O presente trabalho procurou identificar os tipos de discurso existentes em determinado gênero de texto, no caso o painel do leitor, assim como os tipos linguísticos ou recursos linguísticos que materializam os tipos de discurso nas duas línguas naturais escolhidas: português e espanhol. Entendemos juntamente com Miranda (2008, p. 98) que “os tipos de discurso são elementos constituintes (ou, ainda, constitutivos) dos géneros e, portanto, os géneros mobilizam necessariamente os tipos de discurso”.
Contudo, não percebemos uma estabilização tão fechada de determinado tipo de discurso no gênero painel do leitor. Talvez por se tratar de um gênero que permite ao produtor do texto certa flexibilização no plano global do conteúdo temático, diferentemente de gêneros como a receita, a bula de remédio ou o atestado de óbito, gêneros de texto bem mais estabilizados em suas formas, o painel do leitor tanto em português, quanto em espanhol apresenta os quatro tipos de discurso propostos por Bronckart (2012).
Quando passamos a identificação dos recursos linguísticos característicos de cada um dos tipos de discurso percebemos uma variedade bem maior de ocorrências nos painéis em língua espanhola, especialmente no uso dos tempos e modos verbais. Nos painéis em português da ordem do expor há predominância no uso de verbos no presente do indicativo, e na ordem do narrar verbos no pretérito perfeito e imperfeito. Já nos painéis em língua espanhola identificamos na ordem do expor o uso de verbos no presente do indicativo, mas também verbos no pretérito perfecto compuesto, e na ordem do narrar verbos no pretérito indefinido que corresponderia ao pretérito perfeito do português, pretérito imperfeito, pluscuamperfecto, que seria o mais-que-perfeito do português, além do condicional e do subjuntivo.
Sobre as marcas de implicação do agente/produtor no texto entendemos que são em geral as mesmas nas duas línguas. Nos painéis implicados identificamos a presença de pronomes e verbos na primeira ou segunda pessoa do singular ou plural, presença de nomes próprios e o uso de elementos que remetem as condições de produção do texto, como os dêiticos de tempo e lugar. Nos painéis autônomos, identificamos o uso de organizadores com valor lógico-argumentativo e a ausência de unidades que remetem a interação verbal e as condições de produção do texto.
Apesar de nosso objetivo ser apenas identificar os tipos de discurso e os recursos linguísticos que materializam esses tipos nas duas línguas naturais escolhidas, pelos resultados encontrados verificamos que a variação existente nas duas línguas acontece por meio dos verbos, que em espanhol aparecem em maior quantidade em outros tempos e modos verbais.
Esse dado pode ser um indicador de que esse tipo linguístico é determinado mais pelo sistema da língua natural do que pelos tipos de discurso e pelo gênero de texto.
Referências
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