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INVESTIGANDO O COTIDIANO DAS CRECHES: O TRABALHO DOS MONITORES NOS BERÇÁRIOS

4. Características Físicas dos Prédios e Aspectos Organizacionais

4.1. A creclie A b j1T0 distante do

. npdestres Possui uma entrada, com movimento tanto de carros, quanto de peaestr .

plantas ornamentais e fica bem próxima dacalçada. Éfechada por telas, com um

portão de ferro O acesso à creche é feita pelo portão principal, que fica diariamente aberto, o que não oferece nenhuma segurança às crianças, pois

Qualquer pessoa, sem identificar-sepoderáadentrar ao p

, «rrandeoarte é destinado às crianças da pré-

Há bastante espaço, porem gra P ’ . ,

i F amolo e bem arejado. As escola. Apenas, um espaço é destinado ao berçar .

’ ■ nc Jp personagens de histórias infantis.

Paredes de cor clara, com algumas pintur< P

O Piso, apesar de ser cimento vennelho, é limpo e bem cuidado.

„ almms móveis. Resta um pequeno espaço

Perfilados estão os berços e algu nemianecem

j ciieata onde as crianças permanecem com alguns almofadões e brinquedos ’ Qn7inhas oois as

u • ~ +r~„ Hnrmindo praticamente sozinhas, pois as

nncando, enquanto nao es a javar mamadeiraS!

monitoras cuidam dos afazeres rotme ros,

«ndar da limpeza do berçário e ou ros^ q . quen8o há jnstaiações encontra-se asala de higiemzaçao e o jc0„ individual.

sanitárias. As crianças utilizam “peniquinhos P

, „ possui uma sala de coordenação, embora Além do berçário, a cre P fiulcionam a pré-escola, Pequena, é bem organizada. Possui duasj pequenas para o fim atendendo crianças de cinco a seis anos. CIjanças de três a quatro anos. a que se destinam. Em outro espaço encontn encOntra-se os sanitários

c°njugada a um banheiro e um vaso coletivo de refeitório para as . ...•>«-*.“±.«-1*

4.2 A Creche B

A creche B localizã~sc em um. bainopioximo do centio. Possui uma entrada ampla., fechada corn tela e portão de feno. A enhada é de chão, não

havendo plantas ornamentais, exceto duas árvoies gigantescas, que não são utilizadas como sombra pelas crianças, para não sujá-las. A creche funciona, também como pré-escola, atendendocriançasde zero aseisanos.

Possui umasala ampla onde funcionam as salas de pre-escolas. Aoutra sa>a menor, funciona ao mesmo tempo, a coordenação, o almoxarifado e o

diário. A cozinha é pequena, com móveis e utensílios apropriados. São dois banheiros, e atende tanto as crianças da pré-escola, quanto as cnanças do

berÇário.

i

Os berços são muito próximos e, praticamente, não há espaço para as

danças transitarem livremente. Não há sanitários, nem lactário e nem sala de

bifiienização. As crianças utilizam os banheiros, juntamente com as outras cri«Ças. Para tanto, os monitores têm quepassar pela salade aula da pré-escola

a fim de proceder os cuidadosdehigiene necessários.

Chamou-nos a atenção o fatodo berçário funcionar conjuntamente com a Ordenação e, ao mesmo tempo, como ahnoxartfado, impedindo o bom

Envolvimento das atividades e a liberdade das cnanças.

, r n nriinam um mesmo espaço, descançam

As criançasda pré-escolaI e II, ocupam

ern , . Hnc rriancasmaiores, os menores saem

Wlchonetese no horário deatividades das crianças

4.2. A Creche C

localiza-se em um bairro afastado do centro e atende, também,

erianças dos bairros circunvizinhos. Fica situadaem uma rua afastada, distante de barulhos e movimentos de veículos. Éfechada porgrades altas na frente emuros

muito altos nas laterais, o que dificulta a circulação de ar nas dependencias da creche. O acesso à creche é feito por um único portão, que fica o tempo todo

destrancado, não oferecendo segurança às crianças.

É subdividida em vários cômodos, todos pequenos para os fins a que se

destinam. Possui uma sala de coordenação e bem organizada. Há uma sala de tefevisão e aparelhos radiofônicos. Nesta sala permanecem cnanças da pre-escola We estudam em turnos diferentes, com idade entre cmco a seis anos. Em outra

funciona o pré-escolar II, atendendo crianças maiores.Existe, também, asala

de aula das criançasque frequentam opré-escolai I.

. , i- hpreário Na entrada há uma banheira Vizinha a esta sala, localiza-se oberçano. «a

cimento, com chuveiro de água quente. Os berços enffleirados e muito

Primos uns dos outros, impossibilitam a livre movimentação dascnanças.

tpm uma boa ventilação. A iluminação O espaço é pequeno e nao tem uma uu

é insuficiente. Agregado ao berçário fica o iactário e um espaço para "^enização das crianças. Não há sanitáriosapropriadosàscrianças, que utilizam

íc

P^quinhos” individuais.

, onde as crianças de três a seis anos,

A creche possui uma área coberta onoe

faZeni ~ ;mnedidas de brincarem, porque neste espaço

as refeições. Porém, sao ímpeaiaas

. v . . , veiada e muitobemcuidada.

c0 fisico e a falta de planejamento, A falta de cuidado com o espaç ° municjpal para com essas

demonstram friamente o descaso do po. planejados e os banherros sao instituições.Em nenhuma delas, os berç

impróprios àidade das crianças.

5. Atendimento Médico/Odontológico eNutnc.onal

, ■ nem preventivo e nem

Não há atendimento n'édÍC°/^°X<fe «cesstdade e urgência curativo em nenhuma das creches em es u , próximo ou ao Hospt a

conduzem.se as crianças ao posto - & a fflonltora ^m

Municipal, onde o atendrmento é Não sendo emergencta que entrar na fila e aguardar avez casa

a mãe é chamada paralevara criança Pa

, • medicamentos dispomvets, con

creches ha te quando as

Em nenhuma das mlmstrado

=-»“ "t

“"1.

mães trazem de casa e

ministrada. O problema maior se^ &recOffiendação das ma ministram os medicamentos,m

rn existirem nutricionistas que

i aoesar de na merendeiras

orientem os cardápios, as de reCicl g bisiene.

recebem constantes treinamentos^^além de regrasde oa

nutritivas, a organizarcardaptos se e Ação

"'"" ame ovos, Páo, le«e, frutas,

%..o-1'mentosnãOfa’tame

. Rio Verde, por^el° A Prefeitura de ~ consta L Social, fornece a alimentaÇ»0’ e

j bolachas,

narados pelas monitoras. As refeições os cardápios são cuidadosamente pre

diárias são bem feitas e têm um sabor agradavel.