Delimitações, contribuições do trabalho e proposta para pesquisas futuras

As delimitações estão apresentadas integralmente nos capítulos 3 e 4 desta pesquisa em suas respectivas seções: 3.5 (páginas 47-49); 4.5 (página 66-68). Entretanto, destacam-se como principais limitações da pesquisa: a concentração do estudo em uma única região do estado do Rio de Janeiro e não levar em conta o fato de que as variáveis de cunho político podem também interferir na sustentabilidade de um polo de apoio presencial de um curso de ensino a distância. Pois, a proposta dessa pesquisa foi o desenvolvimento de uma ferramenta prática para instalação de polos de apoio presencial, assim como, analisar o fechamento do polo de Quatis apenas no que diz respeito aos critérios utilizados para essa pesquisa. Sabendo que a utilização do e-Polos aliada as variáveis de cunho política permite a permanência e o sucesso da instalação de um polo de apoio presencial em uma região.

As contribuições do trabalho estão no desenvolvimento de uma ferramenta capaz de auxiliar gestores públicos a realizar a melhor escolha dentre possíveis municípios para instalação de polos de apoio presencial de cursos de educação a distância e desta forma combater desperdícios de dinheiro público com alocações de polos de apoio presencial em locais que não sejam de fácil acesso aos estudantes e que não tenham uma infraestrutura adequada para oferecer um curso superior, canalizando recursos públicos em um local que seja duradouro e eficiente em termos de infraestrutura e acesso aos estudantes, pois, não é viável investir recursos públicos em um polo de apoio presencial para funcionar em um curto espaço de tempo.

Como proposta para pesquisas futuras, sugere-se a realização da pesquisa bibliográfica em outras bases de dados a fim de confirmar a eficácia do modelo webibliomining proposto, além da implementação do modelo desenvolvido em outras regiões do estado do Rio de Janeiro, confirmando a sua eficácia na escolha de municípios para sediar polos de apoio presencial do CEDERJ. Sugere-se ainda a aplicação do modelo em outras regiões do país, em outras instituições de ensino a distância que desejam ampliar sua oferta de cursos a outras regiões do país.

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APÊNDICE

QUESTIONÁRIO APLICADO AOS COORDENADORES DE CURSOS A DISTÂNCIA DO CONSÓRCIO CEDERJ.

1) Dentre os pares de critérios apresentados nos itens abaixo, estabeleça qual o critério é mais importante, apresentando o grau de importância deste critério em relação ao outro critério de acordo com a escala de valor de Saaty, que varia de 1 a 9, onde os valores representam: 1 – igual importância; 3 – fraca importância; 5 – forte importância; 7 – muito forte; 9 – importância absoluta; e 2, 4, 6, 8 – valores intermediários.

a) ( ) População residente X ( ) Domicílios com computador b) ( ) População residente X ( ) Domicílios com acesso a internet c) ( ) População residente X ( ) Número de escolas com ensino médio d) ( ) População residente X ( ) Proximidade ao polo do CEDERJ (km) e) ( ) Domicílios com computador X ( ) Domicílios com acesso a internet f) ( ) Domicílios com computador X ( ) Número de escolas com ensino médio g) ( ) Domicílios com computador X ( ) Proximidade ao polo do CEDERJ (km) h) ( ) Domicílios com acesso a internet X ( ) Número de escolas com ensino médio i) ( ) Domicílios com acesso a internet X ( ) Proximidade ao polo do CEDERJ (km) j) ( ) Número de escolas com ensino médio X ( ) Proximidade ao polo do CEDERJ (km)

2) Dentre os critérios: população residente, domicílios com computador, domicílios com acesso a internet, número de escolas com ensino médio e proximidade a algum polo do CEDERJ, existem relação de influência ou dependência? Em caso positivo, cite os critérios que possuem relação de influência ou dependência.

ANEXOS

Anexos correspondentes ao Capítulo 5

Anexos A - Mapa de localização dos polos do CENSD no estado do Rio de Janeiro ... 100

Anexos B - Possíveis locais para instalação do polo de apoio presencial ... 101

Anexos C - Estrutura de decisão em rede ... 102

Anexos D - Julgamento dos critérios ... 102

Anexos E - Matriz de comparação entre os critérios ... 103

Anexos F - Normalização dos dados por critérios ... 103

Anexos G - Imagem do site do software SuperDecisions v2.8 ... 104

Anexos H - Estrutura de decisão em rede no software SuperDecisions v2.8 ... 104

Anexos B - Possíveis locais para instalação do polo de apoio presencial

Armação dos Búzios Distância entre Armação dos Búzios e o Polo de São Pedro da Aldeia

Arraial do Cabo Distância entre Arraial do Cabo e o Polo de São Pedro da Aldeia

Anexos C - Estrutura de decisão em rede

Anexos D - Julgamento dos critérios

População Residente Domicílios com computador Domicílios com acesso a internet N.º de escolas de Ensino Médio Proximidade ao pólo do CENSD (km) População Residente _{1 5 3 6 2} Domicílios com computador 1/5 1 1/3 3 1/3

Domicílios com acesso

a internet 1/3 3 1 4 2

N.º de escolas de

Ensino Médio 1/6 1/3 1/4 1 1/4

Proximidade ao pólo do

CENSD (km) 1/2 3 1/2 4 1

Objetivo: SELEÇÃO DE MUNICÍPIOS PARA INSTALAÇÃO DE POLOS DE EAD

População

Residente Domicílios c/ computador

Domicílio

c/ internet Escolas c/ Ensino

Médio

Proximidade a polos do CENSD

Anexos E - Matriz de comparação entre os critérios

Critérios Domicílios com computador Domicílios com acesso a internet Prioridades

Domicílios com computador 1 1/3 0,25

Domicílios com acesso a internet 3 1 0,75

Anexos F - Normalização dos dados por critérios

Município População residente

Valor

normalizado Município Domicílios com computador

Valor normalizado Armação do Búzios 27.560 0,4986 Armação do Búzios 3.932 0,4818 Arraial do Cabo 27.715 0,5014 Arraial do Cabo 4.229 0,5182

Total 55.275 1,0000 Total 8.161 1,0000

Município acesso à internetDomicílios com

Valor

normalizado Município polo do CEDERJ Proximidade ao

Valor normalizado Armação do Búzios 3.135 0,4772 Armação do Búzios 31,0 0,6090 Arraial do Cabo 3.434 0,5228 Arraial do Cabo 19,9 0,3910

Total 6.569 1,0000 Total 50,9 1,0000 Município N.º de escolas de ensino médio Valor normalizado Armação do Búzios 3 0,3000 Arraial do Cabo 7 0,7000 Total 10 1,0000

Anexos G - Imagem do site do software SuperDecisions v2.8