A presente pesquisa investigou o fenômeno da cooperação de pesquisa e inovação entre indústria e academia, especificamente os seus fatores determinantes, mapeando a percepção dos gestores acadêmicos de pesquisa de instituições de ensino superior brasileiras, entre universidades e institutos federais de educação, ciência e tecnologia. A opção por restringir a pesquisa a estes dois tipos de organizações acadêmicas teve como critério a tradição na atividade de pesquisa, o que não reflete o caso dos centros universitários e faculdades.
Ao todo, 125 gestores, de 109 instituições participaram do estudo, permanecendo na amostra final 123 respostas, de 108 instituições – 66% delas, públicas – o que representa quase a metade de todas as universidades e institutos federais do Brasil. Embora a literatura teórica e empírica sobre a interação entre indústria e academia seja extensa, nacional e internacionalmente, não foram identificados estudos que tomem de partida analisar a percepção dos tomadores de decisões em pesquisa na esfera acadêmica, pelo que se confere um caráter inovador a esta pesquisa. Característica importante da amostra foi a sua diversidade, já que 25 unidades da federação estiveram representadas (não tiveram instituições participando da pesquisa apenas o Acre e Roraima).
Dos gestores que participaram da pesquisa, dois terços possuem entre 41 e 60 anos e 90% têm titulação de doutor. 97% ocupam cargos de pró-reitor ou coordenador de pesquisa, ou seus equivalentes, perfil que atesta a qualidade dos dados obtidos.
Após um resgate das teorias sobre inovação, que passou pelo paradigma da inovação aberta, suas perspectivas e interfaces com as teorias econômicas da visão da firma baseada em recursos e dos custos de transação, e por uma discussão sobre as teorias evolucionistas que serviram de base para os sistemas nacionais de inovação e da triple helix, a
fundamentação teórico-empírica da pesquisa culminou com a literatura mais específica sobre a natureza, tipologia e determinantes das interações entre universidade e indústria.
A partir daí, foi então possível elaborar um modelo teórico explicativo da cooperação de pesquisa entre universidade e indústria, estabelecer as hipóteses da pesquisa e propor escalas, com base nas evidências empíricas da literatura, para avaliar a percepção dos gestores pesquisados sobre os determinantes encontrados, segundo tais hipóteses.
Em linhas gerais, as principais etapas de validação das escalas de cada construto – verificação de correlações, análise fatorial exploratória e análise fatorial confirmatória – ocorreram de forma satisfatória, embora novas etapas de validação empírica fossem necessárias para garantir ainda maior rigor à pesquisa. A validação realizada foi suficiente para atender os primeiros objetivos do estudo, sobre os quais se discute a seguir.
O primeiro objetivo estabelecido para a pesquisa foi “investigar a percepção dos
gestores acadêmicos de pesquisa sobre a influência dos fatores relacionados à reputação da universidade na propensão à cooperação com a indústria para pesquisa e inovação.”. Na
percepção dos gestores acadêmicos de pesquisa, a influência dos fatores ligados à reputação da universidade é relativamente elevada, com a média das médias das variáveis de medida atingindo 7,28. Merece destaque o peso que os respondentes atribuíram à reputação em comercialização e transferência de tecnologia e para o rating da instituição em pesquisas especializadas.
Desta forma, o primeiro objetivo da pesquisa foi alcançado, e é indicativo da importância de uma reputação de qualidade em pesquisa e geração e comercialização de inovações tecnológicas para a formação de parcerias de pesquisa com o setor produtivo.
O segundo objetivo tratou de “investigar a percepção dos gestores acadêmicos de
pesquisa sobre a influência dos determinantes contextuais, exógenos à universidade, na propensão à cooperação com a indústria para pesquisa e inovação.”, e também foi
alcançado. Os respondentes, em média, confirmaram a influência dos aspectos contextuais sobre a propensão da universidade à cooperação, com destaque para os dois itens relacionados à disponibilidade de financiamento advindo da própria indústria, e para os itens referentes ao financiamento público adequado e às leis de incentivo à inovação. Os gestores julgaram apenas moderada (5,44) a influência do fator distância geográfica sobre o processo de formação de parcerias, o que contribuiu para que a média das médias dos itens resultasse 7,15. Ainda assim, pode-se considerar que os resultados confirmam a influência destes aspectos contextuais na propensão à cooperação.
Com o terceiro objetivo, pretendeu-se “verificar a percepção dos gestores
acadêmicos de pesquisa sobre a influência dos benefícios advindos da cooperação com a indústria na propensão da universidade a cooperar.”. O resultado médio para o construto foi
de 7,55, mas a avaliação atribuída ao item referente à obtenção de recursos financeiros adicionais se destacou, com 8,54, seguido da realização da função social da universidade. Como a menor avaliação entre as variáveis deste construto foi 6,98 (incorporação de novas informações ao ensino e à pesquisa), pode-se considerar que a sua influência sobre a propensão à cooperação é percebida como elevada pelo público da pesquisa. Considera-se, também, este objetivo atendido.
“Verificar a percepção dos gestores acadêmicos de pesquisa sobre a influência
das barreiras à cooperação com a indústria na propensão da universidade a cooperar.” foi o
quarto objetivo do estudo, considerado também alcançado. Neste caso, porém, as notas de avaliação dos respondentes para os itens do construto se concentraram na região central da escala, entre três e sete. A burocracia, a incompatibilidade de prazos e diferenças culturais foram os itens com maior influência percebida pelos gestores, enquanto os conflitos com o parceiro na gestão de patentes, a menor. Esses resultados ilustram bem a relevância que os tomadores de decisão nas áreas de pesquisa das universidades e institutos federais atribuem aos aspectos culturais e institucionais na sua relação com a propensão a cooperar com parceiros industriais.
O quinto objetivo da pesquisa buscou “investigar a percepção dos gestores
acadêmicos de pesquisa sobre a influência dos aspectos de governança do relacionamento de cooperação na propensão da universidade a cooperar.”. A média geral das médias de
avaliação dos itens desse construto foi de 6,78, um valor considerado pouco acima de intermediário. Na percepção dos gestores de pesquisa, esta influência se dá principalmente em função da expectativa de continuidade das parcerias e da importância que o desempenho do parceiro industrial tem para os projetos realizados em colaboração. Os parceiros atribuíram nota entre razoável e alta para a relevância dos contratos para um bom relacionamento. Por fim, o fluxo bidirecional de informações foi outro aspecto bem avaliado, sendo que, segundo os gestores, a informação da universidade para o parceiro ocorre com maior frequência que no sentido contrário. Considera-se, portanto, o quinto objetivo alcançado.
Como objetivo geral da pesquisa, pretendeu-se “verificar a relação entre cada um
dos fatores antecedentes da cooperação entre universidade e indústria e a propensão da universidade a cooperar, conforme a percepção dos gestores acadêmicos de pesquisa.”.
de cada construto latente exógeno sobre o construto latente dependente, a Propensão da Universidade à Cooperação com a Indústria. Para esta avaliação, recorreu-se ao teste do modelo estrutural integrado (apresentado na figura 18).
Em relação ao construto Reputação da Universidade, a análise de correlações apresentou coeficientes, em sua maioria, significativos e superiores a 0,2. Contudo, apenas cinco correlações se mostraram significativas e superiores a 0,3. A análise fatorial exploratória confirmou, a partir dos dados da amostra, que o construto se dividia em dois fatores latentes, designados Reputação em Pesquisa e Transferência de Tecnologia (com dois itens de medida) e Captação de Recurso para Pesquisa Aplicada (com três itens).
Assim, a hipótese H1 originalmente proposta para o construto Reputação da Universidade foi subdividida em H1’ (“Na percepção dos gestores acadêmicos de pesquisa, a
reputação da universidade em pesquisa e transferência de tecnologia influencia positivamente a propensão da universidade a cooperar com a indústria para pesquisa e inovação.”) e H1” (“Na percepção dos gestores acadêmicos de pesquisa, a captação de
recursos para pesquisa aplicada influencia positivamente a propensão da universidade a cooperar com a indústria para pesquisa e inovação.”).
A quantidade de itens de medida destes novos fatores que emergiram da análise exploratória impediu a realização de análise fatorial confirmatória individualmente, mas eles foram inseridos no modelo integrado final, para o teste de suas respectivas hipóteses.
Ambos os testes foram não significativos, e rejeitaram suas hipóteses, H1’ e H1”, ao nível de significância de 5%. Portanto, para a amostra de pesquisa, a Reputação em Pesquisa e Transferência de Tecnologia e a Captação de Recurso para Pesquisa Aplicada não exercem influência estatisticamente significativa sobre a Propensão da Universidade à Cooperação com a Indústria.
Dentre os construtos latentes originalmente previstos, apenas Determinantes Contextuais não teve sua escala validada, o que impossibilitou sua permanência no modelo para teste de hipótese. De fato, as estatísticas de correlação entre seus itens se mostraram ruins, o que foi ratificado pela análise fatorial exploratória, com indicadores inaceitáveis de variância explicada, comunalidades e Alpha de Cronbach. Por esta razão, a hipótese H2, “Na
percepção dos gestores acadêmicos de pesquisa, os determinantes contextuais influenciam a propensão da universidade a cooperar com a indústria para pesquisa e inovação.”, não pôde
ser testada.
Sobre o construto Benefícios da Cooperação, as análises de correlação mostraram todos os coeficientes, entre seus quatro itens, significativos e acima de 0,3. A análise fatorial
exploratória confirmou a presença de um único fator, e todos os indicadores de adequação satisfatórios (variância explicada, cargas fatoriais, comunalidades e Alpha de Cronbach). Após a análise fatorial confirmatória, a escala de mensuração deste construto foi reduzida para três itens, com Alpha confirmado em 0,804 e demais índices de ajustamento do modelo adequados.
O teste da hipótese H3 confirmou que “Na percepção dos gestores acadêmicos de
pesquisa, os benefícios advindos da cooperação com a indústria influenciam positivamente a propensão da universidade a cooperar com a indústria para pesquisa e inovação.”, ao nível
de significância p < 0,001. O coeficiente de regressão padronizado desta influência foi de 0,360, ou seja, os benefícios da cooperação explicam 36% da propensão à cooperação.
Para o construto Barreiras da Cooperação, a análise de correlação evidenciou que o número de coeficientes significativos e superiores a 0,3 era apenas intermediário. Na análise fatorial exploratória, as sucessivas iterações de otimização levaram à sua redução a quatro variáveis (das sete originais), com variância explicada, escores fatoriais, comunalidades e Alpha adequados. Embora não tenha havido mudança na natureza do construto, optou-se pela alteração do nome construto para Diferenças Culturais e Institucionais, mais coerente com seus itens de medida remanescentes. Assim, a hipótese H4 anterior foi substituída pela H4’, cujo teste verificou se “Na percepção dos gestores acadêmicos de pesquisa, as diferenças
culturais e institucionais influenciam negativamente a propensão da universidade a cooperar com a indústria para pesquisa e inovação.”.
A análise fatorial confirmatória levou à eliminação de mais uma variável, por baixa comunalidade, e o construto, agora com três itens de medida, atingiu indicadores razoáveis. O Alpha de Cronbach foi de 0,695, valor muito próximo do limiar, pelo que se optou por integrar este modelo de medida ao modelo estrutural geral e testar sua hipótese H4’.
O teste de H4’, de fato, foi significativo ao nível p < 0,01, e confirmou a influência negativa deste construto sobre a Propensão da Universidade à Cooperação com a Indústria, com coeficiente de regressão padronizado de -0,202. Em outras palavras, as diferenças culturais e institucionais explicam 20% da propensão da universidade a cooperar com a indústria, porém, essa relação é negativa.
A análise de correlações dos nove indicadores de medida do último construto proposto, Governança do Relacionamento de Cooperação, mostrou coeficientes predominantemente significativos e superiores a 0,3. A análise fatorial exploratória levou a uma redução a seis itens, em um mesmo fator, com todas as estatísticas de adequação – variância extraída, cargas fatoriais, comunalidades a Alpha de Cronbach – com resultados
ideais. A análise fatorial confirmatória resultou na manutenção dos mesmos itens, com todos os indicadores de ajustamento do modelo de medida adequados, e Alpha de Cronbach de 0,905.
Assim como ocorreu com o construto anterior, para garantir validade de translação, este fator recebeu nova denominação, Solidez da Parceria de Cooperação, em maior alinhamento com os seis itens que permaneceram na escala, sem que tenha havido mudança na natureza do que estava sendo medido. A hipótese H5 foi substituída pela H5’, e o seu teste avaliou se “Na percepção dos gestores acadêmicos de pesquisa, a solidez das
parcerias atuais influencia positivamente a propensão da universidade a cooperar com a indústria para pesquisa e inovação.”.
O teste de hipótese se mostrou significativo a um nível de significância p < 0,001, e a influência deste fator sobre a propensão à cooperação foi confirmada, com coeficiente de regressão bastante elevado, 0,806. Ou seja: para a amostra da pesquisa, a Solidez da Parceria de Cooperação explica mais de 80% da Propensão da Universidade à Cooperação com a Indústria.
A análise de regressão realizada validou um modelo com três variáveis explicativas da propensão da universidade à cooperação com a indústria: GovernRel_3 (β = 0,523), GovernRel_8 (β = 0,285) e BenefCoop_4 (β = 0,211), que se referem, respectivamente, ao acompanhamento dos projetos pelos gestores, à confiança no parceiro da indústria e à reputação e o prestígio do pesquisador. Ainda que o objetivo desta análise não tenha sido a previsão do comportamento da variável dependente, a identificação das variáveis manifestas que apresentam maior impacto sobre a propensão à cooperação é importante para compreender a percepção dos respondentes.
Considera-se, assim, atendido o objetivo geral da pesquisa, que visou justamente a avaliar as relações entre cada um dos construtos propostos e a Propensão da Universidade à Cooperação com a Indústria.