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Conceitos e aspectos introdutórios à Língua de Sinais Olá, caro aluno cursista,

É com muito prazer que iniciamos a segunda unidade do “Curso de aperfeiçoamento em Língua Brasileira de Sinais (Libras). Nesta unidade apresentamos definições preliminares e algumas discussões sobre conceitos e aspectos introdutórios à Língua de Sinais. Esta unidade apresenta atividades de prática de Libras, leitura da Libras, jogos, curiosidades sobre o mundo do surdo, vídeos e textos teóricos e leitura complementar como recursos pedagógicos.

Assim, nosso objetivo é disponibilizar uma fundamentação teórico-prática que auxilie o aluno no processo de construção do conhecimento sobre a Libras de modo contextualizado por meio de quatro lições.

Seja muito bem vindo à segunda etapa desse curso! Principais materiais e recursos pedagógicos

Como material de apoio são disponibilizados vários textos entre eles o texto básico “Aspectos introdutórios à Língua de Sinais: parâmetros dos sinais”, textos complementares como: “A Língua de Sinais e a constituição da identidade e da cultura dos sujeitos surdos.”, “Surdo por um dia” e ainda vários vídeos com documentários e diálogos em Libras. Há também diversos jogos e vídeos, além de quatro lições com sinais chaves, frases e diálogos disponibilizados em vídeos e textos em formato PDF para impressão.

Sequência didática da Unidade II

Conteúdos básicos, objetivos e agenda da Unidade II

Videoaula introdutória – Aspectos introdutórios à Língua de Sinais

52 • Eliamar Godoi | Marisa Dias Lima | Valdete A. Borges Andrade | Organizadoras Texto básico – Aspectos introdutórios à Língua de Sinais: parâmetros dos sinais

Atividade 1 – Realizar a atividade do texto básico e da videoaula MATERIAL DE APOIO 1: Alfabeto manual e demais con iguração de mãos

LIÇÃO 1: Sinais – Frases – Diálogo – Encontro entre amigos Atividade 2 – Questionário: Lição 1

Atividade 3 – Atividade de leitura da Lição 1

CURIOSIDADES – Vídeos – Mundo da Libras e dos surdos Atividade 4 – Jogos: Soletração é brincadeira

MATERIAL DE APOIO 2: Números cardinais, de quantidade e ordinais em Libras

JOGOS: Vamos treinar soletração com números: celular da Libras LIÇÃO 2: Sinais – Frases – Diálogo – Minhas características Atividade 5 – Questionário: Lição 2

Atividade 6 – Atividade de leitura da Lição 2 Texto Complementar

Atividade 7 – Texto complementar

JOGOS: Treinando soletração com o alfabeto manual: encontre a igura

LIÇÃO 3: Sinais – Frases – Dialogo – O lugar onde moro Atividade 8 – Questionário: Lição 3

Atividade 9 – Atividade de leitura da lição 3

LIÇÃO 4: Sinais – Frases – Diálogo – Minha família é assim Atividade 10 – Questionário: Lição 4

Atividade 11 – Atividade de leitura da Lição 4 -

MATERIAL DE APOIO 3: Como ica o calendário em Libras GLOSSÁRIO DA UNIDADE II

Conteúdos básicos da Unidade II

• De inições preliminares e algumas discussões sobre conceitos e aspectos introdutórios à Língua de Sinais. • Gramática da Língua de Sinais, especialmente no que se

refere aos Parâmetros da Libras.

• A Língua de Sinais e a constituição da identidade e da cultura dos sujeitos surdos.

Língua Brasileira de Sinais – Libras: a formação continuada de professores • 53

• Sinais representativos das seguintes temáticas: Identidade, Família, Números e Calendário.

• Atividades de prática e de leitura da Libras. Objetivos

• desenvolver re lexões sobre os conceitos de Língua de Sinais enquanto língua natural do surdo;

• reconhecer os parâmetros da Libras, e a compreender importância da combinação desses parâmetros na realização dos sinais e na comunicação;

• conhecer e utilizar sinais representativos das seguintes temáticas: Identidade, Família, Números e Calendário; • apresentar-se e a articular frases simples;

• ler pequenos textos (diálogos) em Libras. Agenda de atividades da Unidade II e principais avaliações

As avaliações serão processuais e ocorrerão ao longo de todas as unidades que têm em média 30 dias de duração. São apresentadas avaliações abertas (Atividades de leitura) e fechadas (Atividades questionário, Atividade do Texto Básico).

Videoaula introdutória – Aspectos introdutórios à Língua Portuguesa

Convidamos você para conhecer mais sobre um conteúdo que lhe dará base para compreender todas as outras unidades que serão trabalhadas nas próximas aulas. Este conteúdo, apresentado pela coordenadora Eliamar Godoi, professora responsável pelo curso, trata sobre os Aspectos introdutórios à Língua Portuguesa com enfoque nos parâmetros da Libras, cujo conteúdo é fundamental para que as demais aulas sejam compreendidas por você, aluno.

Este curso permitirá que você acesse as lições e aprenda o conteúdo de modo mais signi icativo e contextualizado, por meio de um material altamente indutivo e visual, que levará você ao aprendizado desejado. Por isso, sugerimos que não “pule” nenhuma etapa.

54 • Eliamar Godoi | Marisa Dias Lima | Valdete A. Borges Andrade | Organizadoras Assista a vídeo aula da Unidade II para darmos início às re lexões sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e para que você tenha um excelente aprendizado sobre essa língua. Vamos iniciar as atividades? Para que o estudo não ique exaustivo, recomendamos que você assista as videoaulas por etapas, já que o conteúdo é extenso.

Na oportunidade, sugerimos que você pratique os sinais observando os parâmetros utilizados e o contexto de uso de cada um deles, além disso sugerimos que você utilize o suporte das ferramentas pedagógicas como, por exemplo: Alfabeto manual, Números, Glossários da unidade, Objetos de aprendizagem, para treinar soletração, e tudo que a unidade oferece para que você aprenda e pratique sempre a Libras. Como qualquer idioma, a aprendizagem da Libras requer empenho e muita prática. Sendo assim, para que a aprendizagem ocorra, contamos com sua dedicação e esforço. Ok?

Você pode assistir a vídeo aula diretamente no DVD.

Texto básico – Aspectos introdutórios à