As atividades educacionais na Penitenciária Estadual de Francisco Beltrão (PFB) iniciaram em maio de 2008, quando a instituição prisional, ainda, era intitulada Centro de Detenção e Ressocialização (CDRFB). Nesse ano, foi regulamentado um processo seletivo com intuito de selecionar profissionais para trabalharem na APED do CEEBJA Francisco Beltrão. As aulas atendiam da
alfabetização ao Ensino Médio pela manhã e tarde, com dez turmas do Ensino Fundamental e uma turma do Ensino Médio.
Em junho de 2009, a demanda do Ensino Fundamental foi ampliada para 14 turmas. Este fato contribui para que, em dezembro de 2009, fosse autorizada a implantação do CEEBJA Novos Horizontes. O nome da escola, segundo seu PPP, foi uma escolha coletiva por consulta com alunos, professores e a direção da Unidade Penal.
A escola, porém, somente atuou de forma autônoma em setembro de 2012. A partir daí, foi possível a eleição de direção e nomeação de secretaria da escola. Esta condição permitiu a cedência de um espaço maior para a escola, sendo adaptadas a secretaria, sala de direção, sala de professores, almoxarifado e biblioteca.
O logotipo e o slogan constam com ênfase na Homepage da escola. O primeiro é representado por um livro e um horizonte estilizado. Segundo consta nos documentos da instituição, este faz referência a necessidade de que o educando vislumbre novos horizontes, utilizando o conhecimento, representado pela leitura do livro. Já o slogan “uma janela para vida” referencia a possibilidade do educando ao alcance gradual dos objetivos coletivos e individuais.
Figura 2 – Logotipo CEEBJA Novos Horizontes
Fonte: Homepage24 da escola
Conforme o PPP (2015) da instituição, a escola está instalada na penitenciária
24 Disponível em <link:http://www.fnbnovoshorizontes.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteu
[...] como uma oportunidade para que o sujeito desta escola reconheça sua situação de apenado, reflita sobre ela e seja capaz de transformá- la. É também um espaço para que ele perceba a educação e o trabalho como caminhos para a ressocialização, preparando-o assim para o seu reingresso na sociedade, com autonomia e em condições de exercer sua cidadania (CEEBJA NOVOS HORIZONTES, 2015, p. 8-9).
A demanda prisional, informada pelo CEQP, em julho de 2017, era de 1.129 pessoas privadas de liberdade, contudo as possibilidades de atendimento chegavam, somente, a 181 educandos. A porcentagem de 16,03%, foi dividida conforme a tabela e o quadro abaixo:
Tabela 13 – Atendimento Escolar – CEEBJA Novos Horizontes
ETAPA DE ENSINO QUANTIDADE DE ALUNOS PERCENTUAL
Ensino Fundamental Fase I 55 30,39%
Ensino Fundamental Fase II 115 63,54%
Ensino Médio 11 6,07%
Fonte: Coordenação de Educação, Qualificação e Profissionalização de Apenados CEQP – Depen/Paraná
Gráfico 7
Fonte: Coordenação de Educação, Qualificação e Profissionalização de Apenados CEQP – Depen/Paraná
Para atendimento da demanda apresentada, o quadro abaixo indica a quantidade de salas de salas de aula disponíveis e a categoria da penitenciária, conforme o Depen Estadual.
55
115
11
Atendimento Escolar - Ceebja Novos Horizontes
Quadro 11 – Salas de aulas CEEBJA Novos Horizontes
Instituição Penal Localidade Regime de pena Tipo de Atendimento Quantidade de Salas de aula Penitenciária Estadual de Francisco Beltrão (PFB)
Francisco Beltrão Fechado Masculino 05 Fonte: Rodrigues e Oliveira, 2018.
Os recursos tecnológicos que a escola possui é escasso. São sete computadores e uma impressora com vistas a auxiliar o processo de preparo e organização do material pedagógico e administrativo.
O perfil dos educandos atendidos são homens com idade entre 20 a 40 anos, com baixa escolaridade, sem formação profissional, que sobreviviam do trabalho informal, oriundos da região Sudoeste do estado. A maioria se declarou casado ou amasiado e com filhos que dependiam do seu trabalho para o sustento. Para atender esta demanda, a escola conta com direção, secretário, dois pedagogos e nove professores do Ensino Fundamental e Médio.
A gestão, segundo o PPP (2015), é indicada como participativa e tem a colaboração dos órgãos colegiados Conselho Escolar e APF. Porém, não fica explícita a relação entre o gestor escolar e o gestor prisional.
A evasão escolar é tratada, conforme o documento escolar, como implante e desimplante da escola, observando que as saídas acontecem pela progressão de regime, pelas medidas de segurança, pela inserção no trabalho e transferências de instituição prisional. Para tentar reduzir a evasão, a escola alega que solicitou, junto à Secretaria de Estado de Educação, a abertura do turno noturno para atender os alunos que cumprem semiaberto ou que estão implantados no trabalho. Ainda com o objetivo de ampliar a demanda de atendimento, cita que é procurado, junto ao responsável pela implantação, a diminuição da carga horária e mudança de turno dos educandos que não são alfabetizados ou que não possuem as séries iniciais do Ensino Fundamental. Segundo o documento escolar, outras ações são tomadas, cada vez que ocorre uma desistência ou evasão da escola.
A verificação do espaço físico no CEEBJA Novos Horizontes começou pela secretaria, um espaço, extremamente, limitado onde funciona a sala de professores, almoxarifado e secretaria. As salas de aulas possuem grades e câmeras de controle. São salas com banheiro para os alunos, janelas pintadas
e fechadas. A biblioteca fica no mesmo corredor das salas de aula, local que se destaca pelas pinturas na parede, que foram feitas pela professora de arte. A última sala de aula verificada possui, também, pinturas nas paredes que transformam o local num ambiente menos tenso e, possivelmente, com mais produtividade (APÊNDICE B).
Alguns detalhes foram observados durante a verificação das salas de aulas. Há um interfone no corredor para contato com a Secretaria da escola. Como as salas ficam muito distante da Secretaria, este é o meio facilitador de comunicação. As normas de convivência ficam expostas nas salas, destacando as regras da instituição escolar e algumas orientações do atendimento da instituição prisional. A escola, dessa forma, também representa um ambiente de controle da instituição prisional.
4.1.7. Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos Helena