• Nenhum resultado encontrado

Conclusão: o perfil completo do egresso dos cursos de Administração da ESPM

de eficácia ou conformidade

F ATORES D ETERMINANTES R EGIONAIS

2.5 Conclusão: o perfil completo do egresso dos cursos de Administração da ESPM

O perfil do egresso, produzido pelo Método proposto, é finalmente apresentado na Tabela 2.5a, nas três páginas que se seguem.

Este perfil é resultado da consolidação dos atributos obtidos nos diferentes níveis (Invariante, Mundial, Nacional e Regional/Específico, e os subjacentes), com a eliminação das redundâncias, e organização dos atributos em grupos consistentes, dentro de cada categoria das competências de formação (Capacidades, atitudes e conhecimentos).

O agrupamento foi realizado por análise de conteúdo do conjunto completo de atributos, e as similaridades que compõem os grupos de atributos foram obtidas por tentativa-e-erro, diante do material obtido – isto é, outros atributos resultariam em outros tipos de agrupamento, como uma espécie de “fatorial qualitativo”.

Assim, após diversas tentativas, percebe-se, diante do conteúdo obtido, que uma série de capacidades estão relacionadas com o comportamento ético; outras, com o aprendizado do indivíduo, e assim por diante. O mesmo foi feito com as atitudes e os conhecimentos.

Poderíamos chamar estes grupos de macro-atributos, ou atributos complexos; entretanto vamos apenas deixar os agrupamentos indicados, pois julgamos importante os educadores terem contato com os atributos individualizados.

Alguns grupos aparecem em duas ou nas três categorias das competências de formação: os atributos relacionados com comportamento ético, por exemplo, exigem capacidades éticas, atitudes éticas, e algum conhecimento a respeito de ética.

Não consideramos isto como “defeito” das categorias das competências de formação, mas fruto da própria complexidade do comportamento ético – ele necessita realmente dos três componentes.

Tabela 2.5a (Partes 1, 2 e 3) – Perfil do egresso da ESPM, construído pelo Método de obtenção de perfil proposto, apresentado em termos de Competências de Formação

(Capacidades, Atitudes e Conhecimentos), com os atributos agrupados.

Grupo CAPACIDADES – O egresso deverá ser capaz de ... Tabela 2.5a – Parte 1

1 – Capaci- dades Éticas

Agir de acordo com normas

Assumir a responsabilidade pelo impacto de suas atividades Comunicar-se competentemente

Comunicar-se em termos de Conteúdo (cognição), Sentimentos (subjetividade) e Valores (moralidade)

Cumprir com a palavra

Identificar os valores da organização Levar problemas e pessoas a sério Pesar as conseqüências de suas decisões Reconhecer seus próprios valores

Tomar decisões pesando as conseqüências Traçar parâmetros de valor ou normas

2 – Capaci- dades Inter- pessoais

Assumir diferentes papéis no trabalho

Comunicar-se com pessoas de outras especialidades técnicas Comunicar-se com pessoas de outras organizações e países

Empreender ações estratégicas (voltadas a objetivos) e comunicativas (voltadas ao consenso)

Entender-se com pessoas de pontos de vista diferentes, sobre o meio ambiente Estabelecer acordos flexíveis de relacionamento

Estabelecer relacionamentos em padrões competitivos tanto quanto em padrões cooperativos

Negociar com a organização

Redigir e documentar contratos, Job descriptions e acordos Relacionar-se com pessoas de culturas diferentes

Relacionar-se em padrões informais Relacionar-se horizontalmente

3 – Capaci- dade de Aprendizado

Aprender a aprender Aprender novas tecnologias

Aprender novos negócios rapidamente

Aprender rapidamente a operar sistemas integrados Atualizar-se em assuntos de Administração Descobrir padrões e relações na informação

Entender rapidamente novos processos produtivos, tecnologias e problemas Experimentar soluções e processos diferentes

4 – Capaci- dade de Mobilização

Articular pessoas de diferentes instituições Articular pessoas e organizações para a ação

Elaborar propostas viáveis para o financiamento do investimento de sua empresa. Estabelecer objetivos.

Mobilizar stakeholders (inclusive concorrentes) e outras instituições para a inovação. Obter resultados com seus conhecimentos

Obter, preservar e utilizar contatos no meio empresarial Orientar suas ações para resultados

Produzir resultados através de outras pessoas Promover atividades dentro de padrões Promover lucratividade.

Grupo CAPACIDADES – O egresso deverá ser capaz de ... Tabela 2.5a – Parte 1 – cont. 5 – Capaci- dade de “Olhar para fora” da empresa

Atuar em negócios de serviços compreendendo negócios de terceiros Atuar na indústria compreendendo o funcionamento do setor de serviços

Atuar no setor de serviços compreendendo as necessidades de indivíduos e famílias Atuar no setor de serviços compreendendo o funcionamento do setor industrial Avaliar com agilidade oportunidades de negócio para sua empresa na área de infra- estrutura

Monitorar a indústria de sua organização

Orientar suas ações pelo que acontece no ambiente da organização Ouvir os stakeholders da organização

Pensar seu negócio globalmente. 6 – Capaci--

dades pessoais

Assumir riscos

Melhorar continuamente a qualidade e a produtividade do trabalho pessoal. Pensar em termos de Qualidade em tudo o que fizer

7 – Capaci- dade de “Liderança Dirigida”

Controlar o grau de qualificação da mão-de-obra sob sua responsabilidade Promover uma visão administrativa de valor adicionado aos produtos ou serviços Promover uma visão administrativa voltada à qualidade, à produtividade e à manutenção da capacitação tecnológica

Promover uma visão administrativa voltada ao bem-estar da comunidade Promover uma visão administrativa voltada ao mercado mundial. Representar sua organização em cada ato

8 – Capaci- dade Técnica

Planejar arranjos organizacionais

Produzir planejamentos e Orçamentos organizacionais

9 – Capaci- dades Subjacentes

Manter seus traços pessoais no trabalho. Perceber a si próprio.

Perceber a situação de trabalho em toda a sua dimensão. Calcular as conseqüências de suas ações.

Solidarizar-se com seus atos.

Adaptar seus conhecimentos e as demais capacidades a cada situação. Compor o mix de conhecimentos e capacidades específicos para a situação.

Grupo ATITUDES – O egresso deverá possuir ... Tabela 2.5a – Parte 2

1 – Atitude Ética

Compreensão de sentimentos, convicções e pontos de vista Honestidade

Postura ética

Probidade administrativa

Reflexividade axiológica (refletir sobre valores) Respeito a princípios, valores, decisões e acordos Respeito pelos valores do outro

Senso de justiça 2 – Atitude para o Relaciona- mento Interpessoal

Abertura para colaborar em meio à competição Assertividade

Clareza de intenções

Empatia no relacionamento interpessoal Empatia para novos relacionamentos Espírito de competição

Flexibilidade de papéis Flexibilidade e assertividade Respeito pelo outro

Sensibilidade para percepção de si próprio e do outro;

3 – Atitudes Pessoais

Abertura para riscos Curiosidade

Desejo de realização. Empreendedorismo

Inclinação para o Aprendizado Contínuo Iniciativa

Intuito de esforço pessoal.

Orientação para o conteúdo dos problemas Perseverança.

Respeito pelos stakeholders da organização Responsabilidade

4 – Espírito social

Comprometimento com a sociedade brasileira Respeito com os clientes

Responsabilidade social

Sensibilidade para a necessidade de exportar, obter qualidade e produtividade Sensibilidade para a questão ambiental

Visão de que os problemas sociais são responsabilidade da sociedade e são sustentados pelas atividades econômicas

Visão do sistema de inovação de sua indústria para além dos agentes isolados Visão do sistema econômico brasileiro como um todo

5 – Sensibi- lidade para problemas atuais

Entendimento da produtividade e da lucratividade como instrumentos da competição pelo fluxo internacional de capitais

Sensibilidade para a manutenção da capacitação tecnológica de seu negócio Sensibilidade para a necessidade de adicionar conhecimento aos produtos e serviços Sensibilidade para a necessidade de qualificação da mão-de-obra

Grupo ATITUDES – O egresso deverá possuir ... Tabela 2.5a – Parte 2 – cont.

6 – Olhar para o mundo e para o futuro

Empatia com pessoas e famílias

Olhar voltado para fora de sua organização Orientação para os resultados

Pensamento de Longo Prazo

Sensibilidade para mudanças no ambiente Sensibilidade para o ambiente da organização

Sensibilidade para oportunidades de negócio e de melhoria

Sensibilidade para oportunidades no mercado financeiro (visando financiar o desenvolvimento)

Visão dos resultados 7 – Atitude

de Apren- dizagem

Abertura para erros decorrentes de inovações

Abertura para o aprendizado de novas tecnologias e mudanças em sistemas de informação Abertura para o aprendizado de tecnologias

Atitude de enxergar a realidade como um sistema de causas e conseqüências inter- relacionadas

Hábito de atualizar-se Pensamento Sistêmico

Responsabilidade pelo próprio aprendizado

8 – Atitudes Subjacentes

Motivação para agir na situação de trabalho. Naturalidade, espontaneidade.

Imagem realista de si próprio, suas características, potenciais e limitações. Consciência do que está fazendo

Responsabilidade e comprometimento com a atividade. Flexibilidade, adaptabilidade.

Grupo CONHECIMENTOS – O egresso deverá conhecer ... Tabela 2.5a – Parte 3

1 – Realidade Mundial

Cadeia produtiva das indústrias. Estrutura produtiva do e-business

Estrutura produtiva do setor de telecomunicações Mercado Financeiro

Mercado Global Processos produtivos

2 – Realidade Brasileira

Comportamento de lazer de indivíduos e famílias Estrutura produtiva do setor de telecomunicações Legislação fiscal

Mercado Financeiro

Situação da infra-estrutura brasileira

3 – Realidade Regional e Setorial

Estrutura institucional de seu setor Estrutura institucional de sua comunidade Impacto da infraestrutura nos negócios Rede de infraestrutura do estado de São Paulo Stakeholders da organização

Teorias de Estrutura da Indústria e a “Teoria do Negócio” (cf. DRUCKER, 1993)

4 – Teoria Administrativa

Administração por resultados Arranjos Organizacionais Planejamento Empresarial Disfunções burocráticas Estratégia Organizacional Estratégias Competitivas Paradigmas empresariais

Princípios de Gestão de Competências

Responsabilidade social das organizações (da teoria administrativa) Teoria administrativa Teoria da burocracia Teoria de Sistemas Teorias de Liderança Teorias de Motivação 5 – Qualidade e Produtividade

Conceitos de Qualidade e Produtividade. Princípios de Kaizen

Princípios de Qualidade e Produtividade

6 – Cultura Organizacional

Administração Intercultural (cross cultural management) Cultura Organizacional

7 – Ética Teoria Ética, em particular Ética da responsabilidade Teoria da Ação Comunicativa: ação comunicativa, ação estratégica e as perspectivas do falante 8 – Marketing

Conceitos específicos da área de Marketing Segmentação de mercado

Teorias de Comunicação

9 – Tecnologia

Cultura tecnológica geral Gestão da tecnologia

Princípios básicos de HTML, Banco de Dados e ASP (Active Server Pages) Sistemas de gerenciamento integrado

Visão geral da tecnologia de telecomunicações

10 – Serviços

Logística de serviços

Modelo flexível de acumulação

Teoria Administrativa aplicada a serviços (Logística de Serviços, Marketing de Serviços etc)

11 – Atualidades Atualidades Conhecimentos Gerais

12 – Específicos Conhecimentos funcionais especiais, conforme a especialização escolhida