de zoologia. 15.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 951 p.

HILDEBRAND, Milton; GOSLOW, George. Análise da estrutura dos vertebrados. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2006. 482 p.

HÖFLING, José Francisco; GONÇALVES, Reginaldo Bruno. Microscopia de luz em microbiologia: morfologia bacteriana e fúngica. Porto Alegre: Artmed, 2008. 244 p.

IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar. 8. ed. São Paulo: Atual, 2004. V.1-10 INGRAHAM, John L.; INGRAHAM, Catherine A. Introdução à microbiologia: uma abordagem baseada em estudos de casos. São Paulo: Cengage Learning, 2010. 723 p.

ISKANDAR, Jamil Ibrahim. Normas da ABNT: comentadas para trabalhos científicos. 5.ed. Curitiba: Juruá, 2015. 98 p.

JOLY, Fernando. A cartografia. 14.ed. Campinas, SP: Papirus, 2011. 112 p.

JUDD, Walter S et al. Sistemática vegetal: um enfoque filogenético. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. 632 p.

JUNQUEIRA, Luiz Carlos Uchoa.; CARNEIRO, José. Histologia básica. 12 ed.. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 538 p.

INFORMÁTICA

SANT'ANNA, Solimara Ravani de; COSTA, Wagner Teixeira da. Lógica de programação e automação. Curitiba: Livro Técnico, 2012. 144 p.

25 BENEDUZZI, Humberto Martins; METZ, João Ariberto. Lógica e linguagem de programação: introdução ao desenvolvimento de software. Curitiba: Livro Técnico, 2010. 144 p.

25 BARRIERA, Rodolfo; OLIVEIRA, Eder Diego de. Introdução a informática. Curitiba: Livro Técnico, 2012. 152 p. 25 OLSEN, Diogo Roberto; LAUREANO, Marcos Aurélio Pchek. Redes de computadores. Curitiba: Livro Técnico, 2010. 120 p 25 ANGELOTTI, Elaine Simoni. Banco de Dados. Curitiba: Livro

Técnico, 2010. 120 p. 25

LAUREANO, Marcos Aurélio Pchek; OLSEN, Diogo Roberto. Sistemas operacionais. Curitiba: Livro Técnico, 2010. 160 p. 25 SCHIAVONI, Marilene. Hardware. Curitiba: Livro Técnico, 2010.

120 p. 25

RODRIGUES, Andréa . Desenvolvimento para internet. Curitiba:

Livro Técnico, 2010. 120 p. 25

LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: Editora 34, 1993. 208 p. (Coleção TRANS).

1 PAIS, Luiz Carlos. Educação escolar e as tecnologias da informática. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. 168 p. (Trajetória;8).

5

EMPREENDEDORIS MO

GAUTHIER, Fernando Alvaro Ostuni; MACEDO, Marcelo; LABIAK JR. Silvestre. Empreendedorismo. Curitiba: Livro Técnico, 2010. 120 p

15 CAMPOS, Alexandre de; BARSANO, Paulo Roberto. Administração: guia prático e didático. São Paulo: Érica, 2013. 272 p.

2 TORQUATO, Gaudêncio. Cultura, poder, comunicação, crise e imagem: fundamentos das organizações do século XXI. 2.ed.rev.ampl. São Paulo: Cengage Learning, c2013. 300 p.

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