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3. MÉTODOS E TÉCNICAS

3.2 Descrições da técnica

(VWD SHVTXLVD GH¿QLX FRPR DPRVWUD PDWpULDV DUWLJRV QRWDV UHSRUWDJHQV RSLQLmR H entrevistas sobre a campanha Vamos tirar o planeta do sufoco, que se refere ao acordo que proíbe a distribuição das sacolinhas nos supermercados associados à Apas em dois jornais, a Folha de S. Paulo e o Jornal da Cidade, de Bauru. Esses veículos foram selecionados por representar importante fonte de informação para a sociedade, cada qual recaindo sobre uma UHJLmRHVSHFt¿FDTXHUHSUHVHQWDPUHJLmRGH%DXUX LQWHULRU H6mR3DXOR FDSLWDOGR(VWDGRGH 6mR3DXOR FRQIRUPHMXVWL¿FDWLYDGHVFULWDQRLWHPGHVWHWUDEDOKR

Nos primeiros dois meses, a busca foi feita nos jornais impressos diariamente, procurando em todas as seções as notícias relacionadas ao meio ambiente uma forma geral. Após estes dois primeiros meses, com a assinatura do conteúdo digital da versão impressa do jornal, utilizou- se a busca eletrônica digitando as palavras-chave “sacolas plásticas” ou sacolinhas, também diariamente, buscando afunilar a característica do corpus de estudo, para aprofundamento do tema em torno do acordo da Apas ligada à campanha referida.

O período foi escolhido por oportunidade. As notícias foram coletadas levando em consideração a data o início do acordo, dia 4 de abril de 2012, incluindo as notícias do dia DQWHULRUTXHLQIRUPDDROHLWRUVREUHDVQRYDVUHJUDVGH¿QLGDVSHORVPHUFDGRV2DFRUGRIRL GH¿QLGRFRPRSURYLVyULRDWpRPrVGHVHWHPEURTXHPDUFDRSHUtRGRGHH[SHULrQFLDSDUD avaliar se, futuramente, é possível dar início a um novo ciclo hábitos.

Para a formação do corpus houve a exclusão de todas as notícias relacionadas ao meio ambiente que não eram diretamente ligadas à proibição das sacolas plásticas nos supermercados. Tais matérias foram previamente selecionadas por conter informações importantes na formação do repertório ambiental, mas foi preciso excluí-las do campo de análise para o afunilamento da amostra, que permitiu a profundidade da avaliação. Retirou-se, por exemplo, a matéria sobre o evento de sustentabilidade Festieco e Fimab, que acontecia na cidade de Bauru. “E o meio ambiente pede passagem”, título da referida matéria, ilustra o momento de visibilidade da questão ambiental, porém foi preciso descartá-la por não existir citação da medida sobre as sacolinhas plásticas. No período determinado para esta pesquisa, muitas matérias sobre o meio ambiente foram reunidas para a formação deste corpus devido à cobertura da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, que despontou no cenário midiático no mês de junho de 2012, mas o objetivo deste estudo não permitiu englobar as discussões deste evento.

$ SULPHLUD OHLWXUD GR PDWHULDO WHYH R REMHWLYR GH H[SORUDU H LGHQWL¿FDU DV SRVVtYHLV dimensões de análise. Ao correlacionar a questão das sacolas plásticas no meio ambiente, sua utilidade no dia a dia e os prováveis impactos ambientais que causa, encontra-se pontos antagônicos, um de ordem ambiental e outro de ordem econômica. Trata-se, portanto, de uma situação em que o fator impacto ambiental abrange o fator econômico e vice versa. $VVLPDRLGHQWL¿FDURWUDWDPHQWRGDPtGLDGLDQWHGHVWDVSHUVSHFWLYDVQRVGHSDUDPRVFRPD ordem econômica e a ordem ambiental, TXHVHUmRWUDQVIRUPDGDVHPFDWHJRULDVSDUD¿QVGH análise. Também nos deparamos com situações em que prevalecem as questões voltadas para a regulamentação do organismo social, que não pendem nem para o lado econômico, nem para o ambiental, adquirindo uma categoria própria, a social. Deste modo, reconhecemos três categorias, a ambiental, a econômica e a social, que auxiliam na separação dos dados para a análise de conteúdo. As categorias são elementos evidenciados por sua característica de diferenciação e podem ser agrupadas por analogia (BARDIN, 2002).

'H¿QLGDVDVFDWHJRULDVHVWDEHOHFHPVHDVXQLGDGHVUHSUHVHQWDWLYDVGRcorpus, conforme 7DEHODUHVSHLWDQGRDFODVVL¿FDomRDEDL[R

Fator econômico (E) – diz respeito a palavras que recorrem à predominância do equilíbrio

HFRQ{PLFRSDUDMXVWL¿FDUDRFRUUrQFLDGHVXDVDo}HVEHPFRPRDVDWLWXGHVGHQHJDomRHPj retirada das sacolinhas do mercado.

Fator ambiental (A) – palavras que designam o Meio Ambiente de forma geral: recursos,

ações humanas para sua manutenção ou deterioração ou ainda relacionadas a formas de preservação.

Fator social (S) – ocorrências verbais associadas ao comprometimento com a sociedade ou

medidas coercitivas que podem dar espaço a comportamentos negativos: a postura do jornal, do cidadão em relação a determinado fato ou acontecimento e a atuação da justiça no caso.

Econômico (E) Social (S) Ambiental (A)

Gratuito Restrição Meio Ambiente

Custo Esquecer Juta (material)

Valor Campanha Reciclar

Compra Sanções Reutilizável

Percentual Medida Ecológico

Desempenho Laboratório Equilíbrio

Multa Ação Enchentes

Redução PROCON Escoamento

Dinheiro Comprometimento Água

Ganhar Documento Petróleo

Arcar Ministério Público Impactos

Despesas TAC (Termo de Ajustamento de Conduta)

Lixo

Cliente SOS Consumidor Biodegradável

Consumo Decisão Material

Nota Tumulto Preservação

Comercial Recorrer

Mercadorias Confusos

Receita Código de Defesa do Consumidor

ICMS Inconstitucionalidade Cadeia Industrial Legislação

Dar/receber/oferecer Cidadão

Tabela 1 - Unidades de texto correspondentes aos critérios econômicos, sociais e ambientais.

Esse procedimento evidencia quais termos têm sido eleitos para operacionalizar a questão relacionada à sacolinha, seja evidenciando o conceito de educação para o meio ambiente, o cotidiano ou as práticas econômicas a partir de uma visão mercantilizada.

Como o método de análise abrange técnicas de abordagem tanto qualitativas quanto quantitativas, o corpus IRL DQDOLVDGR SULPHLUDPHQWHTXDQWL¿FDQGR H RUJDQL]DQGR D DPRVWUD depois exibindo os dados em tabelas para, após, extrair as frases consideradas núcleos de sentido de cada notícia para o exame e interpreção dos dados expostos.

Desta forma, apresenta-se a amostra, revelando a quantidade de inserções tanto na Folha GH63DXORTXDQWRQR-RUQDOGD&LGDGH 7$%(/$ UHDOL]DVHDFODVVL¿FDomRGDVPDWpULDV coletadas segundo características visuais e chamadas de capa (TABELA 3); separam-se as informações por enfoque noticioso (TABELAS 4 e 5) e, em seguida, por gênero (TABELA 6), para obter um panorama geral das publicações.

Os títulos das notícias foram expostos e separados por mês para facilitar a visualização do assunto e estabelecer um comparativo entre as publicações, com base em datas aproximadas (TABELA 7). Logo após, realizou-se as operações de recorte das frases mais importantes de cada texto, respeitando a categorização pré-formulada, resultando em duas tabelas distintas (TABELAS 8 e 9). A escolha das frases plenas permite que o tratamento das notícias pela imprensa seja revelado através do reconhecimento de seus critérios valorativos ao descrever os fatos.

Antes de iniciar as análises quantitativas e as análises qualitativas do objeto, foi preciso descrever as características dos jornais escolhidos para completar a gama de informações sobre o corpus.