Competências e Habilidades

As Diretrizes Curriculares Nacionais, os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) dos diferentes níveis de ensino e uma série de outros documentos oficiais referentes à educação no Brasil têm colocado - em consonância com uma tendência mundial - a necessidade de centrar o ensino e aprendizagem no desenvolvimento de competências e habilidades por parte do aluno, em lugar de centrá-lo no conteúdo conceitual.

As habilidades estão associadas ao saber fazer: ação física ou mental que indica a capacidade adquirida. Assim, identificar variáveis, compreender fenômenos, relacionar informações, analisar situações-problema, sintetizar, julgar, correlacionar e manipular são exemplos de habilidades. Já as competências referem-se a um conjunto de habilidades harmonicamente desenvolvidas e que caracterizam, por exemplo, uma função/profissão específica: ser arquiteto, médico ou professor de química.

Desta forma os graduados no curso de Ciências Contábeis da Faculdade ITOP são capazes de revelar, pelo menos, as seguintes competências e habilidades:

 Assimilar, articular e sistematizar conhecimentos teóricos, metodológicos e técnicos para a prática da profissão;

 Analisar e interpretar os fenômenos que dão origem à prática contábil;

 Identificar problemas e avaliar possibilidades de solução, por meio de relatórios contábeis;

 Analisar sistemas de informações contábeis para fins decisórios e sistemas de informações gerenciais para fins decisórios.

 Dominar o padrão culto da Língua Portuguesa para usar a linguagem com clareza, precisão, propriedade, fluência e riqueza de vocabulário na elaboração de relatórios e pareceres;

 Organizar, expressar e comunicar o pensamento;

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 desenvolver raciocínio lógico, a análise e a emissão de juízos críticos fundamentados;

 ler, compreender e interpretar textos, demonstrativos e relatórios contábeis com o fim de gerar informações para o processo decisorial;

 utilizar o instrumental contábil para analisar situações concretas;

 utilizar formulações matemáticas e estatísticas na análise dos fenômenos patrimoniais.

 Utilizar de forma adequada a terminologia e a linguagem das Ciências Contábeis e Atuariais;

 ter visão sistêmica e interdisciplinar no exercício da atividade contábil;

 elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais;

 aplicar de forma adequada a legislação contábil;

 exercer liderança entre equipes multidisciplinares para captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e à disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível de precisão;

 exercer suas responsabilidades com expressivo domínio das funções contábeis, incluindo noções de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem aos agentes econômicos e aos administradores de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e à prestação de contas de sua gestão perante à sociedade, gerando também informações para a tomada de decisão, organização de atitudes e construção de valores orientados para a cidadania;

 desenvolver, analisar e implantar sistemas de controle gerencial, revelando capacidade crítico analítica para avaliar as implicações organizacionais com a tecnologia da informação;

 exercer com ética e proficiência das atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas através da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes modelos organizacionais;

 ser um homem público consciente dos seus deveres e direitos, capaz de ser solidário, de dialogar com profissionais de outras áreas e de participar com responsabilidade e competência do processo de integração e desenvolvimento social, político e econômico do Brasil;

 dominar o processo de identificação, reconhecimento, mensuração e evidenciação do patrimônio das entidades econômico-administrativas;

 ter tratamento interpessoal.

A perspectiva atual de formação de indivíduos abrange conhecimentos específicos do saber fazer, mas, aplicados em uma determinada situação, que exige o saber agir. O conhecimento acumulado por si só não forma um profissional competente, pois o indivíduo necessita incorporar outras dimensões de conhecimento, obtidas na vida social, pessoal e laboral.

As competências, que são saberes em uso, envolvem conhecimentos, habilidades e atitudes, e são definidas por Manfredi (apud ANDRADE; AMBONI, 2004, p. 108) da seguinte forma:

 Saber fazer (habilidade) envolve dimensões práticas, técnicas e científicas adquiridas formalmente (curso/treinamento) e/ou por meio da experiência profissional. Alguns exemplos de habilidades: ler, interpretar, formular hipóteses, descrever, memorizar, deduzir, analisar, sintetizar, escrever, elaborar.

 Saber ser (atitudes) inclui traços de personalidade e caráter que ditam os comportamentos nas relações sociais de trabalho, como capacidade de iniciativa,

70 comunicação, disponibilidade para inovação e mudança, assimilação de novos valores de qualidade, produtividade e competitividade.

 O saber agir (competência) é um conjunto de conhecimentos (saberes) subjacente à exigência de intervenção ou de decisão diante de eventos (capacidade de trabalhar em equipe, de resolver problemas etc.). Ou seja, competência não está reduzida ao saber ou saber fazer, pois ela depende da capacidade do indivíduo de agir frente a um conjunto de variáveis de uma determinada situação.

MATRIZ CIÊNCIAS CONTÁBEIS

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 1º PERIODO

Comunicação e Expressão

Diferenciar os vários registros da língua portuguesa selecionando o mais adequado a cada situação vivenciada.

Utilizar as regras gramaticais; e utilizar o discurso oral e escrito em diferentes contextos.

Metodologia Científica Capacitar o discente a entender e elaborar o projeto de pesquisa.

Teoria Geral da Administração

Conhecer o estudo histórico das teorias organizacionais ao longo do tempo que impactam na formação do futuro contador e futuro gestor.

Contabilidade Básica

Esquematizar os fatos contábeis, designando adequadamente as contas devedoras e credoras de acordo com os princípios e fundamentos de contabilidade.

Contabilizar os fatos contábeis, designando adequadamente as contas devedoras e credoras. Apurar o resultado do exercício de acordo com as noras, princípios e fundamentos de contabilidade.

Laboratório Contabil I Formalizar empreendimentos de acordo com a legislação.

Sociologia e Antropologia Aplicar os conhecimentos e princípios sociológicos em sua formação profissional.

2º PERÍODO

Código de Ética Profissional e Filosofia

Conhecer o estudo da ética, para identificar a essência do que define as normas definidas pelos conselhos profissionais da área de contabilidade no tocante aos preceitos do Código de Ética Profissional do contabilista e demais legislações específicas.

Desenvolver a compreensão dos sistemas clássicos da filosofia e de sua relação com o mundo concreto, destacando a importância dos filósofos antigos para um melhor entendimento das questões contemporâneas.

Elaborar uma reflexão crítica acerca do conhecimento, da ética e das novas tecnologias que se interpenetram e interagem no mundo globalizado.

71 Contabilidade comercial Capacitar o discente a controlar o patrimonial das

entidades comerciais.

Matemática Aplicada

Resolver problemas de matemática, aplicados a Ciências Sociais, utilizando o rigor-científico na análise de situação problema.

Economia e Mercados Globalizados

Identificar fatores macroeconômicos do passado, os impactos no presente e os cenários futuros da economia brasileira.

Verificar os principais fatores que envolvem a análise econômica do mercado atual, que interferem na tomada de decisão do administrador.

Direito Comercial e legislação societária

Capacitar o aluno a identificar os princípios legais que normatizam a constituição das sociedades

Legislação Tributária Examinar os fatores jurídicos relativos aos tributos Laboratório Contabil II – registros

contábeis

Conhecer os procedimentos contábeis para o registro das operações econômicas e sua posterior divulgação nas demonstrações contábeis

Contabilidade Básica

Esquematizar os fatos contábeis, designando adequadamente as contas devedoras e credoras de acordo com os princípios e fundamentos de contabilidade.

Contabilizar os fatos contábeis, designando adequadamente as contas devedoras e credoras. Apurar o resultado do exercício de acordo com as noras, princípios e fundamentos de contabilidade.

3º PERÍODO Tec. Informação e da Comunicação

Conhecer as ferramentas que a informática disponibiliza para o controle patrimonial, econômico e financeiro.

Prática Trabalhista e Previdenciária Examinar os fatores jurídicos relativos a legislação trabalhista e previdenciária

Contabilidade e planejamento tributário

Identificar o planejamento como forma de economia tributaria.

Estrutura das Demonstrações Contábeis I

Elaborar as demonstrações contábeis.

Estatística e Métodos Quantitativos Aplicar conceitos de estatística a quantidade e categorias de análise.

Laboratório Contabil III – Registros trabalhista

Registrar as operações com a folha de pagamento 4º PERÍODO

Contabilidade e sistema de custos

Aplicar o conceito de custos, volume e lucro como instrumento gerencial de planejamento, controle e tomada de decisões.

Psicologia Organizacional Conhecer os problemas da atividade laboral

72 Teoria da contabilidade e

contabilidade internacional

Analisar as teorias aplicadas a contabilidade.

Matemática Financeira Aplicar os conceitos e ferramentas de matemática financeira às necessidades da Administração.

Estrutura das demonstrações

Gestão e analise de custos Tomar decisões com informações de custos.

Analise das demonstrações

Conhecer procedimentos contábeis para o controle financeiro dos impactos ambientais.

Contabilidade rural Controlar e registrar transações dos empreendimentos agropecuários.

6º PERÍODO

Licitações contratos e convênios Conhecer os procedimentos e documentos na realização de operações públicas.

Contabilidade Gerencial Proporcionar a compreensão das técnicas contábeis utilizadas no processo de tomada de decisão.

Perícia contábil e arbitragem Examinar informações jurídicas.

Laboratório contabil VI – Lucro Presumido

Controlar o empreendimento que adota o regime tributário Luro Presumido

Estágio Supervisionado I

Integrar conhecimentos adquiridos até esta etapa do curso, promovendo um recorte inter e transdisciplinar para favorecer a construção de um raciocínio analítico e oportunizar aos alunos a integração concreta dos conteúdos até agora apreendidos no ambiente acadêmico-universitário.

7º PERÍODO

Contabilidade Pública Compreender o controle patrimonial da gestão publica

Auditoria Validar informações contábeis.

Integrar conhecimentos adquiridos até esta etapa do curso, promovendo um recorte inter e transdisciplinar para favorecer a construção de um raciocínio analítico

73 e oportunizar aos alunos a integração concreta dos conteúdos até agora apreendidos no ambiente acadêmico-universitário.

8º PERÍODO

Contabilidade Avançada Conhecer procedimentos contábeis para reestruturação de empresas

Contabilidade aplicada a outras empresas

Controlar o patrimônio de empresas diversas

DISCIPLINA OPTATIVA Gestão Financeira e

Orçamentária

Analisar as partes do planejamento e a construção de modelos de gestão financeira para implementação de novos negócios e/ou lançamento de produtos e serviços.

Aplicar e desenvolver os conceitos que norteiam a elaboração das fases do orçamento empresarial.

Auditoria publica e prestação de contas

Proporcionar a compreensão das técnicas contábeis utilizadas no processo de prestação de contas de ente publico.

DISCIPLINA OPTATIVA Sistema financeiro e Mercado de Capitais

Discutir os conceitos inerentes ao mercado de capitais e a sua correlação com os fatos contemporâneos.

Trabalho de Conclusão de Curso- Artigo

Aplicar as técnicas da metodologia da pesquisa em prol do trabalho final de curso.

DISCIPLINA OPTATIVA (Libras)

Compreender e aplicar a expressão visual-espacial utilizados pelos surdos, visando a melhoria do processo de comunicação.

Atividades Complementares Fortalecer as competências e o conhecimento temático e interdisciplinar da área administrador.

Por seu turno, o projeto observa que também se alinha com a Portaria INEP nº 439, de 30/05/2018, em seu artigo 6º, ao estipular que “a prova do Enade -2018, no componente específico da área de Ciências Contábeis, deverá avaliar se o estudante desenvolveu, no processo de formação, as competências e habilidades para”:

I. exercer as funções contábeis utilizando adequadamente a terminologia e a linguagem da Ciência Contábil;

II. identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar;

III. realizar atividades de auditoria, perícia e arbitragem;

IV. interpretar e aplicar as normatizações, os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade, gerando informações para o processo decisório;

V. elaborar pareceres e relatórios, valendo-se da quantificação de informações; e

VI. modelar, implantar e analisar sistemas de informações contábeis e de controle gerencial.

Dessa forma, podemos em síntese estabelecer as seguintes competências e habilidades para o egresso do Curso de Graduação em Ciências Contábeis da Faculdade ITOP:

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 compreensão e percepção dos processos sociais e dos valores humanos, como a sensibilidade, a ética, a solidariedade e a cidadania, fundamentais no desenvolvimento do trabalho do profissional;

 capacidade de incorporar, na sua formação, os princípios básicos do controle patrimonial;

 capacidade para compreender a dinâmica da sociedade em toda a sua multiplicidade, no sentido de resolver problemas que se apresentam no seu espaço de trabalho;

 capacidade de inovar permanentemente as suas ações, mediante a relação teórico-prática, cujos resultados terão seus reflexos na melhoria do trabalho realizado;

 capacidade de dialogar com as diferentes áreas do conhecimento, que permita ao profissional de nível superior ampliar a sua visão de mundo e compreender a dinâmica social;

 capacidade para trabalhar em equipe, imprescindível para o desenvolvimento das ações contábeis;

 capacidade de analisar criticamente o contexto social, econômico, político e ambiental, tanto o global quanto o local, de modo a gerar informações objetivas sobre os problemas organizacionais, com base nessa análise.

No documento FACULDADE ITOP ITOP (Código 4969) (páginas 68-74)