A afecção dos desvios posturais em crianças é prejudicial ao seu desenvolvimento e sua qualidade de vida, ocasionando dores, desconfortos e promovendo um desequilíbrio na sua estrutura. Se não diagnosticados precocemente e tratados, os desvios podem transpassar para a fase adulta dificultando o seu tratamento.
Esta pesquisa buscou diagnosticar crianças com desvios posturais e associá-los as atividades desenvolvidas por elas durante seu cotidiano, envolvendo os ambientes de casa e da escola, para que através disso pudesse relatar o ambiente e as atividades com maior influencia sobre sua postura.
Apesar de 58% das crianças pesquisadas apresentarem desvios posturais, não encontrou-se nenhuma associação com os hábitos de vida da criança, o que nos leva relacionar que os desvios posturais possam estar relacionados a fatores genéticos, problemas de desenvolvimento, fraturas e sobrecargas, fatores estes que não podem ser constatados pelo questionário.
No entanto o questionário apontou que grande parte das crianças pesquisadas tem hábitos de vida propícios ao desenvolvimento de patologias vertebrais. Acredita-se que os indivíduos estudados que não apresentam desvios, mas que foram apontados pelo questionário como praticantes de maus hábitos, possam futuramente vir a desenvolver vícios posturais, e as crianças que apresentam desvios e tem os mesmos hábitos podem aumentar os ricos de acentuação da má postura.
As variáveis que apresentaram associação foram o IMC e a prática de atividade física. Crianças que não praticam atividade física tem IMC elevado, sendo assim o sobrepeso pode estar associado a outros fatores como, elevado tempo que a criança passa em frente ao computador ou assistindo televisão e hábitos alimentares inadequados, que é reflexo da modernidade imprimida pelo cotidiano atual das crianças.
O sobrepeso é um fator que favorece os desvios, devido ao desequilíbrio ocasionado pelo acumulo de gordura e ao enfraquecimento da região abdominal. Apesar das crianças com sobrepeso serem propicias a desenvolverem desvios, a pesquisa não demonstrou nenhuma associação entre elas.
Mesmo com a identificação de inúmeros fatores que estão inseridos no cotidiano da criança e que influenciam nas patologias vertebrais, os resultados mostraram que o problema merece um acompanhamento longitudinal, que disponha de maior numero de indivíduos e
variáveis pesquisadas, para que assim possa ser determinada a real influencia dos hábitos de vida sobre a postura.
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ANEXO 1
QUESTIONÁRIO
1. Idade: ________anos. 2. Sexo: ( ) Masc. ( ) Fem. 3. Massa Corporal: _________ Kg.
4. Quanto tempo você assiste televisão por dia?
( ) até 2 horas ( ) até 4 horas ( ) mais de 4 horas ( ) não tenho televisão ou não assisto.
5. Como você costuma assistir TV?
( ) deitado(a) ( ) sentado(a) com os pés no chão ( ) com as pernas cruzadas ( ) outros.______________________
6. Você tem acesso a um computador? ( ) sim ( ) não.
7. Se sim, quanto tempo você usa o computador por dia?
( ) até 2 horas ( ) até 4 horas ( ) mais de 4 horas ( ) de vez em quando. 9. Como você senta em frente ao computador?
( ) deitado(a) ( ) sentado(a) com os pés no chão ( ) com as pernas cruzadas ( ) outros.______________________
10. Você sente dores quando usa o computador ou assiste à televisão? ( ) sim ( ) não
11. Qual parte do corpo você sente mais dor quando usa o computador ou assiste televisão? _____________________________________________
12. Como você vai para a escola?
( ) de carro ( ) de ônibus ( ) a pé ( ) de bicicleta ( ) outros. 13. Carrega muito material escolar?
( ) sim ( ) não
14. Onde carrega este material?
( ) no braço ( ) no carrinho ( ) nas costas ( ) ombro direito ( ) ombro esquerdo. 15. Em média, quanto pesa o material que você traz para a escola? (o pesquisador poderá levar uma balança no dia do questionário)
__________ Kg.
16. Como é sua cadeira e mesa na sala de aula? Cadeira ( ) baixa ( ) alta ( ) confortável. Mesa ( ) baixa ( ) alta ( ) confortável.
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17. Você enxerga bem a matéria escrita no quadro negro? ( ) sim ( ) não
18. Se não, Por quê?
( ) o quadro reflete a luz ( ) muitos alunos na minha frente ( ) senta muito atrás ( ) tenho problemas de visão ( ) não sei ( ) outros ______________________ 19. A sala de aula possui muitos alunos?
( ) sim ( ) não.
20. Como você fica sentado a maior parte do tempo na sala de aula?
( ) de lado ( ) de frente ( ) de frente e encostado ( ) Sentado(a) sobre as pernas ( ) com as pernas cruzadas ( ) outros______________
21. Como você dorme?
( ) de barriga para cima ( ) de barriga para baixo ( ) de lado. 22. Seu colchão é:
( ) macio ( ) firme ( ) duro. 23. Acorda com dores no corpo? ( ) sim ( ) não.
24. Se sim, qual parte do corpo mais dói quando você acorda? ______________________________
25. Você utiliza tênis ao participar de aulas de Educação Física? ( ) sim ( ) não
26. De quanto em quanto tempo você troca (compra) de tênis? ______ anos ou _________meses.
27. Qual é o tipo ou estilo de sua roupa?
Calça: ___________________________________________ Bermuda: _________________________________________ Camiseta: _________________________________________ Calçado: __________________________________________ Acessórios: ________________________________________ Outros: ___________________________________________
28. Tem algum problema físico que impede você de praticar atividade física? ( ) sim ( ) não ( ) qual? __________
29. Você pratica atividades físicas além da oferecida pela escola? ( ) Sim ( ) Não
Se “sim”, qual:______________________________ Se “não”, por quê?___________________________
ANEXO 2
TABELA DE AVALIAÇÃO POSTURAL
Nome:____________________________________________ Idade:_________ Série:______ Sexo: ( ) Masc. ( ) Fem. Massa Corporal: _________ Kg.
1. Medidas antropométricas:
Subescapular:___________ Tricipital:______________ 2. Avaliação Postural:
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