Antonio Lucio Mello Martins
CONCLUSÕES E PERSPECTIVAS FUTURAS
A elaboração deste trabalho permitiu a visualização de uma parcela das situações de risco e de algumas potencialidades e ações positivas em prol do ambiente da UGRHI Turvo/Grande. É notório que um trabalho mais aprofundado e detalhado poderia indicar uma quantidade e variedade bem maior de aspectos ambientais da área, tarefa que necessitaria de um projeto de pesquisa para dar continuidade ao já realizado.
Para um Comitê de Bacias, o mapeamento ambiental participativo possui um grande potencial para a prevenção de situações de risco, haja vista a possibilidade de ocorrência de acidentes que provocam danos ambientais e sociais em áreas vulneráveis. Pouco tempo antes do encerramento deste trabalho, dois acidentes chamaram muito a atenção da população e dos gestores públicos da região, descritos no capítulo anterior.
Coincidência ou não, ambos os riscos associados a esses acidentes foram apontados e mapeados direta ou indiretamente na capacitação. Em Santa Adélia, risco ambiental associado a usinas de açúcar e álcool; em vários municípios, riscos associados à presença de linhas férreas que atravessam áreas urbanas.
Convém salientar aqui o valor inestimável do mapeamento ambiental participativo como instrumento de educação ambiental, no lugar de simples levantamento de situações de risco que em inúmeros casos é efetuado
sem a participação das pessoas que residem ou trabalham na área. Esse método pode ser aplicado, seja na educação formal como na não formal, tendo já ocorrido um desdobramento importante na junção do mapeamento ambiental participativo com o estudo do meio realizado em Fernandópolis (LOPES et. al., 2012), com iniciativa de participantes da capacitação que se mostraram bastante animados com o trabalho.
Assim, a expectativa é que o trabalho aqui exposto possa contribuir para a gestão ambiental da UGRHI Turvo/Grande, principalmente na formulação de atividades de educação ambiental e no levantamento de dados para os instrumentos de planejamento ambiental da área.
AGRADECIMENTOS
Ao Fundo Estadual de Recursos Hídricos, processo FEHIDRO TG 350/2009, pelo apoio financeiro ao Projeto de Educação Ambiental "Bacia Hidrográfica: Um Instrumento na Educação", bem como ao CBH-TG pelo apoio administrativo necessário para a viabilização desse recurso financeiro.
Ao Comitê da Bacia Hidrográfica do Turvo/Grande pela cessão do CD com o Relatório Zero, a partir do qual foram obtidos os mapas-base utilizados nesta pesquisa.
Os autores agradecem aos participantes da capacitação técnica/pedagógica "Identificação de riscos e alterações ambientais em bacias hidrográficas" que, vindo de seus diversos municípios de origem, passaram seu conhecimento sobre as condições ambientais da UGHI Turvo e Grande, sem o qual este trabalho não seria possível.
Agradecimento também à Dra. Ângela Cristina Bieras, pela colaboração na capacitação técnica, especialmente nas anotações e digitação dos relatos dos participantes.
REFERÊNCIAS
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